浅析高职院校人力资源管理专业教学新模式

高职院校开办人力资源管理专业的前景非常广阔,同时也面临着困境,主要是由专业本身的特点所决定的,人力资源专业的实践技能训练和提高难以与企业接轨.文章剖析了目前高职人力资源管理专业的实践教学的主要问题,指出有效解决途径是必须建立符合高职培养目标的专业人才培养模式和专业课程体系.一方面要重视各个实践性教学环节,另一方面要加紧建立校内实训室,同时还应该重视校外实训基地建设.     

关于应用型大学人力资源管理专业提升实践能力的思考

作为应用型大学,主要以培养学生的专业技能和实践能力为目标,因而实践教学体系的设计和改革成为应用型大学培养人才和提高教学质量的关键。当前,应用型大学人力资源管理专业的实践教学中还存在着一些亟待解决的问题,主要包括人力资源管理专业实践教学体系不完善,人力资源管理专业校内实践教学效果有待提升,等等。针对这些问题,应用型大学主要需从两个方面切入进行教学实践的改革:一是实践教学体系的重新设计,构建人力资源管理专业"三层递进"的教学实践体系和与之衔接的"模块化"教学实践体系、进行"最后一里路"课程的设计和建设;二是通过采取措施提高教师实践能力和完善实践教学评价体系,以着力提升人力资源管理专业的校内实践教学效果。     

人力资源管理专业实践教学体系的建设

本文从人力资源管理专业的学科特点及发展现状,存在的问题及对完善人力资源管理实践体系提出相关建议三个方面进行研究,探讨建设人力资源管理专业实践教学体系。     

新建本科院校人力资源管理专业实践教学存在的问题及对策研究

新建本科院校由于其特殊性,在人才培养机制上还不健全;人力资源管理专业又是一个应用性很强的专业,由于受多方面条件的限制,其实践教学环节存在诸多的问题,为了构建科学合理的实践教学体系,促进本专业快速发展,本文通过对新建本科院校人力资源管理专业现有实践教学模式和方法存在的问题进行了一一分析,并提出了相关对策和建议。     

发展转型期人力资源开发与管理的新机遇——中国人力资源开发研究会教学与实践分会第十四届年会综述

2013年中国人力资源开发研究会教学与实践分会重点围绕人力资源开发与管理前沿理论研究、人力资源开发与管理实践问题、劳动关系与社会保障理论与实践、人力资源管理专业建设与人才培养、人力资源管理专业课程设置教学与实践等五个方面议题进行了深入探讨。会议集中了政、产、学、研各界智慧,展示了国内外人力资源开发与管理领域的最新研究进展和教学与实践方面的最新成果。     

创新背景下高职院校人力资源管理专业实验室群建设探析

专业实验室是高职院校实践教学和社会服务工作的重要基地和支撑条件,承担着培养学生实践能力、创新能力的重要任务.针对目前我国高职院校人力资源管理专业办学的现状,高职院校入力资源管理专业实验室群的建设成为了亟待解决的问题.在创新的背景下,以“二室二中心”立体交互式实验室群的构思指导专业实验室的建设,对人力资源管理专业的实践教...     

供应链“零库存”管理理论在企业人力资源开发中的应用研究——以冠捷电子股份公司企校订单培养合作办学为例

订单培养是供应链"零库存"管理理论在企业人力资源开发的具体实践,是企业人力资源开发的必然选择。此文在介绍供应链"零库存"管理理论的基础上,结合冠捷电子股份公司"订单培养"人力资源开发的成功实例,揭示校企人才供求关系,实现企校育人与用人"无缝对接"。提出制定企校合作"订单培养"人力资源开发战略;政府牵头,企校唱戏,搭建企校合作平台;企校协作构建校内外实践教学基地;依托企业岗位群加强专业建设;加强基于工作过程的课程体系建设;强化专业教学团队建设;加强企业文化与职业道德教育等企业人力资源开发建议。     

基于应用导向的人力资源管理课程体系建设研究

人力资源管理专业自建设以来就以其应用性和实践性成为最具发展潜力的优势专业之一。然而,受制于传统的教学理念,人力资源管理课程在内容设计、教学方法、师资力量、实习实践等领域存在诸多问题,为此,人力资源管理课程体系需要回归应用本位、整合教学内容、改进教学方法、加强师资建设、增设实训力度。     

人力资源管理专业实践性教学体系构建——以湖南理工学院人力资源管理专业建设为例

本文从构建培养学生动手能力的实践教学平台、构建多层次开放立体式实践教学内容体系、拓宽和丰富课堂实践教学方法、规范和加强专业实验实训四个方面,介绍了湖南理工学院基于学生实践能力培养的人力资源管理国家特色专业建设中所采取的主要措施。     

工科院校财务管理专业实践教学研究

本文在对工科院校财务管理实践教学现状分析的基础上,认为工科院校财务管理专业开展实践教学必须体现工科特色,实验室的规划要与财务管理专业实践教学体系相适应,财务管理专业实验教师队伍建设是财务管理专业实验室建设的保障。     

