“中国梦”背景下大学生“三下乡”社会实践活动新路径探索

大学生＂三下乡＂社会实践活动与中国梦相结合的新思路,从援助贫苦小学到引领实现自己的＂中国梦＂,从高校之间的交流互访到校地间结对学习,为青年学生干部储备人才,为祖国未来的发展培育人才。     

对大学生“三下乡”社会实践活动的研究

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生三下乡活动的通知》。自二十世纪八十年代初,团中央开始号召全国大学生在暑期开展三下乡社会实践活动。大学生志愿者参加暑期三下乡社会实践活动,是新形式下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是发挥大学生能力智力优势服务于新农村建设,为农业和农村经济发展做出更多贡献的重要措施。暑期三下乡活动丰富了大学生实践活动的形式与内容,拓宽了大学生实践活动的社会意义和社会责任,更好的把大学生书本上学到的知识与实践活动结合起来。不仅对于大学生群体自身的综合发展起到了巨大作用,更为国家新农村思想文化建设注入了新鲜年轻的血液,意义深远。     

大学生“三下乡”社会实践存在的问题及对策研究

为解决大学生"三下乡"社会实践活动出现的新问题如重视不够、内容简单、管理混乱、效果不佳等,采用实地调研、经验总结和文献检索等方法,提出构建全面系统的大学生"三下乡"社会实践机制,以指导大学生"三下乡"社会实践活动有效开展。     

浅析新形势下大学生暑期"三下乡"社会实践

三下乡自1997年开展起来,到2011年正式拉开了大学生三下乡的帷幕,一直以来都得到了社会的高度认可.三下乡是大学生思政育人的重要载体,为大学生步入社会奠定基础,同时在参与活动中大学生能慢慢发掘自身潜力,为成为一名合格的接班人而努力奋斗!本文旨在分析现阶段大学生三下乡的现状及问题,从中为大学生三下乡...     

论大学生“三下乡”社会实践育人的意义

三下乡社会实践活动是大学生提升自身综合素质的一条重要途径,以三下乡社会实践活动为载体,加强实践育人,进一步拓展育人载体,通过社会实践活动切实发挥三下乡实践育人的意义。     

“文化快餐”不如“文化套餐”

<正>眼下正值农闲时节.各种封建迷信、赌博活动容易乘虚而入。其实,农民群众也想经营好自己的精神家园。只是很多农村没有好的文化休闲条件,缺少基本的健身娱乐场所。我们在大力发展农村经济、提高农民物质生活的同时,还要丰富农民的文化生活,既富口袋又富脑袋。令人欣喜的是,各地正在利用眼下农闲这一大好时机,开展文化、科技、卫生三下乡活动。可是,有的地     

医学院校“三下乡”社会实践三全育人创新模式研究

大学生“三下乡”社会实践是引导青年上好与现实相结合大思政课的社会行走课堂。文章总结新形势下“三下乡”社会实践出现的主要问题是思政育人效果差、实践成果少、实践缺乏指导;分析医学院校“三下乡”社会实践三全育人实效主要有增强大学生社会责任感、厚植爱国主义情怀、自觉将小我融入大我、完善知识体系;提出进一步提升高校“三下乡”社会实践三全育人路径的经验和思考。     

让”三下乡”扎根农村

近年来,福建省积极开展文化科技卫生“三下乡”活动,不断丰富活动内容,创新方法手段,完善长效机制,实现了“三下乡”向“多下乡”、“常下乡”、“常在乡”转变。“三下乡”活动作为建设社会主义新农村的重要载体,不是简单地送文化、科技、卫生下乡,更不是一般地扶贫送温暖。“三下乡”活动是加强城乡联系,密切各级党委、政府与农民关系的桥梁和纽带,实现城乡共同发展的重要举措,要加强创新探索,让文化、科技、卫生“三下乡”活动扎地生根。     

谨防“文化垃圾”下乡

岁末年初，各地文化下乡活动如火如荼。然而，在这红红火火、热热闹闹的同时，也有部分“草台班子”，假借“文化下乡”之名，以拙劣、粗俗甚至下流的表演，把一些不缝康的“三流”节目送到乡下，污染了人们的精神世界，在群众中造成很坏的影响。呼吁各地宣传、文化、公安等部门，要切实加强对下乡演出人员的审核整顿，严格审查演出团体及内容，给下乡文化过过筛子，严禁“文化垃圾”假借“文化下乡”之名扰民害民，为农民群众创造一个良好的文化氛围。     

