通过大学文化品牌彰显办学特色的探讨

大学文化是一种特殊的文化现象,本质上却是大学赖以生存发展的各要素的一种系统组合。它包含了大学精神文化、物质文化、制度文化和环境文化。大学的办学特色则是一所大学在长期办学历史中积淀而成的办学特征和风格,以及大学在紧跟时代步伐、锐意创新的过程中形成的独特气质,是一所高校独特的本质内涵,是它相对于其他高校而言所具有的比较优势和核心竞争力。如何通过大学文化品牌,彰显大学办学特色,对于大学的发展有着重要而深远的意义。     

高校校园文化建设之殇一批判精神的缺失

校园文化反映了一所大学的精神状态，对大学生的全面发展有至关重要的影响。一所大学的健康发展离不开个性鲜明的校园文化，校园文化建设事关大学品位提升和人才培养大计，文化特色是大学的生命力所在，而批判精神对于建设特色校园文化有重要作用。     

地方大学特色发展模式研究

地方大学特色发展的形成是提高地方高校教育质量的必由之路,强化特色意识、重视地方特色建设、强化和完善地方大学特色发展,已经成为地方大学在高等教育大众化阶段能够脱颖而出的战略性决策。因此,在阐述地方大学特色发展的内涵及其基本特征基础上,分析了国外地方大学特色发展模式及其对我国的经验启示,并据此构建了地方大学特色发展模式,对我国地方大学的发展具有重要的指导意义。     

社会主义和谐社会视阈下的大学文化建设研究

和谐的大学文化,是大学物质文化、精神文化、制度文化、环境文化相互影响而成为的一个整体。建设和谐大学文化,必须继承弘扬优秀中华文明、借鉴人类优秀文明成果、把握中国特色先进文化前进方向,通过打造坚实的文化阵地、培育优良的文化风气、繁荣文化组织、优化文化环境来提高大学核心竞争力,发挥大学在构建和谐社会、建设中国特色社会主义和谐文化中的引领作用。     

从大学精神的文化力量谈高职院校文化建设

大学精神是大学存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,是高校文化建设的基础,是校园文化的核心.在高职院校把工作重心从外延建设转到内涵建设、文化建设的今天,笔者结合高职院校的特点,站在运用大学精神的文化力量的角度,就如何培育具有高职特色的大学精神作了阐述.     

中国特色现代大学制度完善研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,要完善中国特色现代大学制度。完善中国特色现代大学制度是高等教育改革和发展的必然要求,是高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的根本保障。现代大学具有精神内核的原则性、学术研究的本位性、权力结构的二元性和目标系统的多元性等特征。我国大学制度还存在一些与现代大学组织特征相违背的问题。中国特色现代大学制度的完善需要从现代大学的组织特征出发,有针对性地寻找解决路径。     

关于大学文化建设的几点思考

大学文化作为社会大文化系统的一个子系统,具有创造文化的特殊功能并对社会潜移默化地发挥作用。因此,大学文化建设必须坚持中国先进文化的前进方向,突出社会主义荣辱观教育,突出创新主题,突出富有个性的学校自身特色。     

高原特色农业企业企业文化战略探析

本文主要从农业企业的企业文化战略视角来讨论高原特色农业的发展,认为企业文化战略是未来企业文化发展和企业战略的重要目标,是高原特色农业可持续发展的强大支撑.并对高原特色农业企业的企业文化战略推行意义进行了详细的分析和描述,根据企业文化和企业战略理论,对高原特色农业企业的企业文化战略给出了针对性的参考意见.     

