对独立学院教学督导工作的几点思考

独立学院如何做好教学督导工作,是当前独立学院管理者的一个大问题。作者结合所在学院的工作实情,阐述了独立学院教学督导工作运行的基本内容、工作方法,探讨了如何建立有效的独立学院教学督导机制。     

“本科教学质量”场域中的独立学院教学督导理论与实践研究

教学质量管理工作是一项极其复杂的系统工程,是学校教学管理的核心,也是独立学院经常性工作的中心。独立学院教学质量的高低,决定着人才培养质量的高低,关乎独立学院的生存与发展。独立学院需要全面建立自身的教学质量监督管理体系,因此,聘请一定数量的教学督导员,成立专门的教学督导机构,建设一支高素质的、优秀的督导队伍,充分发挥教学督导的作用,对于尚在成长发展中的独立学院来说显得尤其重要,也更加迫切。     

做好独立学院教学秘书工作的对策探讨

教学秘书工作是独立学院教学管理工作的一个重要环节,在教学管理中处于举足轻重的重要地位,笔者从独立学院这个特殊群体出发,探讨了系教学秘书工作的特点和职责,对如何做好一名独立学院的系教学秘书进行了思考。     

论我国高校教学督导工作

教学督导是保障教学质量的重要手段,是高校管理工作的重要部分.随着我国高等教育大众化进程的推进,高校教学督导工作取得了长足的进展.进入新时期高校教学督导工作发展呈现出多元化、复杂化、深入化的趋势.研究高校教学督导工作发展的发展动向,对于进一步做好教学督导工作有重要的导向作用.     

独立学院该如何做好就业工作

本文从独立学院该如何做好就业工作的角度出发，对独立学院的办学理念、师资建设、专业设置、课程设置、教学形式等五个方面进行了深入的探索、并提出了一些建议。     

关于独立学院教学秘书工作的几点思考

教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分,是教学管理一线的基层管理者。随着新时期独立学院招生规模的扩大化,给教学管理工作带来了新的机遇和挑战。正确认识教学秘书的工作特点、作用和其自身应有的素质,对做好教学秘书工作具有十分重要的意义。本文通过对独立学院教学秘书的角色定位、工作任务、工作方法及其在实际工作中遇到的问题和困难进行阐述分析,结合笔者的工作经验,做了几点理性的思考。     

高职院校教学督导机制的几点看法

随着经济的快速发展,我国在实施教育兴国战略的前提下,高职院校的教育工作也在逐渐成长起来。但是,在其成长的过程之中,国内高校教学管理工作的决策或者管理机构的不完善等等问题显现出来,这说明了我国高职院校的教学管理督导机制还不够成熟,监控力度有所欠缺。所以,高职院校的教学督导工作要进一步加强。加强好教学督导工作,才会更有效的提高教学质量。但要做好这些工作,我觉得首先要建立和健全相关的督导机制,其次合理科学的分配好督导工作和人员,最后要有明确的制度约束。     

独立学院学生党员发展工作探究

做好学生党员发展工作,能够为高校党建工作奠定良好基础,对于做好高校党建工作有着重要的意义。本文结合独立学院特点分析了学生党员发展工作中所存在的问题,并提出了关于改进独立学院学生发展工作对策的建议。     

浅谈如何提升新形势下高校教学督导工作效果

教学督导是高校教学质量监控与保障体系的重要组成部分,随着高校教学工作的发展和改革不断深入,教学形式不断发展变化,新问题不断出现,新的任务不断被提出,教学督导工作的思想理念和工作方式方法等也随之产生变革和创新。因此,高校教学督导必须用现代教育教学理念指导实践,推动高校的教学改革,以促进教学质量的提高。本文从新形势下教学督导工作具有的特点出发,对教学督导工作的实践进行了积极的探索,并对完善教学督导工作,充分发挥教学督导在教学质量保障中的作用,提出了对策和建议。     

