考试改革专题研讨会综述

本文综述了我院2004年11月召开的“考试改革专题研讨会”会议内容。主要探讨了素质教育、创新教育对人才素质的要求,论述了考试改革的必要性,分析了当前考试中存在的问题,并结合我院的实际情况,从转变思想观念,积极推进考试内容、方法以及管理改革等方面阐述了具体做法。     

高职院校传统考试方式的改革

随着网络技术的迅速发展,各大高等院校的传统考试方式受到了猛烈的冲击。传统考试方式已经不再适应当今社会,网络考试系统可以使考试无纸化,同时可以提高考试的效率,学生考试出来的成绩更公平,也节省了教师改卷的时间。改革考试方式,适应素质教育新形势的要求已成为重要话题。     

当前高校考试改革策略

考试作为一种行之有效的考核手段,在高校教育中有着至关重要的作用.随着社会的飞速发展,当前高校的人才培养目标与模式已不适应新的形势.在这一前提下,单一的、传统的考试方法也已不能满足教学要求.针对这一情况,笔者提出考试形式多样化,教考分离,加强题库建设,规范考试大纲和考试内容,严肃考风考纪,调整监考策略,严格制定、全面把握考试评分标准,尽可能做到流水作业等高校考试改革策略.这些改革策略的实施,把知识学习与能力、素质的考核统一起来,充分发挥考试在教学过程中的鉴定、引导和激励功能,能够很好地促进学生创新能力的培养、综合素质的提高和健康人格的养成,从而达到新时期的教育教学、培养人才的目标.     

高职教育课程考试改革初探

按照"以人为本、德育为先、能力为重和全面发展"的国家教育发展的战略主题和"以服务为宗旨,以就业为导向"的国家职业教育发展目标,高职教育课程如何通过考试理念来引导;通过什么样的考试模式来促进;通过什么样的考试管理流程来约束;通过什么样的考试改革来支持,使考试真正成为人才选拔和教育教学活动效果测评的工具和手段将是本文要研究的主要内容。     

当前高校考试改革策略

考试作为一种行之有效的考核手段，在高校教育中有着至关重要的作用。随着社会的飞速发展，当前高校的人才培养目标与模式已不适应新的形势。在这一前提下，单一的、传统的考试方法也已不能满足教学要求。针对这一情况，笔者提出考试形式多样化，教考分离，加强题库建设，规范考试大纲和考试内容，严肃考风考纪，调整监考策略，严格制定、全面把握考试评分标准，尽可能做到流水作业等高校考试改革策略。这些改革策略的实施，把知识学习与能力、素质的考核统一起来，充分发挥考试在教学过程中的鉴定、引导和激励功能，能够很好地促进学生创新能力的培养、综合素质的提高和健康人格的养成，从而达到新时期的教育教学、培养人才的目标。     

关于高等职业教育考试改革探讨

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性。因此,明晰人才培养目标,在创新体制机制,深化教育教学改革同时,深入研究高职教育考试考核的改革,通过改革考试考核制度,更新考试考核观念,创新考试考核内容、形式等,充分发挥考试的功能,实现考试的改革,从而全面实现高职教育目标。     

专业教育和创业教育融合下的物流管理专业考试改革

专业教育和创业教育融合是高校物流管理专业改革的突破点,而考试改革则引导着二者融合的方向并检验融合的成果。在专业教育和创业教育融合的背景下,物流管理专业的考试要从内容、过程、反馈机制上体现改革的要求,并从过程性测试、终结性测试、考核方式等方面进行考试改革的设计。     

对当前普通高校体育课程考试改革的几点研究

改革普通高校体育课程考试形式和内容，更新考试观念，使普通高校体育课程考试适应素质教育要求。     

专业教育和创业教育融合下的物流管理专业考试改革

专业教育和创业教育融合是高校物流管理专业改革的突破点，而考试改革则引导着二者融合的方向并检验融合的成果。在专业教育和创业教育融合的背景下，物流管理专业的考试要从内容、过程、反馈机制上体现改革的要求，并从过程性测试、终结性测试、考核方式等方面进行考试改革的设计。     

