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在总结供应链管理课程建设成效的基础上,分析了供应链管理课程存在的主要问题,包括教学目标比较混乱,教学安排相差过大,层次划分不够清晰以及实际应用比较薄弱。最后,提出了加强本课程建设的几点建议,即科学划分教学层次,注重思想、方法和应用,强化计算机软件的使用,加强网络资源的建设以及进行考核方式改革。 相似文献
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自从开始建设精品课程,课程的建设就开始受到了重视,加强课程教学的效果是各个高职院校所追求的目标。高职院校应该打造一批符合社会市场要求的人才,编制精品课程,带动其它课程的建设,提高课堂教学质量。财务会计课程教学要保证完整的教学内容,按照业务流程设计教学环节,把各章的知识联系起来,加强实践教学,使用各种教学方法来提高教学效果。 相似文献
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对目前我国高校电子商务专业教学中存在的问题进行了研究探讨,结合用工单位的现实需求,有针对性地提出加强师资队伍建设、深化教学课程改革、创新课程教学方法、加强实习基地建设、加大校企合作力度等提升电子商务教育教学效果的对策建议。 相似文献
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国际法植入课程建设是课程国际化的要求,也是进一步加强国际法双语教学的要求。文章结合区域性高校国际法植入课程建设的实际情况,对国际法课程要素的国际化、双语教学的具体实施进行了阐述。另外,还对国际法双语教学需要进一步解决的问题提出了可行性建议。 相似文献
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高等职业院校加强课程教学团队的建设对于提高课程的教学质量有着重要的意义,文章从《仓储管理》课程建设的意义、建设策略等方面加以阐述,提出课程团队构建的方法与思路。 相似文献
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王丽艳 《中国乡镇企业会计》2010,(11):145-146
本文论述了独立学院财务管理课程的教学现状,结合教学实际介绍南京理工大学泰州科技学院(以下简称“我院”)财务管理课程改革的探索与实践,分别从明确独立学院财务管理课程教学定位、加强教材建设、改革教学方法、加强实践教学和加大专业教师培养力度等几个方面展开探讨。 相似文献
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腾晓蓉 《中小企业管理与科技》2014,(34):307-308
近年来,随着高职教育的蓬勃发展,各高职院校越来越重视其专业课程建设,不断提升其教学水平,以进一步提升其知名度和社会影响力。本文以高职建设《酒店职业英语》精品资源共享课程为例,分析和研究课程教学建设对专业建设的影响,就如何加强高职课程建设、打造酒店管理专业品牌提出了自己的看法。 相似文献
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努力提高教育质量,是高等学校教学工作的首要任务。要提高教育质量,教学工作必须做到规范化、科学化、标准化、高效化,而实行课程标准化教学是提高教学质量的重要手段,作为课程标准化教学主要组成部分的题库建设尤为重要。本文首先提出了教学质量的重要性,阐述了加强题库建设对该课程标准化建设的积极意义,以中国矿业大学管理学院中级财务会计课程为例,分析了该课程题库建设的现状,并提出了具体的题库建设改革方案。 相似文献
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本文介绍了新形式下,如何提高计算机专业课教学质量的几点措施,以及高职院校加强实践教学和案例教学的意义。阐明了改革教学方法是提高教学质量的关键因素。 相似文献
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浅析提高教学质量应予重视的几个方面 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了当代大学生的学习状态和学习中存在的若干问题,指出激发学生学习主动性、提高教学质量应予重视的几个方面。着重讨论教师应如何提高自身素质和教学质量以及监督教师教学工作的各项措施应如何进一步完善。在此基础上指出教学督导制度是一种加强教学管理和提高教学质量的补充形式和必要措施。 相似文献
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加强学生创新能力培养是高校的核心任务。高校应着力于深化教育教学改革,加强课程结构和教育教学环节的整合与优化,强化创新能力培养,提高人才培养质量。 相似文献
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通过反馈教学信息,一方面促进教学改革,便于师生进行沟通与交流,另一方面对教学质量进行监控。本文通过阐述高职院校加强学生教学信息员队伍的必要性,对高职院校学生教学信息员管理中存在的问题进行分析,并且在一定程度上提出建设高职院校学生教学信息员队伍的政策建议,进而为学校教学质量保障体系建设提供参考依据。 相似文献
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精品课程建设在提高高等院校教学质量方面起到了至关重要的作用,对于专业人才培养目标的实现具有重要的支撑作用。本文就曲靖医学高等专科学校儿科学精品课程建设过程中,加强教学人才梯队建设、不断提高师资队伍整体素质,实用性和针对性教学内容的选取和序化,创新教学模式、灵活多样的运用教学方法和教学手段,社会化和立体化教学条件的建设,建立科学合理、多渠道的教学效果评价体系,收到良好的教学效果。 相似文献
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我国高职教育开办较晚,开展高职学院技能大赛,是提高高职教育教学质量的有效平台,对于深化校企合作,调整人才培养方案,加强师资队伍建设,增强学校实践教学条件建设,优化教学内容,改革高职教育教学质量评价体系,提高高职人才培养质量,展示高职教育的成果,增强全社会对发展职业教育重要意义的认识,营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围,有着非常重要的意义。 相似文献
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师资是立校之基,兴校之本,强校之源。师资队伍建设是高等职业院校办学力量的主体,是教学改革最活跃、最有创造性的因素,是教学质量的决定因素。如何加强师资队伍建设是一项长期且具有战略意义的重点建设工程,是高等职业院校可持续发展的有力保证。 相似文献