头脑风暴法与客户

你可能遇到过这种情形:一天,老板走进办公室说:“目前,我们与客户几乎没有沟通和联系,这使公司蒙受巨大损失。鉴于此,我们应该充分地开展一次自由讨论。如果还找不出最终解决这个问题的方法,那么大家可能都要面临重新择业的问题。”     

用点子园代替头脑风暴法

一、创新者的4个特点 在研究如何创新的过程中,人们探究了一些最富创新精神的艺术家、革新家和发明家,发现这些人有以下共同点:①富于激情;②虚心公正;③注重实践;④善于创新。他们工作起来就像那些充满好奇而又注重实际的万能工那样,醉心于自己的想     

头脑风暴法在管理决策中的应用

头脑风暴法是管理决策中一种非常重要的定性分析方法,它可以有效地克服传统会议决策法的缺陷,让所有参加会议的人在自由愉快、畅所欲言的气氛中,通过相互之间的信息交流引起思维共振,产生创造性思维的决策方法,对于提高整个组织的决策水平具有非常重要的意义。     

结构化头脑风暴法创新及其应用

传统的头脑风暴法虽然被广为应用,但是其质量和效率往往容易受参与者与主持人知识与能力的影响基于此,本文提出应用结构化的头脑风暴法,其强调构建结构化的问题分解,在头脑风暴实施过程中按照结构进行开放性的讨论与提议,并且通过有效的评估工具对方案进行评估后将结构化的知识加入组织的知识库,从而形成可持续的改进能力,并优化其对某一类或几类问题的结构化知识的掌握与利用,从而建立可持续的学习型组织.     

头脑风暴法在团队决策中的思维缺陷及完善对策

近年来,头脑风暴法在企业决策中激发了大量的创新思维,对于高效制定创造性决策发挥了重要的作用。然而,头脑风暴法中存在的思维缺陷影响了其科学运用和推广。本文对头脑风暴法存在的主要思维缺陷及其成因进行分析,并结合心理学的观点,探讨了解决这些问题的完善对策。     

头脑风暴法在园林专业设计的应用

园林专业的设计教学需要有更多的创新。头脑风暴教学法是园林专业设计课程教学的一种新思路。文章对其与园林专业设计课程教学的应用过程、对教师的要求进行了探讨。面对时代的发展,头脑风暴教学法在园林专业教学中有着广阔的天地和潜力。     

运用头脑风暴法激发员工的创新能力研究

以企业的员工培训为背景,说明运用头脑风暴法激发学员创新能力的过程及方法。首先,运用人才测评技术对学员进行创新能力测评,提高学员的创新意识;其次,利用德国的"635法"设计头脑风暴活动的实施过程;最后,培训师和学员对头脑风暴活动的过程及结果进行共享和交流,总结头脑风暴活动所暴露的问题,并提出相应的解决措施。     

头脑风暴法在参与式课堂教学中的运用及注意事项

近几年,随着新课程的实施和教学理念的不断更新,突破"教师主导型"教学观念,树立以"学生为中心"的自主式、参与式教学方法已经在很多院校得到广泛使用。其中,头脑风暴法是参与式课堂中比较常用的、典型的教学方法。授课老师通针对讲授中、案例中、学生身边提出的问题,由学生应用所学知识,放开思路,大胆分析,畅所欲言,通过相互之间的信息交流引起思维共振,提出大量、新颖的行动方案,对于提高整个教学质量具有非常重要的意义。     

头脑风暴在广告专业教学中的应用

对于广告设计的学生来说,如何得到一个好的创意,并不是想当然的产生,需要多方面的思考与探索,然而这种思考与探索是无具体可操作性,而头脑风暴这种方法可以激发学生的创造性思维,从而产生意想不到的效果。     

不可管理的“头脑风暴”？

谁说“头脑风暴”会议是一场hold不住的右脑飙车？以理性的方式激发无极限非理性的创造力,才能避免有“风暴”,无“头脑”。     

头脑风暴：未来影视新生代

苏夏：影视新生代是一个宽泛的称谓,可以指像贾樟柯、王小帅这样的第六代导演或者像顾长卫、徐静蕾、陆川等稍晚时代的导演,也可以指像彭浩翔、钮承泽、戴立忍这样的港台新一代导演,当然也指陈正道等纪录片导演或80后的导演。作为教育战线上的工作者。我认为所谓的新生代更多的是指影视广告专业的学生。     

