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相似文献
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1.
《乡镇论坛》2011,(33):8-8
近年来,农村留守青少年的犯罪案件数及犯罪人数呈双上升趋势。江苏省徐州市云龙区人民法院少年审判庭庭长王颖说:“监护缺失是这些孩子走上犯罪道路的重要原因!”  相似文献   

2.
农村留守学生是现在农村教育的一个普遍且特殊的现象,由于留守学生的父母都远离家乡外出务工,没法和孩子进行亲情交流,也不能对孩子进行教育和管理。久而久之导致农村留守学生出现诸多不健康的心理倾向:自卑、冷漠、自私、狂躁等等,所以,对农村留守学生进行爱心、耐心、诚心、孝心、信心这“五心”教育就非常必要,对塑造留守学生健全的人格和心智、使他们能成为健康快乐、积极向上的国家有用之才有着深远的意义。  相似文献   

3.
留守儿童是我国经济发展不平衡所带来的社会问题,家庭监管缺失、学校教育不足以及社会关注不够等原因导致一些未成年犯罪问题在这一群体中发生.因此,对于留守儿童犯罪问题的研究更有必要性和价值性.本文通过查询中国知网等方式收集了一些有关留守儿童犯罪问题的研究,并试做一简要综述.  相似文献   

4.
留守儿童是中国城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”,在城镇化的进程中,农民工作出了不可估量的贡献,也衍生了一系列的社会问题,留守儿童是其中一个新鲜而刺眼的名词。近期,接二连三的事件对准了留守的孩子,校园虐童、孩子杀亲等事件一再刷新人们的视线。留守孩子是祖国的未来建设军,是希望和寄托所在,他们的生存和安全不容忽视。  相似文献   

5.
随着经济的飞速发展,越来越多的农民到城里打工,而他们的孩子却远离父母,或由年迈的爷爷奶奶看管,或寄宿在亲友家中.这些不足14周岁的孩子就成了所谓的留守儿童.留守儿童由于长期得不到父母关爱,缺乏正常的家庭教育,在面临复杂的社会环境时,只能用不成熟的心智去承担所有问题,很容易形成各种心理问题,也容易沾染不良习气而走上犯罪道路.留守儿童已经上升为一个社会性问题,对他们的关怀和教育已迫在眉睫.从情绪情感方面对该问题进行深入研究,探寻留守儿童不良情绪情感的应对方法,比如加强家庭教育、加强监护人的责任感、改善提高学校的管理工作、呼吁国家和社会的共同关爱等,对解决这一社会性问题有积极意义.而开展关于留守儿童情绪障碍问题的调查,也能为今后留守儿童心理健康辅导提供科学依据.  相似文献   

6.
伴随着城市化、工业化的进程,越来越多的农村青壮劳力流向了城市,受制于现实条件,他们只得将年幼的孩子托付给父母或亲戚,从而产生的留守儿童心理问题,受到了社会各界的关注。农村留守儿童心理问题的具体表现包括性格上的缺陷、心理上的障碍、认知行为上的偏差、人际交往上的偏移等。本文试图从社会工作的角度即通过农村专业社工人才队伍的组建,通过从留守儿童及其父母的沟通、依托中心学校强化教育监护体系建设、动员农村社区现有的正式与非正式组织社会支持资源探索等方面解决上述问题,帮助留守儿童走出情感空白地带,健康成长。  相似文献   

7.
根据全国妇联的统计,目前全国农村留守儿童约为5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约为4000多万人,而随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村留守儿童的人数还在不断增加。这些留守儿童正处在人生发展的关键阶段,但由于失去父母的庇护,他们的身心成长、学习生活面临着失管、失教和失衡。(《中国青年报》3月24日)由于父母长期不在身边,留守儿童在生活、学习、心理等方面都面临挑战,其中尤以其心灵的"营养不良"为最重。因为"亲情饥渴"会让孩子变得孤僻、抑郁,甚至有一种被遗弃的感觉,这将严重地影响孩子健康成长,成为一生都挥之不去的阴影。  相似文献   

8.
随着大批年轻劳动力的进城务工,女人在家承担起了教育孩子、服侍老人和操持家务的繁重任务,“女耕男工”渐行,留守女人成了阡陌田埂的“独舞者”。据统计,我国有农村留守妇女4700万人,这类人群由于丈夫在家庭生产生活中的缺位,面临着多重生存发展困境,  相似文献   

9.
生活在边远农村的留守儿童因为缺乏家人的引导和关怀,很容易造成一些心理障碍。为了给留守儿童多提供一些心理健康教育,福建省武夷山市星村镇计生办、计生协会、卫生院目前联合开展了关爱青少年心理健康活动,组织这些有很多“成长烦恼”的孩子开展活动,鼓励他们向专业的心理辅导老师倾诉苦闷,引导他们在校园涂鸦墙上随意涂画,为心理减压,还带领孩子们在专家精心设计的沙盘里展开想象的翅膀,建造自己的“理想王国”。  相似文献   

10.
我国城市化推动了农民纷纷外出务工,随之农村留守儿童也越来越多,更甚的是,他们小小年纪就缺乏亲情,缺少家庭教育,致使引发许多社会问题,如失学、早恋、吸毒、犯罪等。既影响农村人口的质量,又影响农村的发展。这是一个需予以高度重视的群体。本文从现阶段我国农村留守儿童的生活现状和表现特征出发,然后在分析其存在问题的原因的基础上,有针对性地提出了一些解决问题的对策,期望为政府干预提供参考依据。  相似文献   

