音乐教育对提高大学生综合素质的作用研究

音乐教育是素质教育的重要组成部分,它在大学生综合素质培养中有助于提高学生音乐艺术审美素质、思想品德素质,有助于培养学生的思维想象力,有助于提高学生的适应社会能力。     

美育在提高学生综合素质中的作用

实施审美教育对于培养学生全面发展,提高学生综合素质具有不可忽视作用。它有助于培养学生树立正确的人生观、价值观,提高学生思想道德素质,科学文化素质和身体素质,促进学生身心健康发展。     

浅谈体育教学中学生素质的提高

本文通过体育教学能促进学生身体心理素质的健全、能提高学生思想道德素质,能提高学生对知识的汲取能力来论述体育教学能促进学生素质的全面提高。     

如何在课堂教学过程中进行五年制高职学生的素质教育

如何通过课堂教学提高五年制高职学生的思想道德素质、人文科学素质、身心素质以及职业素质,是目前广大高职学校教师面临的主要问题。本文主要探讨了在课堂教学过程中如何提高五年制高职学生的综合素质教育的问题。     

浅谈数学建模对学生综合素质的培养

学生的综合素质需要多方面的培养,而现实中的数学建模大赛中可以总结出培养学生综合素质的经验和方法,进而提高学生的综合素质。具体体现在对学生素质能力的培养,对学生的团队意识和协调能力的培养,对学生语言表达能力和计算机运用能力的培养。     

高职院校学生职业素质的养成路径探析

职业素质是劳动者走向就业的基本条件,是影响学生就业和未来发展的重要因素。因此,加强对学生职业素质的培养是提高高职院校学生就业能力的关键。文章通过对职业素质的内涵分析和加强高职学生职业素质养成的必要性出发,提出了培养实施学生职业素质的方式和养成路径。     

以综合素质课堂为抓手 开拓高校辅导员工作新思路

面对新时期、新社会、新媒体,思想政治辅导员工作也应当有新方法和新思路,由此克服新困难,解决新问题。综合素质课堂的开展,能够成为高校辅导员全新的工作平台。教师在传统课堂为学生提高科学文化素质之余,辅导员可通过综合素质课堂来提高学生的思想道德素质、身心素质、创新素质、信息素质等多方面内容。在教授知识的同时教授方法、传递观念,打破学生对辅导员的固有印象,开拓辅导员工作的新局面。     

关于提高财经类专业学生的信息技术素质的探讨

提高财经类专业学生的信息技术素质已经成为社会的普遍要求。本文探讨了培养和提高财经类专业学生的信息技术素质的必要性、方法和途径。     

论高校学生干部队伍建设

高校学生干部队伍建设,是高校学生思想政治工作和管理工作的重要组成部分.切实提高学生干部的综合素质,以学生干部队伍素质的提高带动整个大学生群体素质的提高,从而更好地实现高校人才教育培养目标,既是全面实施素质教育的需要,也是当前高校育人工作的重要内容.     

体育教学中如何提高学生的耐力素质

发展学生的耐力素质不仅能增强学生的心肺功能,提高身体的抗疲劳能力,对改善学生内脏器官功能、增强学生体质有积极作用,而且能锻炼学生勇敢顽强的意志,培养学生吃苦耐劳和克服困难的优良品质,能有效提高学生的体质。因此,体育教学实践中提高学生耐力素质行之有效的锻炼方法是体育教学中急待解决的问题。     

提高学生工作者素质势在必行

在跨入新世纪后，高等教育尤其重视对学生素质和能力的培养。做为新时代的学生工作对学生良好素质的培养起着举足轻重的作用。因此，提高学生工作的素质势在必行。     

浅谈身体素质与运动技术掌握程度的关系

大学生身体素质的提高与运动技术学习是密切相关的,两者相辅相成。在专项课中素质教学与技术内 容、学时的合理安排,既可增强学生素质,也有利于促进学生运动技术水平的提高。     

当前就业形势下进行管理会计教学改革的探索

面临当前严峻的就业形势,提高会计专业学生综合素质,并最终被社会接纳认可,管理会计学应刻不容缓地进行教学改革。应以提高学生综合素质为目的,面向就业,重新整合教学内容;丰富和完善教学方式及手段,培养学生专业能力;教学内容与时俱进,提高学生实践能力;培养学生创造性思维并重视案例教学在管理会计教学中的应用。     

论高校体育教师的素质

体育教师是促进学生“身心素质教育”的关键。本文探讨了提高高校体育教师素质的必要性,分析了高校体育教师应具备的素质;并提出提高高校体育教师素质的若干措施。     

浅谈我校学生素质方面存在的问题及对策

加强素质教育是高校势在必行的重要任务.就我校实际分析,为了提高学生综合素质,一要提高教职工的素质,特别是辅导员队伍的素质;二应加强教学改革;三应改革学生管理工作,四是完善心理咨询工作和依法治教的制度.     

加强教师道德建设的探索与思考

在学校实施综合素质教育过程中,要提高学生的整体素质,关键是提高教师的素质。因此要提高教师的素质,加强师德建设有着重要的意义。     

充分利用文本资源切实提高人文素质 --以大学语文为例

加强大学生的人文素质教育是时代赋予教育工作者的使命,要有效地提高大学生的人文素质,大学语文课堂应是主渠道。利用好教材中的阅读文本资源,是提高学生人文素质的主要途径之一。本文主要从体验阅读文本,确立主体意识和摈弃“套板效应”,多角度解读文本两个方面来探讨怎样用好文本资源,提高学生人文素质。     

ERP沙盘模拟在高职院校会计实践教学中的应用分析

随着市场经济的不断发展,社会对会计专业学生的素质要求不断提高。高职院校会计专业可以通过引入ERP沙盘实践课程,进一步提高和加强学生的综合素质。     

素质教育中大学语文教学探讨

大学语文教学可以提高学生的文字理解和表达素质;可以提高学生的审美素质;可以丰富学生的文化需求,帮助学生树立正确的人生观和世界观;有助于开发智力,有利于学生智能的提高与发展.顺应形势发展的需要,改革大学语文的教学方法,坚持因材施教,因需施教;坚持开发思维与培养能力相结合;坚持古今结合,古为今用.     

全面加强青年学生的素质教育

素质教育对青年学生思想政治工作提出了新的要求,本文在界定素质与素质教育内涵的基础上,阐述了学生思想政治工作的新途径,提出了要把握四个结合,并且提出了提高教育者自身素质的几种方法。旨在把握素质教育与学生思想政治工作的契舍点,提高学生思想政治工作实效。