头脑风暴:公益广告在心在行

从广告人的角度看,广告有一个重要的目标,就是希望受众有所行动,公益广告同样如此,应该明确,你希望受众群体有什么样的行动。乔均:在座有很多是经历过60年代,70年代的广告人,那个时代国家并不富裕,但是我们有雷锋,我们会做好事不留名。但是今天小悦悦在我们身边,一部车压过去了,第二部车又压过去了,竟然没有人关心。中国缺了什么,我们这个民族缺了什么,缺了伦理,缺了道德,缺了积极向上的精神。     

头脑风暴 创意产业园区的品牌塑造

与城市文化的关系,是否能给目标客户提供有效服务,以及有效的园区品牌,是做好创意园区的三大法宝。     

头脑风暴 数字时代的整合营销传播

林友琴：21世纪的营销环境很复杂,如今,做广告和营销最大的不同在哪里？而从协助客户的角度而言,客户的需求在数字营销时代有什么改变？     

头脑风暴:技术引领营销

技术和消费者的价值观有怎样千丝万缕的关系?技术的革新和营销的变革之间有哪些必然的内在联系?苏同:我是做传统广告出身的,差不多十年前,我们公司做了比较大的变动,从传统的广告公司进入到互联网,或者叫数字营销这条路上来,十年过后,我们觉得这条路选得还是比较正确的。     

头脑风暴 媒体的融合实践与未来

崔斌：媒介的数字化生存是这个时代的标签,最真实、完美的媒介途径是媒介、传统媒体、新媒体的共生共荣。今天的嘉宾有平面媒体、广告代理公司以及媒介购买公司,我们就平面媒体与新媒体的融合作为话题展开讨论。先请问本土平面媒体京华时报的张利东先生,作为北京的第一大早报,京华时报十年前通过文化体制改革,采取公司化运作,迅速实现了北京早报市场的垄断地位;十年之后在媒介融合、传统媒体向新媒体发展的过程中京华时报又有哪些新的实践和思考？     

头脑风暴：如何打动中国消费者的心

在新的传播环境中,媒体面临极大的挑战,它们却懂得如何把它变成机遇。数字媒体的重磅冲击下,依然不能忘记传统而核心的概念：如何打动消费者的心。乔均：从昨天到今天经历了数字媒体和网络媒体的重磅冲击,我们今天还有一个传统的话题,就是如何打动消费者的心。昨天我们讲媒体的创新对广告的创意提出了新的要求,今天我们要讲一个更古老,     

电子商务课堂中的头脑风暴教学法

<正>前言:头脑风暴教学法一种成熟的用于多领域的教学方法,核心是针对问题,以小型会议的组织形式,让所有学生在自由愉快、畅所欲言的气氛中,交换想法,并以此激发创意和灵感,产生脑海的创造性风暴,最终达到解决问题的目的。它尤其适用于创造性思维的培养、疑难问题的解决,特别适用于解决案例分析的问题。而电子商务主要任务就是探讨的是如何在网上进行商务活动。因此,电子商务教学与传统的营销学教学比较类似,在课堂中必须穿插大量的案例讲解和分析,使学生在真实的案例中体会到理论的真正意义。而以头脑风暴的形式进行电子商务案例教学,可以提高学生的参与度和参与热情,保证案例讨论的课堂效果。     

头脑风暴VS问卷调查——浅谈展览公司如何做好员工内训

员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动。作为提高企业经营管理者能力水平和员工技能的重要手段之一,企业员工培训为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是最为重要的人力资源开发。     

《头脑风暴》：打造大型高端财经谈话节目——访《头脑风暴》制片人、总导演蔡如一

如何在迅速成长和变迁的中国经济、金融、企业领域,留下体现主流媒体价值观和责任感的深度观察与思考？八年来,大型财经深度访谈节目《头脑风暴》对此进行了积极创新的探索,在风云变幻的全球经济大势中,《头脑风暴》始终试图给广大受众最具科学性、前瞻性和建设性的独家思考。在《头脑风暴》的八年历程中,曾两度获得亚洲影响力最大的电视评奖活动——亚洲电视奖＂最佳谈话类节目奖＂。