论高校大学生的责任教育

大学生道德教育的核心是责任教育。如何加强大学生的责任教育,引导他们正确履行自身的义务,自觉承担起对自己、对他人、对家庭、对社会的责任,这对当代大学生来说有着十分重要的意义。     

文化自信教育:新时代高等教育的历史使命和责任担当

文化自信问题不仅是事关文化繁荣、民族复兴、国运兴衰的大问题,而且是事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。文化自信作为一定文化主体对自身文化价值的理性认知和充分肯定,对其本身所具有的生命力和创造力的坚定信念,既是更基础、更广泛、更深厚的自信,也是更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信教育作为一定文化主体以坚定受教育者对自身文化价值及其生命力和创造力的高度自信为旨归的教育,既是更基础的教育,也是更根本的教育。切实加强文化自信教育,既是高等教育适应社会发展需要和实现自身价值的内在要求,更是新时代高等教育的历史使命和责任担当。而要真正能够肩负起文化自信教育的历史使命和责任担当,在当前就是要全面理解文化自信教育的科学内涵和价值意蕴,努力拓展和创新文化自信教育的路径和方法。     

对农村教育的隐忧

在中国，农村人口是全国人口的主体，农村教育的成功与否直接关系国家的振兴与衰败，对农村教育长期以来存在的问题与隐忧，作为教育工作者，要科学面对，这是义不容辞的责任和义务。本文结合当前农村教育实际，谈点个人看法。     

回到教育本身

教育的价值问题是教育思想、教育实践的核心问题。本文在对当前教育工具论、教育异化现象批判的基础上，对教育应该保持自身独特的重要的使命这一价值追求，教育应该回归教育本身这一命题的合理性进行初步探讨，同时呼吁教育实践活动应该在这一教育价值观涵盖下进行，以期实现教育造就生活在和谐世界上的完善的人的根本目的。     

当代大学生责任教育的价值维度探析

大学生责任教育是高校思想政治教育的重要内容.大学生责任教育不仅关系到其自身的成长,而且关系到社会的发展、民族文化的繁荣和祖国的强盛.责任教育是大学生成长成才、社会和谐发展、民族文化繁荣、国家强盛四重价值维度的有机统一.     

浅议道德责任教育的重要性

伴随经济与社会发展而来的,不仅有多元思想的融合,也有价值信念的失落。青少年在这一时期表现出来的道德责任感的淡化理应引起我们对道德责任教育的重视。本文正是立足于现实,对道德责任教育的重要性进行分析,并力求提出道德责任教育的有效策略。     

大学生责任担当教育途径的研究

责任担当教育是全球共同关注的重要德育问题,作为责任担当教育的关键——责任担当教育途径是当前高校需要研究的课题。我们应从提高关注度、构建内容体系、完善评价机制、拓展实践载体、调动大学生积极性、发挥家庭和社会的协同作用六个方面,加强大学生的责任担当教育。     

高职院校学生思想政治教育工作浅谈

本文通过对当前高职院校学生特点进行分析,对高职院校思想政治教育的实效性进行观察,结合自身教学提出了如何提高高职院校思想政治教育的实效性。     

对部分青少年"道德滑坡"与"责任缺失"的一些思考——基于中国传统文化的角度

当前部分青少年“道德滑坡”与“责任缺失”的现状在社会上频繁地显现出来,从中国传统文化对部分青少年影响程度这一角度来看待这个问题,分析出现部分青少年“道德滑坡”与“责任缺失”这一问题的深层次原因,从而有利于从加强青少年对中国传统文化的教育这一方面来解决当前部分青少年“道德滑坡”与“责任缺失”的问题。     

思政教育在大学生职业生涯教育中的作用和应用

本文从思政教育与大学生职业生涯教育的内在关联性出发,重点分析和探讨了思政教育在大学四个部分职业生涯教育中的作用以及如何应用的问题。这不仅是我国社会发展及教育发展的需要。且对大学生自身的健康成长也有关键性的作用。     

高校工商管理专业企业社会责任教育探讨

高校工商管理专业教育目标是培养合格的职业经理人,目前教育偏重于培养学生的企业管理技能,对企业社会责任教育不够重视。本文在对工商管理专业开展社会责任教育的目标进行探讨后,重点从课程设置、教学方法、教学实践内容等方面分析了企业社会责任的教学模式。     

