“互联网+”背景下市场营销专业人才培养创新模式研究

"互联网+"时代的到来使得许多行业面临机遇和挑战,也给高校人才培养提出了新的要求。当前独立学院市场营销专业人才培养呈现课程体系不够完善和规范、教学内容严重脱节、实践教学形式过于单一等问题。"互联网+"背景下独立学院应该正视以上问题,探究市场营销专业人才培养模式的创新。     

大数据背景下“互联网+”创新教育人才培养模式研究

大数据、互联网技术正在改变人们的生产、生活等各个方面,教育科研领域也不例外。大数据、互联网的开放与共享已经驱动着教育领域的变革。本文对创新教育人才培养所存在的问题及原因进行分析,主要包括创新教育信息资源采集分析预测能力偏低、学校对创新教育重视不够、教师的创新教育意识不强、学生的创新能力欠缺,指出了大数据、互联网+对创新教育人才培养的意义,并从构建创新教育服务云平台、打造创新教育人才培养新模式、创新教育教学组织新形式三个方面对大数据背景下互联网+创新教育人才培养模式的构建及对策进行阐述。     

“互联网+”背景下的市场营销模式创新研究

企业在激烈的市场竞争中想要生存下来,离不开市场营销;想要发展壮大,实现持续发展,更离不开市场营销。企业进行市场营销的方式或者手段不是一成不变的,而是要根据市场、社会的变化而变化。如今,网络已经渗透我们经营、生活中的每一个角落,传统的市场营销模式已经不能满足企业的经营发展,市场竞争和营销对象的消费习惯已经发生了翻天覆地的变化,创新市场营销模式势在必行。在今天这样一个"互联网+"的时代,我们面临全新的机遇与挑战,只有创新企业的市场营销模式,才能强化企业在市场竞争中的优势,否则,将被市场所淘汰。     

“互联网+”背景下农产品市场营销路径分析

基于信息技术高速发展,人们生活出现巨变,并逐渐意识到互联网的价值与重要性,并学会利用互联网生活、生产与销售。鉴于此,农产品市场营销,同样要与互联网结合,帮助农业更好适应新时代发展要求,拓展农产品营销渠道,提升整体销售额。故此,“互联网+”背景下,农业生产者和经营者在销售农产品时,应明确农产品市场网络营销意义,结合当前市场营销存在的问题,提出具体营销路径,以供参考。     

“2.5+0.5”学制下中职市场营销专业人才培养模式的研究构想

本文通过对在2.5+0.5学制下中职市场营销专业人才培养中目标的确立、课程的设置、教学计划的修改和实施、实习实训的开展、教学方式的研讨、评价考核机制的形成开展研究构建和探讨,为中职市场营销专业创新人才的培养和管理提供可操作的实践模式。     

“互联网+”下市场营销模式的创新研究

随着我国科学技术的不断发展,越来越多的企业将高科技手段运用于企业发展中,特别是"互联网+"这一战略的提出和在相关领域取得的成就巨大,"互联网+"已成为当前企业发展的新趋势。其中企业发展的核心在于市场营销,目前传统市场营销已经无法满足当前信息化时代人们的需求,更谈不上为企业提供发展动力。因此,企业需要改变以往传统市场营销模式,将"互联网+"应用于市场营销模式当中。本文主要将"互联网+"下市场营销模式创新作为研究对象,首先对"互联网+"这一战略进行阐述,分析当前"互联网+"下市场营销模式创新的必要性,提出"互联网+"下市场营销模式创新策略,以此期望为企业发展提供支持。     

基于“互联网+”背景下市场营销策略创新研究

在"互联网+"的背景下,社会的经济水平和科技水平均有大幅提升,人们的生活水平不断上升,个性化需求也越来越高。而为满足人们越来越高的个性化需求,企业也需要紧随时代步伐创新营销策略,不断完善营销制度,改变营销模式,加大产品对人们的吸引力,推动企业经济持续发展。     

大学生新创企业市场营销模式创新研究——基于“互联网+”背景

在2015年《政府工作报告》中,国务院总理李克强提出了"互联网+"这一概念。"互联网+"的时代背景,对于大学生新创企业是一种机遇,更是一种挑战。只有不断地对市场营销模式进行创新,才能保证新创企业在激烈的市场竞争下获得生存和发展。本文分析了"互联网+"背景对大学生新创企业的影响和对市场营销模式创新带来的挑战,并提出了大学生新创企业市场营销模式创新的对策建议。     

“互联网+”背景下大数据对管理会计创新发展的影响研究

随着信息技术的快速发展,当前我们已经步入了互联网时代,互联网时代的大数据技术对于管理会计的发展产生了重要影响,促进了管理会计的进一步发展。文章以此为分析对象,首先介绍了互联网背景之下大数据时代管理会计的概述,其次分析了"互联网+"背景下研究管理会计的重要性和机遇,最后论述了在"互联网+"背景下大数据对于管理会计的创新发展,以便可以更好使管理会计适应互联网时代的社会发展需求。     

论“物联网+互联网”环境下高职市场营销专业教学调整

电商行业的迅速兴起与井喷式发展,不仅完全打破了传统的营销格局与架构,而且还完全颠覆了市场营销的基本流通体系,随着电商行业资源的进一步整合,基于大数据精准分析系统下所形成的互联网+物联网环境,不仅将物流体系升级的更完善,而且还为挖掘潜在消费用户提供了精确的研判数据,从宏观上来说,这固然是对电商环境的优化助力不小,不过从微观上来看,这给人才储备和培养带来了一定的难度,本文就结合目前电商环境的调整与人力资源市场的变革,对高职市场营销专业的教学调整进行简析。     