供应链“零库存”管理理论在企业入力资源开发中的应用研究——以冠捷电子股份公司企校订单培养合作办学为例

订单培养是供应链“零库存”管理理论在企业人力资源开发的具体实践．是企业人力资源开发的必然选择。此文在介绍供应链“零库存”管理理论的基础上，结合冠捷电子股份公司“订单培养”人力资源开发的成功实例，揭示校企人才供求关系，实现金校育人与用人“无缝对接”。提出制定企校合作“订单培养”人力资源开发战略；政府牵头，企校唱戏，搭建企校合作平台；企校协作构建校内外实践教学基地；依托企业岗位群加强专业建设；加强基于工作过程的课程体系建设；强化专业教学团队建设：加强企业文化与职业道德教育等企业人力资源开发建议。     

基于案例的网络工程课程群实训教学体系建设

网络工程专业属于应用型目录外专业,深受国家及社会重视。但在历年的教学工作中发现,现有教学体系存在专业应用性不强,教学与实践相脱节的严重问题。为了解决以上问题,我们提出了基于案例的网络工程课程群实训教学体系建设方案。本方案由系列教材建设、基于实训的网络工程实验室建设、实训教学平台建设三部分构成。这三部分各自在教学活动中起到至关重要的作用,相辅相成,最终可以解决网络工程专业教学体系存在的专业应用性不强,教学与实践相脱节的严重问题。     

体验式教学法在“人力资源管理”教学中的应用

人力资源管理课程的教学方法改革要紧紧围绕人才培养目标，即培养为经济建设服务的适用性人才来进行。改革课程教学方法应以重点培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力为核心，使培养的人才适应经济社会发展的需要。文章根据人力资源管理课程的教学实践，对人力资源管理教学实践中采用的体验式教学法进行研究，对这些方法实施过程中存在的问题进行分析，以期顺利开展。     

混合式教学模式在《数量分析方法》全英文教学中的应用研究——以桂林电子科技大学商学院为例

《数量分析方法》是我校专业会计硕士(MPAcc)的核心专业选修课。在财会专业的学术研究和实践活动中,经常要处理大量数据,通过对大数据的分析,为财务决策提供客观的依据。本课程采用混合式教学模式,使用全英文进行教学,既把传统教学和在线教学相结合,实现各种教学要素的优化组合,又进行全英文课程建设,打造出更具竞争力的复合型中高级财会专业人才。     

制药工程专业建设探讨

制药工程作为一个相对独立的新兴学科,具有自己广阔的研究领域。结合有关本专业建设的文献资料,本文从加强课程体系建设、加强专业教材建设、强化实践教学等方面探讨了制药工程专业建设的思路。     

会计专业财务共享实践教学基地建设的必要性

<正>随着信息技术的日益发展,会计环境也发生很大的变化,会计类专业体系不得不进行变革。特别是培养应用型人才为主的高等院校,要在教学理念、教学模式等方面不断创新,重视实践基地建设。本文首先研究了建设会计学专业财务共享实践教学基地的必要性,其次分析了会计学专业教学基地存在问题,最后针对存在的问题提出会计学专业财务共享实践教学基地建设的措施。教学实践基地的建设,有利于会计学专业发展,也会促进会计教学不断地改革,教学基地的建设逐渐受到学校和教师等各界的广泛关注。     

高职院校动漫设计与制作专业实践教学的研究与实践

近年来,随着动漫产业的飞速发展,市场对动漫人才的需求也逐年增加。动漫设计与制作专业已经成为当前的新兴热门专业,而高职院校是动漫设计与制作人才培养的重要阵地,承担着人才培养的重要任务。而实践教学环节是学生掌握基本专业能力的重要阶段,不断探索实践教学方案建设有着十分重要的意义。高职院校动漫设计与制作专业实践教学方案的设计是各高职院校实践教中的重要依据,因此作为专业建设的一部分内容,各院校都应积极研究,不断开发适合本专业、本地区的实践教学方案,并不断配套相应的教学资料。     

高职高专商务英语专业实践教学体系构建初探

科学的构建高职高专商务英语专业实践教学体系,对于加强学生职业能力和创新能力的培养,具有重要的意义。实践教学体系的建设应该结合专业特点、准确把握人才培养定位,不断优化和完善实践教学规范。本文认为,实践教学体系构建要符合高职教育的培养目标,以就业导向为基础,以职业技能为核心,以实习基地建设为保障。     

创新战略导向下的人力资源管理实践内涵探究

国家提出要建设创新型国家后,社会对于自主创新越来越重视,各个企业纷纷将创新战略确立为本企业发展之本。相关理论认为,人力资源管理必须要与企业的战略选择相一致,这样可以更好地提升公司的组织绩效。本文将谈谈以创新战略为导向的企业应该进行何种人力资源管理实践。     

高职司法警务专业实践性教学现状及对策分析

司法警务专业教学应突出实用性,以满足人力资源市场对应用型人才的需求.文章分析了高职司法警务专业实践教学中存在的问题,结合高职院校的实际情况,提出了司法警务实践教学创新模式的对策.