高职院校档案管理体系的自主创新

档案管理作为高职院校管理的核心领域之一,管理体系自主创新具有十分重要的作用。加强高职院校档案管理体系建设,是档案工作自主创新的重中之重,本文就高职院校中档案管理体系在管理模式、管理观念和管理人员等创新上做了简要探讨。     

浅谈高职院校会计电算化专业实践教学体系构建的指导思想

当前高职院校会计电算化专业的实践教学尚存在多问题,为构建科学的实践教学体系,必须明确构建的指导思想,以便构建符合各高职院校实际的完善、系统的实践教学体系,为保障人才培养质量打下坚实的基础。     

高职院校教科研工作量评价体系的构建与优化研究

随着我国全面提升高职院校教育管理水平的发展进步,在保障完善教学管理水平的基础上,有效提升高职院校综合办学条件,不断提升师生综合素养的良性循环教育背景状态下,全面推动了高职院校不断创新改革教科研的绩效管理模式,以及提升教科研工作量的评价管控体系。结合每个学期的教科研实际情况,不断探讨与摸索、总结与提升实践教科研评价管理的...     

浅谈如何加快会计诚信体系建设

随着社会经济的日益复杂化，会计信息失真、会计造假问题日益严重，会计诚信体系建设的问题，正逐渐引起社会各界的普遍关注。因此，加快会计诚信体系建设，营造良好的会计信用环境，已成为目前亟待解决的问题。要加快会计诚信体系建设，笔者认为，应当着重建立五个方面的机制：     

高职院校学生思想政治教育因材施教研究

思想政治课是高职院校课程中必不可少的,是培养学生正确的世界观、人生观、价值观、道德观的重要理论课程,对大学生身心健康的发展有着举足轻重的作用,为此,高职院校要注重思想政治课程的科学开展,要采用因材施教的教学原则去进行有效的引导,帮助学生在自主的学习中,快速提高自身的思想觉悟,做社会主义事业的优秀接班人。     

关于高职院校学生毕业顶岗实习模式的研究

随着高等职业教育改革不断深入,职业院校学生的特点也体现出来,职业院校的毕业生理论够用,动手操作能力更强,职业规划更加脚踏实地,适应环境的能力更强,更容易进入企业一线员工的角色。因此,职业院校的毕业生越来越受到用人单位的青睐。而毕业顶岗实习能够使学生从心理上加快从学生到企业员工的转变,在角色的转变中起到了关键的作用。所以,高职院校结合自身实际制定合理的毕业顶岗实习体系,对于保证高职毕业生顶岗实习的顺利完成,对于学生转变角色适应工作环境,对于建立良好的校企关系具有深远的意义。     

浅谈高职院校宣传册设计与定位

高职院校画册的设计要从学校的文化、理念、背景、办学特点等因素出发,通过对版面设计的整体布局,设计出最符合学校性质的高品质画册。一本宣传画册可以说是学校整体风貌的缩影和学校特质的集中体现,其定位是否准确,设计的是否合理和独特,关系到整个学校的形象和对外宣传。本文中的高院校宣传画册设计,指的是反应高职院校的整体框架,包括版式、文字、图案、色彩等方面的总体设计。     

高职院校应用化工技术专业课程体系建设研究

化学工业的发展对化工人才的素质、知识结构、能力等提出了更高的要求,而课程体系建设是高等职业院校培养高素质技术技能型人才的重要环节和保障。目前高职院校应用化工专业在课程体系建设方面,存在着在课程内容陈旧、与生产实际严重脱节、教学方法单一等问题。文章根据应用化工专业在实际教学过程中积累的以经验,发现高职院校应用化工技术专业课程体系建设存在的问题,探讨本专业课程体系的建设,以期为本专业培养更多高质量高素质应用型人才打下基础。     

高职院校培养学生三种能力研究

本文在明确了三种能力内涵的基础上,对高职院校培养学生核心能力、持续发展能力和迁移能力进行了探索和研究。     

论道德自觉与道德底线问题

本文阐述道德的自制力与"被"制约力的辩证关系问题。作为道德问题,人们一般都强调其桎梏的一面,而甚少看到道德情感的一面。其实,道德的规范性一旦约定俗成,形成全社会的正向导向,就会产生巨大的向心力,不仅有道德规矩、道德方圆,也有道德激情,让"被"约束力,转化成道德自觉,让"道德底线"不断提升、升华,使有识之士,为之奋不顾身、躬行实践。因此,全面研究道德范畴问题,对于搞好道德与法制建设,创建和谐社会,具有积极的实践和理论价值。     

论学分制下大学生的“自由”与“自律”

结合做学生工作几年来的切身体会,笔者探讨了如何在学分制下用有效的管理来增强大学生自律意识的问题,着重分析了其中自由与自律的辨正关系,并就促进学风建设提出了一些建议。