“文体下乡大餐”要对农家口味儿

近年来．国家不断加大对农村基层文化建设的投入力度．建文化大院、办农家书屋．开展各种各样的科技、文化“三下乡”活动。文体“下乡”．极大改善了农村基层文化设施．丰富了农民的文化生活。但是,很多农民在高兴的同时．总感觉到一些单位“文体下乡大餐”不对味儿．消化得不过瘾。具体表现一是很多农村文体设施陈旧．年久失修．体育设施种类稀少．文化信息更新慢．不能满足农民文体生活需要。二是一些地方政府认为文化建设周期长．见效慢．对政绩贡献不大．在推进农村”文体”下乡工作中．积极性不高．喜欢做表面文章。     

8月互动话题：如何让“送文化下乡”沉下去热起来

近年来,“送文化下乡”活动成为丰富农村文化生活的一项重要措施,但目前,农村可供居民进行文化活动的途径、渠道仍然非常有限,而且形式也很单调。这一期就请您拿起笔和相机,记录你们村（镇）日常生活中的特色文化活动,让我们一起为“乡民们看书难、看戏难、看电影难”的问题出谋划策。另请注意,参与本期话题要求配发图片。     

用“三种套餐”提升乡干部“三种意识”

围绕“提升能力、提升标准、提升效率”开展干部教育,针对机关不同科室和各村企的实际,分类别、分层次配政策、农业、法规“学习套餐”,努力提升广大干部的“三种意识”,这成为河北省张家口市宣化区河子西乡提升干部整体素质的新举措。     

以"三下乡"为载体的高职院校社会实践路径探究

实践育人就是通过知识、 经验的传授和方式方法的创新,促进价值的认同,增强目标群体的个体素质,使个体得到自由而全面的发展.近年来,我国高校的实践育人工作得到了长足发展,内容不断丰富,形式不断拓展,机制不断完善,成效不断提升.我校立足自身实际情况,以三下乡社会实践为载体,通过进社区进基层,传达党的声音、 传播先进文化,是一个服务社会的过程,更是一个自我教育的实践.     

高校共青团"三下乡"社会实践创新思考

当代社会大学生对农村和社会进行深入了解的一个途径就是三下乡社会实践.而三下乡社会实践的组织者就是高校共青团,实际的组织效果会对活动开展的整体效果产生直接的影响.基于此,本篇文章主要对高校共青团三下乡社会实践创新进行深入的思考和探索.     

社区有了“文化套餐”

云南省大姚县以“多读书、读好书、好读书”为契机．组织开展“全民阅读进社区”系列活动,优化了社区文化环境,形成了浓厚的学习氛围。大姚县制订《关于开展廉政文化“七进”活动试点的实施方案》,开展“知书达理、共创和谐”的主题活动,     

新形势下高校大学生“三下乡”社会实践活动的再思考

随着党中央和各级政府加大投入社会主义新农村的建设,当前农村地区的发展出现一个崭新的局面。面对这种新形势,高校大学生三下乡活动要紧跟时代步伐,更新传统理念,提高下乡活动的实效性,力争达到相互学习、共同进步的新层面。     

泽州县检察院为大学生村官送法下乡

山西省泽州县检察院深入乡镇为大学生村官上法治课,引导大学生村官及时关注和化解农村社会矛盾。400余名大学生村官分布在全县17个乡镇的农村,具有一定的法律知识和广泛联系群众的便利,为发挥他们宣传法治、化解社会矛盾的作用,该院检察官和大学生村官座谈,正确引导大学生村官把自己的聪明才智和化解农村社会矛盾结合起来,为促进农村社会稳定做好矛盾“调解员”。     

群众文化建设要立足于“小文化”工作

群众文化是群众在业余时间自发进行的群众性文化活动,但是也需要政府引导。在当前社会转型阶段,开展群众文化工作必须以具体的文化工作为依托,可以将群众文化工作与以下“小文化”工作相结合。     

农业部开展“学雷锋·送科技文化下乡”活动

3月4日,在农业部直属机关党委组织开展的“学雷锋·送科技文化下乡”活动中,农业部直属机关工会、部规划设计研究院、青年志愿者服务团等单位代表农业部向河北省承德市丰宁满族自治县波罗诺镇波西村和王营乡胡里沟村捐赠了有关种植、养殖方面的科技书籍、光盘,学生用书包及学习用品,以及山东时风集团提供的2辆农用车。当地农民包含深情的说：“眼下,我们村正进行村庄整治,清运垃圾,这个车刚好能派上用场,不但马力大,还能自卸,省工省力,送得太及时了,农业部是真心实意为农民服务啊!”