拓展训练在高校体育教学中的应用探索

本文将对高校体育教学中拓展训练的应用进行研究,进一步阐述这种教学方式在高校的意义,希望对拓展训练的开展起到更大的帮助作用.     

试述拓展训练在高职体育教学中的作用

拓展训练与传统的体育教学有着明显的区别,更加注重趣味性与挑战性,从而对高职学生的身心健康发展具有非常重要的意义。本文首先对在体育教学中应用拓展训练的可行性进行分析,然后对其融入高职体育教学的实施重点进行总结,对促进我国高职学校体育教学的健康发展具有一定的借鉴作用。     

论拓展训练在企业管理中的作用

当今企业间的竞争归根结底就是人才的竞争,人力资源作为企业的重要资源越来越被重视,已成为当今企业能否在激烈的竞争中生存下来的决定性因素之一。因此,培训在企业人力资源管理中扮演着极为重要的角色。素质拓展训练以其独特的培训方式受到越来越多管理者的青睐。     

论述拓展训练引入到小学体育教学中的应用

体育可以改善体质,还可以促进心理发展,现在许多小学体育教学模式比较简单,学生在这种教师中得到的锻炼较少,一些小学为了改善体育教学现状,引入了拓展训练.它的引入为小学体育教学带来了新希望.     

高校如何做好学生素质拓展训练

拓展训练是一种全新的学习方式和训练方式。高校开展拓展训练是推进素质教育的重要手段,既可以丰富校园文化生活,完善高校实践体验式教育体系;针对高校拓展训练中存在的问题及解决方法,提出了作者的观点。     

论拓展训练对大学生心理素质的影响

分析拓展训练对大学生的态度、自信心、耐挫力以及挑战与创新精神方面的影响,旨在肯定拓展训练对提高大学生心理素质方面的价值,对拓展训练在高校中的发展具有一定的理论价值与现实意义。     

拓展训练对大学生人际交往影响的调查研究——以江南大学为例

拓展训练可培养大学生良好的沟通和社交能力,帮助其改善人际关系。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法将拓展训练对大学生人际交往的影响进行了研究分析。结果表明：拓展训练对促进大学生人际交往能力的培养具有积极的作用;拓展训练对交谈及总分的影响会产生非常显著的变化（P〈0.01）;拓展训练对＂不善交谈＂的学生具有积极的促进作用;拓展训练具有保持和巩固他们原有优势的积极作用;拓展训练对于＂比较尊重别人和敢于承担责任＂的大学生的影响具有较为明显的作用。     

拓展训练在党校干部教育中的探索与实践

作为体验式教学方式,拓展训练有其深刻的内涵和特点,教学实践中存在的问题需要一套科学的应对策略,这将对创新干部教育模式发挥重要作用。     

市场营销与拓展训练

高职市场营销专业学生的综合能力培养一直是教育界探讨的热门话题,但是尚未形成有效的模式和有效的方法体系。究其原因,文章认为主要有两点:一是对高职市场营销专业学生综合能力的内容和结构层次的分析不够深入,难以形成有效的能力培养目标体系;二是很难找到对高职市场营销专业学生综合能力培养的关键点。文章从态度能力、知识能力和职业能力三个层次,由表及里地分解了高职市场营销专业学生的综合能力,确定了态度能力在整个能力结构中的关键导向地位。实践证明,这种分析是有效的、可行的。据此,文章将拓展训练引入高职市场营销专业学生综合能力的培养,重点针对学生态度能力和知识能力的培养,以此促进学生综合能力的提升。实践证明,这种尝试也是有效的、可行的。     

中国高校体育教学开设拓展训练课的可行性研究

拓展训练作为一种全新的学习方法和培训方式,是对传统体育教育模式的有益补充和完善,对当代大学生的身体素质和意志品质的提高,促进同学之间的相互配合和协调能力具有重要作用。运用文献资料调研、访谈等方法,通过对拓展训练的起源与发展、课程设置与实施等方面分析了高校开设拓展训练课程的可行性。     

拓展训练在武汉市的发展现状及对策研究

文献资料法研究了武汉市拓展训练的前景和展望未来。同时,良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练,战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。     

拓展训练的由来及作用

为了让更多的人了解并参与拓展训练,文章着重介绍拓展训练的由来及作用,并用一定的篇幅说明了企业员工开展拓展训练的可行性和拓展训练的过程及要点。     

浅析企业培训中的拓展训练

拓展训练不但磨炼人的意志、挑战人的心理禁锢、融洽团队氛围,也为团队建设以及团队管理和沟通提供了前提和保证。拓展训练是培训形式的一种,只是这种形式的培训已经不再是被动地听别人进行说教,更主要的是通过自己的真实体会,自己教育自己、自己培训自己,即所谓的在做中学。拓展训练的课程无所谓易或难,几乎每个项目都是对团队精神和个人意志的考验,目前已经成为企业培训课程的重要组成部分。     

大学生形势与政策教育拓展训练研究

形势与政策教育是高校思政工作的重要内容,是高校思政理论课的重要组成部分,是提升大学生思政素质的重要渠道。拓展训练在形势与政策教育中具有把说教模式转变为分享模式,为大学生辨析社会形势和国家政策提供专职服务平台和整合教育资源的应用价值,拓展训练通过实施方案构建和拓展训练实践体验两个方面的结合,有力地推动了学生形势与政策素质的科学发展。     

论拓展训练对团队协作的促进

文章从目前企业团队协作存在的五大障碍入手,分析团队协作方面存在的问题,并就拓展训练对团队协作的促进作用,以及如何开展有效的拓展训练,培养和加强团队的协作精神和执行力,最终达到提升团队业绩的目的进行了论述。     

论市场经济条件下高校体育教育中的心理健康教育

针对当代大学生“心理健康状况堪忧”的现状 ,高校体育教育应制定相应的教育措施。     

中小企业实施拓展训练中存在的问题

企业竞争日趋激烈,培养人才成为各个企业的重中之重,企业的竞争转化成了人才的竞争.因此,传统的培训模式已不能满足当前需求,可以培养全能型人才的拓展培训应运而生.作为一种新型培训模式,在运行初期势必会出现一些问题以待解决.本文则就目前拓展训练中出现的问题进行概括总结,旨在对这一新模式进行深刻的反思从而得到完善.     

浅谈高校体育教学中的心理健康教育

在全面实施素质教育,树立“健康第一”的指导思想的过程中,健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。因此,应该将体育教育和健康教育紧密结合起来,形成以身体锻炼,体育保健和心理健康有机结合的学校体育教育,以提高学校体育活动,改善心理状态,克服心理障碍,活动的乐趣和成功的感觉,使学生身心得到全面健康发展。     

如何开展大学生心理健康教育——对高校心理健康教育的思考

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等等。高校的心理健康教育与一个人的成就、贡献、成才关系重大。     

浅谈拓展训练的意义、过程及作用

提高训练质量、使拓展训练效果持久,强调将管理的各项职能贯穿于拓展训练前后及训练的各个环节,在过程化管理的过程中使拓展训练更加规范化、精细化。