陕西省体育院系足球普修课考试评价体系的改革研究

通过对陕西省体育院系现行足球普修课考试评价体系及教学内容的深入研究,发现问题、总结经验,尝试在新时期内建立新型的、科学合理的考试体系,改革制定足球普修课考试内容及成绩比例,突出提高学生能力方面的教学内容;推进体育院系足球教学改革,为培养新型教育要求如下,更适应素质教育,社会需要的优秀体育教师提供借鉴。     

深化考试改革 凝练办学特色

考试改革是课程改革的重要组成部分,对教师的教学和学生的学习起着重要的检测和引导作用,并直接影响高职培养目标的实现。考试改革的方向应包括:突出考试的诊断性和发展性功能;考试的内容要体现新的人才观和教育观;改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则;注重考试结果的运用,进行积极的评价反馈。考试改革应该出台相关文件,只有这样才能把考试导向改革工作扎扎实实,卓有成效的开展起来。     

论法学专业意识对法学本科教学的影响

由于法学专业意识教育的重要性长期被教育界忽视,使得广大法科学生实践能力低下,不利于法学教学水平的提高.本文重新界定法学专业意识的内涵,明确其在法学本科教学中的地位和意义,从教学方法体系的构建和相关配套制度的完善方面,回应法学专业意识教育对改革当前法学本科教学现状的要求.     

供应链管理课程考试改革研究

通过对供应链管理课程考试方案的改革与研究,提出了增加形成性考试在考试成绩中的比重,并进行了实践应用。结果表明,供应链管理课程考试改革改变了传统考试方法的诸多弊端,有效地促进了学生学习这门课程的积极性与主动性,有效地提高了教学效果。其考试改革方法可供其他同类课程的考试改革参考和借鉴。     

成人教育考试改革初探

当前,成人教育改革正在积极而又稳妥地向前发展。成人教育改革的内容很广,但核心是教学改革。每当人们提起成人教育的教学改革时,总以为这不过是指教学内容和教学方法的改革而已。其实不然,成人教育的教学改革除了包括教学内容、教学方法的改革外,还应包括考试方法的改革。实践证明,考试方法不仅反映着教学内容和教学方法的一般要求,而且是教学内容和教学方法的“指挥棒”。只注重教学内容和教学方法的改革,不注重考试方     

改革会计课程考试 培养创新会计人才

改革高校会计课程考试,是高校会计教育教学改革的重要内容。本文分析了目前我国高校会计课程考试中存在的主要问题,论述了改革的基本原则,提出了改革的具体措施。     

高职计算机专业课程考试方式、方法的改革与实践

本文分析了目前我国高职计算机专业课程考试中存在的一些问题，并对高职计算机专业课程的考试方式、方法进行了改革，以充分发挥考试在高职教育中强化教学效果、提高学生综合能力等方面的作用。     

改革会计课程考试培养创新会计人才

改革高校会计课程考试,是高校会计教育教学改革的重要内容.本文分析了目前我国高校会计课程考试中存在的主要问题,论述了改革的基本原则,提出了改革的具体措施.     

改革会计课程考试 培养创新会计人才

改革高校会计课程考试，是高校会计教育教学改革的重要内容。本文分析了目前我国高校会计课程考试中存在的主要问题．论述了改革的基本原则．提出了改革的具体措施。     

独立学院法学课程改革初探

通过对独立学院法学教育现状、以及存在问题的分析,认为目前独立学院的法学教育改革已是迫在眉睫,根据社会对法学人才的需求现状以及借鉴日本法学本科教育经验的基础上,提出法学教育改革应该从根本上转变人才培养方向,即由过去为司法机关培养职业法律工作者调整成为面向中小企业培养具有较高法律素养的复合型社会管理人才,并以此作为课程调整的依据。     

电子商务专业考试模式改革探讨

以“以赛促教、以赛促学、以赛促考”为宗旨进行了电子商务专业的考试模式改革，并以此为切入点带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法的改革，进而全面带动电子商务专业的内涵建设。