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笔者亲身参与了一个创业项目一“乐心家园,儿童第二课堂”,并以该项目为基础,剖析了大学生创业过程中缺乏资金、经验,行业管理体系不完善等制约因素。同时,在创业项目的选择和市场调查分析方面总结出经验教训.并从学生的角度为创业大学生提出组建决策团队、明确创业方向、接触有创业经验和管理经验的从业人员或指导者、熟知行业的游戏规则和预测可能发生的问题等若干建议。 相似文献
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对于一心想要创业的人来讲,每一个工商业领域都有它的吸引力,但选择一个什么样的项目进行创业,开始的那一步总是非常具体和重要。创业初始时期的投资不同于成功大企业的规模投资。观察以往中国企业家的创业之路,从起手歼始第一个项目一直干下去的是很少的,绝大部分足从一个行业(产业)“跳到”另一个行业,或 相似文献
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一个更适合创业的团队文化类型应是:结果导向为主,不冲突的人群关系为前提条件,慎用基于权力独断的个人权力,以及必要时再跟上制度化的管理体系。这样才能从头至尾塑造并维系一个有战斗力的创业团队,推动创业的波浪式成功。 相似文献
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两年来,我国欠发达地区农村经济发展中出现了这样一种现象:大量农民工失业返乡,一批又一批曾经在全国各大中城市或沿海发达地区务工经商的农民工,陆续带着技术、项目、资金返回到自己家乡创业,不仅正在形成农民工返乡创业潮,“以创业带动就业”得到了社会的支持和肯定,而且正在形成一个农民工返乡创业群体,并正在成为地方经济发展的生力军。农民工返乡创业,实现了从“输出一人、致富一家”的加法向“一人创业、致富一方”的乘法转变,对新农村建设起着极大的推动作用: 相似文献
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本文通过调查问卷发现:无论对于企业或个人,创业的核心资源包括关键技术、客户、人才三个方面。创业管理应以这几个关键点为中心,发展合理科学的创业模式。考虑创业企业或个人的自身特点,把握市场的动向,将企业核心资源进行协调和整合,并利用一定的激励机制,最大程度地提高创业的成功率。 相似文献
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孙振娟 《商业经济(哈尔滨)》2023,(12):193-196
创新创业教育和会计专业教育作为两种不同类型的教育方式,在现代高等教育中都具有重要的地位。根据当前高等教育发展情况,尤其是应用型本科高校发展情况来看,仅仅单独推进创新创业教育或会计专业教育并不能满足学生未来发展、就业、创业的需求,也不能满足社会经济快速发展的需求,尤其在课程设置上,如何将创新创业教育与会计专业教育进行有机融合,使这两种不同类型的教育方式相互促进、互补发展,是当前高等教育的一个重要的课题。通过以应用型本科高校为研究对象,通过构建创新创业教育与会计专业课程融合体系,为应用型本科高校创新创业教育与会计专业教育的融合提供可行性和指导性的建议。 相似文献
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新兴的资本市场包括创业板、柜台交易和产权交易市场,产权交易市场是构建多层次资本市场的基础,是创业资本运作的一个重要平台。通过产权交易市场,有些早期进入企业的创业资本实现了退出,但有更大更多在创业资本定位于企业的快速成长期或上市前融资。 相似文献
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当资本+创业的动作模式让许多“造局者”陷入事业“破局”之时,他却慧眼识珠策划并成功组织了八届全国创业致富项目交流会并创建了中国创业致富网。虽然是薄发之举,但却是厚积之后。他的力量始于平静、含蓄与不动声色之间。如果说他有“野心”,那么或许是他放言要打造一个由报刊、电视、会展、网络组成的中国精准信息联盟——200家创业信息超市。他的出现,对行为模式构成了颠覆,他的出现,对行业模式也形成了新的冲击。他的出现,更让投资者和商家为之一振。当人来人往的创业大戏在春天回暖时上演,本刊也把目光锁定了他——全国创业致富项目交流会组委会主任、中国创业致富网CEO、北京天人伟业文化发展有限公司总经理胡立平。 相似文献