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李翠亭 《商业经济(哈尔滨)》2014,(8):93-94
市场营销专业核心能力是营销者实现职业可持续发展的基础能力,是营销者实现职业转换的保障能力。随着市场经济的进一步推进和发展,高校全面提升市场营销专业学生的核心能力,必须对人才培养模式、专业教育教学以及师资队伍等方面进行改革和创新,确立合理的教学内容和科学的教学方法,建立完整的实训课程体系,加强各种形式的社会实践教学,从各个方面提高人才的核心竞争力,使其在未来的职业生涯中能够得到更好的发展。 相似文献
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市场营销专业实践模式特色环节分析 总被引:4,自引:0,他引:4
市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业,突出强调学生的市场营销专业技能和实际操作能力,实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务。在符合市场营销专业实践教学模式的指导思想下,重点分析市场营销专业实践模式特色环节要素。 相似文献
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高职院校市场营销专业是一门具有实践创新性的综合应用课程,教学过程中应在有效教授理论知识的基础上进行充分的实践经验介绍,才可帮助学生培养市场营销专业的实践能力和职业素质。案例教学法作为一种例证型的教学方法在教学过程中可以有效通过案例分析调动学生们的学习积极性,提高学生理论联系实践的能力,对于提高课堂学习效率与质量具有重大作用。本文主要阐述案例教学法的基本概念,探讨案例教学法高职院校市场营销专业教学中的应用价值意义,并针对当前市场营销专业的教学现状提出一些案例教学法在市场营销专业教学中的具体应用原则与方法,希望可为高职院校市场营销专业教学提供参考经验。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2018,(3)
当前社会的飞速发展企业需要大量的专业市场营销人才,然而目前高校的市场营销专业人才培养模式很难适应企业高标准的要求,造成了一方面企业专业营销人才一人难求,另一方面高校市场营销专业毕业生就业困难。这就要求高校必须对现行的市场营销课程体系和教学内容进行大范围的创新和改革,提高学生解决实际营销问题的能力,配合学校转型发展的需要,培养出符合地方社会和企业需要的专业营销人才。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2019,(7)
针对转型高校市场营销专业在学生职业能力培养、专业认知、实训项目设计以及实习实训资源开发等实践教学环节存在的不足,提出"双路径"实践教学改革思路,根据市场对应用型营销人才的需求,结合市场营销的专业特点,以提升学生的专业素养、职业能力为目标,对传统实践教学进行改革与实践:基于营销职业能力目标设计实习实训项目与实训课程,开发实践教学资源,依托教科研项目与大创项目优化实践教学。 相似文献
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随着营销市场的广泛普及,市场营销专业人才的职业能力培养变得更加重要。市场营销专业作为培养营销人才的一门综合性管理学科,为了让市场营销人员的职业能力更为出众,就应采取一定的措施对现今的教育方法进行改革。本文对目前市场营销教学存在现状及问题进行分析,描述对营销教学改革的必要性,并提出学生职业能力培养的教育改革措施。 相似文献
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会计是一门实用性很强的专业,但目前很多地方高校的会计教学仍普遍偏重理论教学,忽视学生的职业能力培养,使会计专业毕业学生难以满足社会各事业、企业单位的需要。因此,加强地方高校会计教学中的职业能力培养是提高会计人才就业率的当务之急。 相似文献
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国际市场营销是大学应用性较强的课程,它要求学生具备较强的实战能力和职业基本功。针对大学国际市场营销课教学的实际,教师应该更多地注重学生职业能力和职业道德的训练和培养,如训练学生的职业精神和勇气,培养学生的团队合作意识,加强沟通能力的培养,提高学生着装意识和社交礼仪,并注意训练学生遵守时间、树立诚信至上的营销理念,最终创造和谐的客户关系。开展对学生进行国际市场营销能力的拓展和训练,可以开拓学生的思维和视野,有利于提升经贸专业大学生的职业能力和就业竞争力,促进大学生商务高端人才的培养及学生职业生涯的成功。 相似文献
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培养一支专业化营销人才队伍是市场经济发展的需要和重要保障。针对目前高校市场营销专业在建设过程中仍存在人才培养目标定位不准确,就业岗位能力分析不清晰的问题。本文围绕社会对营销人才职业能力的要求,探讨了以职业胜任力为导向的市场营销专业人才培养理念、课程设置与有效途径。 相似文献
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“项目驱动式教学”是一种以学生为中心,突出调动学生的学习积极性,强调教学过程中的激励和启发效应,培养学生的创造能力和独立工作能力的有效的教学模式。在市场营销专业教学中引入“项目驱动式教学”,不断能够提高该专业的教学效果,而且对于培养目前社会紧缺的市场营销人才具有重要的现实意义。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2015,(8)
随着各种企业组织间的竞争日趋加剧,社会对市场营销人才的需求也日益扩大,这就要求各个教学环节都能够对市场营销学生进行专业能力的锻炼和培养。市场营销专业能力是能具备相关工作的能力素质,掌握专业技能、实践能力、管理能力。因此,在市场营销本科毕业论文教学中应注重毕业论文的一般写作过程,营销基础能力分析,营销核心能力分析。为了进一步培养营销专业本科生的能力应在论文写作过程突出实践教学环节的特点,合理分解毕业论文各个阶段的专业能力培养目标,发挥论文指导教师的专业能力再教育功能。 相似文献
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培养出符合市场需求的应用型人才是高职高专的目标所在。市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业,突出强调学生的专业技能和实际操作能力,实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务。为强化市场营销专业的实践教学,必须结合高职高专教育的要求,明确专业定位人才培养目标,改革课程体系,建立符合市场需求的营销专业实践教学模式。 相似文献
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本文以经管类专业长隆实践教学基地群为研究对象,结合社会实践教学对市场营销专业学生能力培养的作用;对广东财经大学华商学院市场营销专业近400名师生进行关于社会实践教学现状的调查,并在此基础上分析市场营销专业学生社会实践环节存在的问题;最后从增加社会实践的次数、加强师资队伍建设等角度提出优化策略. 相似文献
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随着市场经济的逐步深入,各行各业对市场营销专业的人才均有需求,特别是近几年,市场营销专业在全国乃至各地方的人才市场需求排行榜上均名列前茅.目前,人才市场需求状况最主要的两大特点就是职位淘汰率高和对工作经验的要求高.因为同一专业应届毕业生所学的理论知识和学习成绩等几乎没太大区别,所以用人单位开始越来越看重人才的综合素质和能力,例如,学生社会实践能力,处理人际关系的能力和不断学习的能力等.如何在现有条件下,培养和提高学生的社会实践能力,一直是高校致力与解决的重要问题之一.本文试图从提高市场营销专业学生的社会实践能力方面去进行探讨. 相似文献