普通语法学的汉语句法符号

普通语法学需要一种句法符号,汉语句法符号只是其中之一。在句法符号的视野里,语言的生成是一个随时可以直观的过程。使用Tgl、Wzt和Jdl三个汉语句法符号,则描写出了语言生成的基本过程和句中的基本语法关系。     

浅析商业英语中店铺名称用语

商业英语中有一类表示店铺名称的用语。分析和研究名称用语的特点对揭示和应用这类用语的规律具有重要的现实意义。本文拟以名称用语的五种结构为纲,着重从词汇学和语言学的角度对店铺名称用语的语言特点进行分析。     

汉语句法迁移对中国大学生英语写作的影响调查

语言迁移,是二语习得领域的一个重要主迁移的理论,伴随着二语习得的整个过程,体现在二语学习的每一个方面。本文从语言迁移角度,讨论了母语迁移特别是负迁移对中国大学生英语写作中旬法的影响,并提出了语言迁移研究对外语教学的启示     

高职行业英语课堂用语研究

本文围绕高职公共外语行业英语教学过程中教师课堂用语的应用进行研究,从而找到英语教学课堂用语在高职行业英语教学过程中的特点、运用的原则和技巧,提高高职行业英语课堂教学的效率。     

存现动词研究

存现句是汉语中最有特色的一种句型,用来表示某处某人或某事物的存在、消失或出现状态。本文根据前辈的经验以及研究成果,对存现句中动词的分类与着、了、过的体貌特征进行了深入的研究,分析了着、了在存现句中的差别。     

论英语动词及非谓语动词的学习

首先从英语动词的分类及用法谈起,然后抓住英语学习中最关键的部分即动词及其非谓语动词的学习进行分析,并提出新的学习动词的思路,即结合英语动词的三要素,即:时态、语态和语气,并结合英语学习中,特别在翻译过程中容易出现的问题进行详解,希望对大家有所帮助。     

品牌用语的文化内涵

好的品牌用语会将产品的特性,市场定位等信息全部融入到文字中去,通过短短的几个字来传达出品牌文化无限的内涵和深意.品牌用语就像品牌的翅膀,不分场合,时间,地点地为品牌服务.     

复合动词后项“～あげる”与单纯动词“あげる”的意义的对比研究

在现代日语中,“あげる”既可以作为单纯动词也可以作为复合动词后项来使用。“あげる”作为单纯动词时,其基本意义是“(使动作的对象)向上移动”。但是作为复合动词后项时,“～あげる”由于所结合的前项动词的不同而具有多种意义。并且当考虑这多种意义与单纯动词的意义有何关系时,仅仅靠单纯动词的基本意义是不能完全把握的。因此,本论文就想弄清楚“あげる”作为单纯动词和复合动词后项使用时的意义。然后来彻底弄清楚“～あげる”与“あげる”的意义的对应关系。     

汉语能愿动词与英语情态动词的差异之我见

汉语能愿动词与英语情态动词在汉语言和英语语言中都起到了不可替代的情感表达作用。对于汉语能愿动词和英语情态动词的差异性分析对于促进中英文化交流和帮助学生在学习英语过程中解决困难将起到一定的作用。下文将从汉语能愿动词和英语情态动词的情态意义比较作为切入点,通过举例的形式针对性地分析了二者在表达意义以及表达效果三的差异。希望能为广大中国学生学习英语情态动词和教师教授英语情态动词提供一些浅薄的意见。     

广告英语的句法特征初探

广告英语是一种具有很高商业价值的实用文体,其语言属于"鼓动性的语言",有着强烈的"说服力",同时给人以深刻的印象。在句法方面,广告英语有许多独到之处。本文从八个方面对广告英语的句法特征进行了探讨。     

浅谈动词不定式的用法

不定式是历次大学英语四级考试必考的内容,不定式是动词的一种形式(to+v.),它具有动词的特性,例如,它可以有自己的宾语,可以被状语修饰等。不定式和它自己的宾语或状语组成不定式短语。不定式(短语)在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等等,就主语,宾语,表语,状语的使用我们做了简单的分析。     

电子商务英语的词汇和句法特征探究

电子商务的快速发展促进了英语作为国际通用语言的另一用途。通过对电子商务英语的用词特色和句法特征进行分析,本文在对电子商务专业文献及函电的理解和翻译有重要的理论和实际意义。     

论汉语教学中“把”字句的句法语义

中国语言博大精深,“把”字句作为汉语言中的特殊矩形,其语义和语言价值有着很大的研究意义,尤其是“把”字句在复杂文章中的应用,如何更加深入的认知“把”字句将是本文讨论的重点和难点,本文将主要分析“把”字句的基本句法结构及语义,从“把”字句在不同语义中的应用来分析“把”字句的重要性,同时结合“把”字句的具体应用来简要分析“把”字句的性质。     

论国际商务英文广告的句法特征

在国际商务英文广告的设计中,语句的表现形式对产品宣传效果及销售起着至关重要的作用,因而其句法特征值得关注。     

能愿动词与相关成分的语序——汉语能愿动词偏误研究

介词结构类状语和环境要素类状语与能愿动词的位置关系的常式与变式是错序产生的主要区域。在能愿动词句中,介词结构类状语总是与它后面的谓词联系更紧密,它们组成更大的结构,作为相对独立的语法单位与其它部分组配成句。环境要素类状语的位置比较灵活,含有这类状语的能愿动词句的可行性模式比较复杂,外国学生因而无法选择最恰当的语句模式进行表述。     

古汉语动词词义引申的义素运动模式研究

从义素运动变化的视角研究,发现古汉语动词词义引中存在一定的内在机制和规律。动词词义引申过程中本义所含的义素或与本义密切关联的义素运动变化的模式,大致有三种。     

商务包装用语的汉英翻译策略探究

商务包装是进出口贸易中极其重要的一个环节,包装用语是对产品装卸、运输、贮存、保存及使用过程中应注意的事项的提示,对包装用语的正确翻译极其重要,它会影响到产品的形象及其销售、使用。本文基于对商务包装用语特点的分析,提出了包装用语的汉英翻译原则,并对其翻译转化策略进行了探讨。     

将日本年轻人用语引入日语教学的探讨研究

近年来在中国掀起了一股学习日语的热潮,学习日语的人数迅速增多,日语学习者的学习目的也不尽相同,所以长期以来教授的标准日本语已经不能适应日语学习者的不同需求。本文提议将在日本备受青睐的日本年轻人用语引入到日语教学中来,并探讨了在引入过程中需要注意的问题以及解决的方法。     

认知视角下句法习得的关键期释解

二语习得理论中关键期假设(critical period hypothesis)作为早期对儿童进行外语教育的主要依据。该理论认为语言掌握过程中存在某一时期对语言的掌握有关键作用。本文基于幼儿言语发展的考察指出幼儿外语教育过程中句法的掌握既有学习的一面也有习得的一面,在信息加工的框架中两者实现统一。