市场营销专业人才“2+1+1”培养模式的全新探索

本文从市场营销专业人才"2+1+1"培养模式的概述入手,通过介绍采用该培养模式需要解决的三个关键问题,着重探讨了"2+1+1"培养模式具体实施方案,为我国高校市场营销专业的人才培养提供了一种全新的借鉴思路。     

“互联网+”背景下电子商务扶贫模式研究

为实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标,必须在原有基础上不断创新扶贫开发思路和模式。近几年电子商务的蓬勃发展,也为农村脱贫提供了新的思路,不少地方自下而上兴起各类"淘宝村",交易规模不断扩大,不少农民通过这一方面增收创收,实现脱贫致富。国家出台政策鼓励这一应用,2014年国务院扶贫办将"电商扶贫"正式纳入扶贫政策体系,并将其作为"精准扶贫十大工程"之一,2015年李克强总理在政府工作报告中提出"互联网+"行动,这些都表明通过电子商务扶贫正当其时。     

探讨“互联网+”时代下互联网产品的市场营销和市场推广

改革开放以来,我国科技水平不断提高,互联网也在逐渐发展壮大,并被各个行业所广泛地推广和应用。互联网的出现,促进了全球经济运行新局面的形成。我国正面临着新局面的挑战和新的发展形势,我国企业将如何运用互联网这一媒介提高企业本身的竞争力,已成为当今社会的一个话题。现阶段,我国面临传统的企业如何开展网上营销,以及更广泛地推广网上营销这一模式的问题,文章就对此展开了详细的讨论。     

“互联网+”农产品物流业的大数据策略研究

"十三五"时期我国经济发展进入新常态。推动互联网、大数据、云计算等信息技术与物流深度融合,可以推动物流业的供给侧改革,使物流业转型升级。而大数据时代的来临,给农产品物流业的发展注入新的生机与活力。文章通过分析农产品物流大数据特征、大数据带给农产品物流业的新机遇、新挑战,提出物流业的应对策略,以期提高农产品物流效率,对农产品物流业的变革及转型升级具有一定的参考价值。     

“互联网+”背景下汽车营销模式研究

随着互联网技术快速发展,当前时代背景之下应当转变汽车传统营销模式,传统营销模式难以符合消费者需求以及难以满足企业实际发展要求,汽车营销应当针对营销模式进行转型和创新,随着互联网技术的快速发展以及互联网广泛普及,促使消费者消费习惯产生重大变化,消费者逐渐从线下向线上转移,线上消费者人数正在逐渐超过线下消费者,因此,要通过互联网促使汽车营销得到显著提升,构建互联网时代背景之下汽车营销模式,提升汽车产业发展水平。文章主要是对互联网背景下的汽车营销模式进行研究,以供相关专业人士参考和借鉴。     

大数据背景下市场营销人才培养模式存在的问题及对策

本文基于大数据环境,对市场营销+大数据的融合人才培养模式进行了探讨.首先,分析目前培养模式中存在的问题;其次,深入阐述开展融合培养模式的必要性;最后,从培养目标、课程安排及教学方式三方面入手,提出实施融合培养实践探索的相关路径,以期完善大数据环境下市场营销专业的复合型及应用型人才培养的相关研究.     

基于“互联网+大数据”的教育技术应用研究

提出了基于互联网+大数据的应用原理及流程,按照进入主流应用所需的时间,介绍了5种教育技术及其应用,实现了互联网+大数据和教育的融合。     

“互联网+大数据”背景下应用型高校市场营销人才培养模式改革探析

在当下互联网快速发展与大数据信息高度集中化的时代,市场变化迅速,市场营销正不断面临着巨大的机遇与挑战。面对互联网时代的潮流,为更好地发展经济,扩大、稳定市场,急需具有创新能力的综合型市场营销专业人才。应此发展需求,亟需对市场营销专业人才培养模式进行与之相适应的调整改革。本文将从互联网+大数据大势下市场营销的现况、当今应用型高校关于市场营销的教学问题。     

“互联网+”下企业市场营销管理创新方略

随着国家互联网战略的深入推进,“互联网+”、大数据、云计算已成为时代发展新标志,经济发展新常态。企业市场营销管理模式也逐渐步入“互联网+”模式,如何在“互联网+”趋势下,创新营销管理,主动迎接机遇与挑战,在激烈的市场竞争中获取优势,提高经济效益,成为企业重要转折点。文章简要分析“互联网+”对企业营销管理特点,面临的机遇与挑战基础上,着重分析了“互联网+”下企业营销管理存在的问题,在此基础上有针对性地提出创新策略,为“互联网+”下的企业市场营销管理工作提供一定的参考。     

“互联网+”时代基于大数据思维的高校学生党建模式

"互联网+"时代将互联网与传统行业创新融合,大数据时代的技术和思维也与社会各领域的应用与结合越来越密切,在"互联网+"时代结合大数据技术和思维研究高校学生党建模式将成为热门话题。研究"互联网+"、大数据给当今社会带来的巨大变革,围绕"互联网+"、大数据的本质特征,探讨高校学生党建在"互联网+"时代基于大数据思维的新发展显得尤为迫切。本文阐述了"互联网+"和大数据领域的基本概念,阐述"互联网+"时代高校学生党建需要具备的大数据思维,指出在具体应用时还存在的不足和困难,并给出具体的建议与对策。