浅析思想政治教育的个体发展功能

思想政治教育个体发展功能是思想政治教育的一项重要内容。对思想政治教育个体发展功能的认识具有重要的实践意义。结合我国当前的实际和未来社会对人的素质的要求。思想政治教育应当以其个体发展功能为基础，紧紧围绕培养社会主义“四有”新人这一根本任务，将自身固有的对个体的全面发展的作用充分发挥出来。     

工科院校的绿色教育

所谓绿色教育，是一种把人与自然、人与人、人与自身的和谐作为追求目标的教育，它是在强调素质教育的基础上，突出人对自然的道德和责任，个人对他人、社会的关爱与义务，塑造和谐完美的人格，以达到教育促进人类生存环境的改善与美化、促进人类社会可持续发展和培养具有综合素质、全面发展的人的目的。中国大学的绿色教育发端于工科院校。工科院校在绿色教育中有着重要的地位和作用。首先因为工科院校培养出来的工程师和科学家直接参与变革自然的实践，学校的责任和义务是培养对地球友好的工程师。其次是工科院校绿色教育是教育工科大学生…     

试论我国青年海洋强国意识教育问题及对策

党的十八大提出建设海洋强国的战略,但推进海洋强国战略需要海洋强国意识教育的支撑.然而,当前我国却存在着国民尤其是青年海洋强国意识教育不足的问题.这一现状很大程度上由我们对海洋强国意识教育重视程度不够、海洋法律体系缺乏、社会氛围不浓厚等因素造成.对此,我们必须多措并举来加强青年海洋强国意识教育,从而进一步强化我国青年维护海洋权益、建设海洋强国的责任担当.     

高校图书馆与“通识教育体系”的构建

高校图书馆牵头构建“通识教育体系”具有自身优势。我国通识教育体系以培养出既有精深专业水准、又有博雅人文气质的栋梁之才为发展目的。这也是当前我国高校图书馆建设的主要任务。     

浅析高等学校教育成本

作为办学主体的高校,耗用了社会资源,故而有责任向社会公开其成本分担的原则和办学成本的核算方法,但事实上当前我国高校成本核算还没有真正进行.可以说,教育成本的计量是教育经济学中至今尚未解决的世界性难题,各国对高等教育的成本核算一直没有统一的方法.     

高校青年教师思想道德教育人本化研究

思想道德教育是一门科学,必须以教育对象为出发点和落脚点。高校青年教师本身就是教育者,承担着对他人进行教育的责任。对这一特殊群体进行思想道德教育,必须坚持以人为本,在强化教育的科学性、有效性上狠下功夫。     

高职高专法律教育的困境与改革之探析

当前我国的高职高专法律教育是我国法律教育的一个重要组成部分,但是由于国家社会和法制建设的不断推进,加上高职高专法律教育自身的缺陷,使其培养学生的模式出现了很大的问题,越发地不适应整个法制建设的发展。通过对高职高专法律教育现状问题的分析,提出了对其改革的一些建议,使其不断地完善,从而推动我国法制建设的进一步发展。     

浅谈初中政治教育

初中思想政治课程的完善教学,是健全中学生心智和人格、培养中学生综合素质的重要渠道。作为一名有良知的中学教师,提高自身的综合素质、掌握精湛的教学艺术是我们不可推卸的责任。而现阶段初中政治教育存在着教学方式守旧、教学理念跟不上教材改革的步骤等诸多问题,因此,本文就如何解决初中政治教育中的出现问题做出了探讨,并对教师提出的新的要求。     

以哲学角度看问题——关于推进马克思主义教育低龄化

教育部长袁贵仁在谈及网络舆论问题时曾说"大中小学生都要做马克思主义的坚定的继承者。"这句话揭示了当前马克思主义学习的方向——新时代马克思主义的教育应向低龄化推进。马克思主义是无产阶级的重要思想理论,是指导中国政治、经济、思想进步的重要理论工具,新一代的社会主义接班人必须尽早接触马克思主义的理论,用其精华激励自身的成长。本文将就马克思在当前中小学教育中的现状、教育内容及具体措施浅谈自己的想法。