完善高职教学督导工作的思考

文章分析了高职教学督导工作存在的问题并相应提出了一些建议,从完善高职院校教学督导的体制建设及提高教学督导人才队伍素质水平方面提出措施,为高职教学督导工作开展提供借鉴。     

独立学院教务秘书素质的建设与培养

教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分,作为教学管理活动的管理者、实践者、服务者和信息反馈者,其工作质量的优劣从根本上决定着学校教学活动的正常运转。本文从教学秘书的工作特点出发,阐述了当前独立学院教学秘书应该具备的素质以及如何做好教学管理工作。     

普通高校教学督导发展现状与展望

本文以普通高校教学督导为研究对象,基于文献分析总结了教学督导的发展现状,对教学督导的发展趋势进行展望。当前教学督导制度已经普遍推广,督导理念在不断创新,督导技术含量也在不断增加。未来教学督导将呈现职能多元化、主体开放化和工作信息化等发展趋势。     

高校教学督导工作存在的问题分析与建议——以安徽民办本科高校为例

教学督导是教学管理的一个环节,教学督导的目的是为了提高教学质量,完善教学制度。本文以安徽民办本科高校的督导工作作为实例,分析高校督导工作中普遍存在的问题,如督导制度不完善、督导的对象范围窄、督导工作执行不力、督导者本身素质有待提高等;最后提出提高和完善督导工作的方法和对策。     

加强高校系级教学督导工作的思考

系级教学督导工作是高校教学管理、教学质量监控的重要环节和基本组成部分。本文阐述了系级教学督导工作的构成、存在的问题,提出了加强高校系级教学督导工作的措施。     

关于独立学院学生思想政治工作的思考

在独立学院的发展中,学生思想政治工作是重中之重.通过对当前独立学院学生特点进行的分析,结合工作实际,对如何做好学生思想政治工作进行了研究.     

结合独立学院的工作实践浅谈“感恩自律”教育——兼谈思想政治教育的切入点和层次性

结合独立学院学生特点,就独立学院开展思想政治教育的切入点和层次性问题,通过开展＂感恩自律＂教育做了一些有益的探索,从而更好的做好独立学院学生思想政治教育工作。     

高职院校督导工作运行机制的创新研究

教学督导是提升教学质量的有效手段,是建设高职院校教学质量体系的重要环节。"督"具有督促、评价的内涵,"导"具有指导、导向的内涵。本文主要分析了高职院校在教学督导过程中存在的问题,并指出了教学督导工作的运行机制,为了进一步提高教学督导工作质量,提出了一些合理化的建议。     

高校本科教学督导工作实践与探索

本科教学督导是教学监控体系中的一项重要工作,在提高教学质量、规范教学秩序、建立优良教风和学风等方面发挥了重要作用。现结合我院本科教学督导工作实践,分析了本科教学督导存在的问题,提出探索性的意见和建议。     

应用型本科高校教学督导工作的实践与体会

教学质量督导对于教学质量的提高,有着非常重要的作用,从当前教学督导运行的实际情况来看,在一些院校已经取得了一定的成绩,可以说教学督导是地方应用型本科院校生存与发展的需要。本文主要结合教学督导工作的实践与成效,阐述了各级教学督导工作的意义、重点和方式方法,对提高教师教学水平,形成学院良好的教风学风具有重要意义。     

某高职院校教学督导工作现状调查分析

目的:了解当前教学督导工作存在的问题,并提出改进策略,进一步完善学校教学督导工作。方法:采用问卷调查、个别访谈、集体座谈等方法,调查本校教师、教学管理人员共163人。结果:35.6%的被调查者对教学督导概念理解正确,71.6%的被调查者认为教学督导十分必要,88%的被调查者认为目前督导评价标准比较合理,97.6%的被调查者对反馈方式满意,87%的被调查者认为督导组评价客观。结论:深入宣传教学督导作用、切实加强督导队伍的建设、进一步规范教学督导内容、完善教学质量监控与评价体系才能有效提高高职院校教学督导工作。