11.
孙碧涛 《活力》2005,(11):91-91
伴随着中国社会巨大的进步与变迁,诸如贫富差距的加大、失业或潜在失业的增多、流动人口和移民潮、环境污染、官员腐败、治安形势严峻等问题汹涌而至,尤以犯罪的激增对社会发展与稳定的影响最为巨大。在社会大变革的背景下,农村社会也发生着翻天覆地的变化,也同样受着社会治安恶化的困扰。邓小平同志指出:“中国有百分之八十的人口住在农村,中国稳不稳定,首先要看这百分之八十稳不稳定。农村不稳定,整个政治局势就不稳定。”农业人口数量多,如果各阶层的犯罪率相同,占全国人口总数百分之八十的农民的犯罪自然就成为我国数量最多的犯罪。农村中农民犯罪问题已成为影响我国社会治安稳定的重要因素,并在很大程度上决定着我国治安形势的走向。解决好这一问题实际上也就找到了我国解决犯罪问题的一个重要突破口。  相似文献   

12.
驻马店地区农村留守儿童心理状况的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村留守儿童的心理健康问题现已成为社会问题,但不同地区、不同留守类型的孩子,其心理健康问题既有共性也有个性。通过对驻马店地区留守儿童的调查统计,找出当地留守儿童心理健康问题的特点,为当地开展心理教育、心理咨询提供参考。  相似文献   

13.
农村留守儿童作为一个不断扩大的特殊群体,日益受到社会的关注。目前我国农村的留守儿童成长中存在的主问题有:缺乏完整的家庭教育,导致留守儿童的心态堪忧;,gs时监护人对留守儿童学习介入过少,导致学习状况不容乐观:缺乏亲情关爱导致的生活问题等。解决农村留守儿童成长中存在的问题.必须充分发挥学校在关爱农村留守儿童中的积极作用,充分发挥家庭的监护引导作用,加大政府和社会各界的支持力度。  相似文献   

14.
赵勇灵 《乡镇论坛》2011,(19):15-15
为优化农村留守儿童生存发展环境,促进农村留守儿童健康成长,山东省德州市创新实施了“代理家长制”、“亲情电话卡”、“爱心小伙伴结对制”等一系列举措,使留守儿童得到了更多的来自各方面的关心和爱护。图为德州市有关部门向“儿童快乐成长活动站”的留守儿童捐赠图书、文具盒等文体用品。  相似文献   

15.
农村留守妇女正经历由传统型向现代型的转变过程,其角色转型对农村的社会发展具有较强的现实意义。本文以涟水县王村的个案为例,分析留守妇女所扮演的角色:生产者、教育者、赡养者、政治参与者,可以看出留守妇女正从次要角色向主要角色转变,同时出现了家庭双主角并存的现象。最后从传统的性别观念、文化素质、复杂的社会背景和特殊的生活环境以及经济参与这几个方面简要分析了影响留守妇女转型的主要因素。  相似文献   

16.
随着我国经济的发展和城市化进程的不断推进,大量的农村剩余青壮年劳动力离开家乡和亲人到城市打工,由于诸多原因,他们的未成年的孩子绝大部分被留在了家里,成为了农村留守儿童。这些留守儿童与其他在父母身边长大的孩子相比在心理上更容易出现一些问题。本文从社会、学校、家庭三方面提出了相应的解决对策。  相似文献   

17.
近年来生产、销售伪劣商品违法犯罪活动日益猖獗,如何有效遏制伪劣商品犯罪,维护市场经济的正常秩序,切实保障消费者的合法权益,是我们亟待解决的严峻课题。本文拟就生产,销售伪劣产品罪的罪名及犯罪四个构成要件中存在的问题谈谈自己的看法。  相似文献   

18.
颜瑜  田倩 《数据》2023,(2):34-35
随着社会经济的发展,不断增加的城市就业机会吸引了更多农村青壮年外出务工,一方面因人口迁移导致农村办学困难,部分学校因生源太少无法维持,被迫撤并,留守儿童面临教育资源短缺的困境;另一方面,因家庭教育与关怀长期缺失,加之疫情叠加影响,留守儿童在学业水平、行为习惯、身心成长及道德意识等方面仍存在较大问题。本文以大学生暑期“三下乡”社会实践活动为契机,从家庭、学校、邻居、本人、驻村干部等五个维度对陕西省安康市岚皋县193名留守儿童的物质生活、精神生活及其他方面进行了深入调研,探讨了乡村振兴背景下农村留守儿童身心健康发展存在的问题,并分析改进对策,以期为农村留守儿童教育研究提供理论基础,为乡村基础教育全面发展贡献力量。  相似文献   

19.
农村留守儿童的教育问题已成为当今一个严重的社会问题,留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。本文主要从这些方面对山西省农村留守儿童的教育问题进行一个归纳总结,以此为基础来解决这些问题从而发展农村经济社会事业,推进体制改革与制度创新,完善农村社区教育和监护体系,提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。  相似文献   

20.
随着我国社会经济的快速发展和城市化建设进程的不断加快,农村外出务工的人员越来越多,父母与孩子之间只能暂时的分离,最终导致数以万计的留守儿童出现。由于这些孩子缺少父母们的引导与关爱,很容易在人生观和价值观上产生一定的偏离,甚至会引发心理问题。本文对农村留守儿童的关爱问题进行分析,并在此基础上提出一些行之有效的策略,以供参考。  相似文献   

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