关于文化强国的思考——学习十八大报告的体会

十八大关于文化软实力、文化强国战略的论述,为中国特色社会主义建设、为全面建成小康社会、为中华民族的伟大复兴确立了长远的、求真务实的、永续发展的、提升人民精神面貌的、坚定不移地走中国特色社会主义道路的战略部署。针对十八大报告关于提高文化软实力的论述,从民族教育事业发展的角度,结合大学教育的现状,提出落实十八大报告的思考。     

依托大学文化培养复合型军事人才

中国特色军事变革正在蓬勃发展,高科技军事人才培养越来越紧迫。当前,在信息化战争的时代背景下,推行科技强军战略,国防生作为军事人才的重要来源,其培养也越加重要。本文主要围绕大学文化的特征、依托大学培养国防生普遍存在的问题、依托大学文化培养我军复合型人才时应把握的几个问题几方面进行了阐述。     

论人文社会科学在特色型大学建设中的地位与作用

针对国内＂行业特色型大学要不要发展文科＂的分歧,论文指出,特色型大学发展人文社会科学既是现代大学发展的本质要求,也有利于保持和发展特色型大学的办学特色,有利于培养具有高素质的复合型人才。     

大学英语教学的本土文化导入探析

针对中国文化＂失语症＂,进行一定的调查研究,探讨本土文化导入大学英语教学的内容和方式方法。依据调查结果并综合教学活动的构成要素,对本土文化导入大学英语教学提出切实可行的建议,以便促进大学英语教学的良性发展,促进世界文化的生态和谐发展。     

高校图书馆服务于大学精神文化建设转型的策略——以贵阳学院图书馆为例

随着大学精神文化建设的转型,高校图书馆必须转变服务观念,必须以特色文献、新文献建设为抓手,不断提升人性化、个性化服务水平;深化图书馆作为大学第二课堂的改革;以项目研究带动图书馆的人文精神团队建设,才能适应云时代大学图书馆发展的需要。     

工业遗产保护视角下的工业特色文化城市建设——以辽宁工业城市为例

依据工业遗产保护理论和特色文化城市建设理论,运用文献分析法和实地调研法,对辽宁工业特色文化城市建设进行探讨.辽宁是一个工业大省,所辖城市均为工业城市,因而其特色文化城市建设必然与工业遗产保护有关.辽宁工业遗产记录了城市的发展历史,是城市特色文化最集中的体现,在特色文化城市建设中具有重要作用.保护工业遗产,弘扬传统工业文化,是辽宁进行工业特色文化城市建设的基本路径.     

文化素质教育与大学文化

大学文化是大学核心竞争力的体现,促进现代大学的成长与发展;同时,文化素质教育推动着大学生文化的建设,促进大学文化的传承与创新。两者相辅相成。通过对文化素质教育现状、大学文化内涵的分析,着重说明了文化素质教育与大学文化建设的关系,并阐明了二者结合的意义。     

关于进一步推进绍兴文化创意产业发展的建议

文章对绍兴地区文化创意产业的发展基础作了简要说明,并就发展基础、经济转型和文化建设等方面对绍兴地区发展文化创意产业的现状进行了分析。立足于产业基础、地区特色等对绍兴文化创意产业的发展现状和实际情况,提出了绍兴市文化创意产业的发展策略。     

与时俱进——论高校图书馆的文化建设

高校图书馆文化是大学文化的重要组成部分,是推动大学发展的重要因素。文章论述了传承和发展高校图书馆传统文化的重要性,又着重论述了新时期校园文化、图书馆建筑风格、高素质的馆员队伍对图书馆文化的影响。     

略论江泽民文化思想的理论创新

从毛泽东到江泽民,党的三代领导人对建设中国特色社会主义文化进行了持续的探索,作出了伟大的贡献。江泽民在继承前人的基础上对中国特色社会主义文化思想作出了理论创新,丰富和发展了马克思主义文化观。     

剑桥哈佛办学特色探析及对我国高校的启示

通过对世界著名的剑桥大学办学特色的分析研究,提出地方综合性大学要具有地方性、综合性、开放性、创新性的办学特征;阐明了办学特色是中国高等学校尤其是地方综合性大学发展的必由之路。     

江苏省区域文化与文化发展的空间组织

在阐释区域文化形成与发展的基础上,对江苏省区域文化类型进行了划分,探讨了新时期江苏省文化发展的空间组织,并将其概括为:1个文化发展中心,2个文化发展副中心,4类文化发展区域,5条文化发展轴线,7个历史文化名城,50个特色文化载体。