论高校加强大学生社会主义核心价值体系教育的途径——以河北农业大学果树9301班为例

大学生社会主义核心价值体系教育是高校学生思政教育工作的重要内容之一。2011年河北农业大学果树9301班先进群体的感人事迹在全国高校引起强烈反响,他们用实际行动诠释了社会主义核心价值观,为当代大学生践行社会主义核心价值观提供了生动榜样,是高校学生思政教育的典型教材。加强大学生社会主义核心价值体系教育要以先进典型为榜样,以校园文化建设、校园舆论阵地建设为抓手,以课堂理论教学和社会实践活动为引导,以大学生形成正确的价值取向为目标。探讨培养具有理想信念、爱国情操、创新意识、道德高尚的社会主义建设人才的新途径。     

韩剧风靡背景下大学生高尚情操的培养

近年来,韩剧作为一种流行文化,在中国热播。随着韩剧文化的深入,韩剧对大学生价值观的影响力越来越大。本文通过分析韩剧对中国大学生的影响,并针对大学生高尚情操的培养,提出一系列的解决方法,以此教育大学生,树立正确的价值观,培养高尚的情操。     

大学生社会主义核心价值观培育和践行的有效途径探析

社会主义核心价值观是社会主义价值体系的核心,是指导大学生形成正确的人生观和价值观的重要保证。在新时期,高校需要不断探索大学生社会主义核心价值观培育和养成的有效途径,积极引导大学生成长成才。     

浅谈当代大学生社会主义核心价值观的培育途径

青年是祖国的未来和希望,青年强则国家强。在现阶段,加强大学生社会主义核心价值观的培育和构建显得尤为重要而又紧迫。在教育过程中,如何把社会主义核心价值观融入到大学生培养工作的始终,使社会主义价值观内化为大学生的内在思想,外化于大学生的自觉行为,是一个重要的理论与实践课题。本文从培育大学生社会主义核心价值观的重要性入手,指明了当前大学生社会主义核心价值观构建现状,剖析了问题产生的原因,阐明了大学生社会主义核心价值观的内涵,并着重探讨了培育当代大学生社会主义核心价值观的途径和方法。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生科学价值观教育迫在眉睫。本文在分析大学生价值观存在的问题的基础上,对大学生社会主义核心价值体系教育的方法与途径进行了探讨。     

基于完善志愿服务活动与培养社会主义核心价值观的研究

培养大学生的社会主义核心价值观是大学思想政治教育的重要目标,而志愿活动正是培养大学生社会主义核心价值观的重要载体,同时志愿活动也为大学生社会主义核心价值观的树立提供了实践平台。在本文主要研究志愿服务活动会对大学生树立社会主义价值观产生什么样的影响。要培养大学生建立良好的社会主义价值观,学校与社会应该适当提供各种便利条件,探索如何在志愿活动中培养大学生的社会主义核心价值观,开展各种有意义的志愿活动为大学生提供实现自身价值的平台,在志愿活动中实现对大学生的教育作用。本文中将会对此进行讨论与建议。     

婚恋相亲类节目对大学生树立价值观、恋爱观的不利影响及应对之策——兼谈大众传媒的社会责任

《思想道德修养与法律基础》课作为大学生的一门必修课,承担着加强大学生思想政治素质教育及帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要使命。本课程引导学生树立高尚的理想情操并养成良好的道德品质,树立体现中华民族优良传统和时代精神的价值标准和行为规范。而最近高收视率的婚恋类节目却向大众传输拜金、享乐的人生观、价值观,这与本课程所讲授的为人民服务的人生观、价值观相反。这种情况会使本课程的价值遭受质疑,更不利于国家人才培养目标的实现。因此,大众传媒应当承担相应的社会责任,帮助当代大学生树立正确的人生观和价值观和恋爱观。     

“思想道德修养”一课的教学改革尝试

大学生入校后首先要修好一门课：“思想道德修养”，目的是塑造大学生高尚人格，培养高素质人才。通过学习树立正确思想意识和人生观、世界观、价值观，提高学生道德文明水平，形成和发展社会主义新型人际关系，培养学生良好心理素质，促进大学生尽快适应大学生活，健康发展。     

基于核心价值引导高校学生的择业观

高校学生作为我国人才培养体系的重要组成部分,关系到社会进步与发展,顺应时代召唤,在社会主义核心价值体系指导下,引领高校学生形成正确的人生观、价值观与世界观,是培养社会主义建设人才的必然要求,也是推动国家经济社会进步发展的必然选择。本文分析了高校学生价值观,对当前高校学生的择业观现状进行了调查,并根据调查结果探究了如何基于核心价值观引导学生形成科学的择业观,希望能为高校学生思想教育工作提供参考。     

当代大学生正确价值观的培养

大学生是我们的未来,他们是否具有正确鲜明的人生观、世界和价值观,在很大程度上决定着我国政治经济社会发展方向,因此高校即承担着重要的政治使命,有义务在社会主义核心价值体系建设、宣传教育建设、队伍建设、思想组织建设等方面对大学生进行全面、灵活、科学的培养,从而打造一批又一批的具有正确价值观的当代大学生。     

以社会主义核心价值观引导大学生树立就业观

社会主义核心价值观融入大学生就业教育是培养社会主义建设接班人的必然要求,本文分析了当代大学生就业观存在的主要问题,提出了以社会主义核心价值观引领大学生树立就业观的具体措施。     

高职院校社会主义核心价值思想政治课教学途径探索

思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、价值观和人生观的主要途径,是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主阵地。本文围绕大学生的思想实际进行充分的调研,围绕社会主义核心价值内容进行教学内容整合和多种方法的教学实践,增强大学生社会主义核心价值建设的实效性,提高大学生对社会主义核心价值体系的理性认识。     

大学生社会主义核心价值观教育的有效途径研究

大学生是党和国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。在大学生中进行社会主义核心价值观教育,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,也是高校加强和改进大学生思想政治教育的新课题。高校应当明确教育目标,科学制定原则,积极探索进行当代大学生的社会主义核心价值观教育的有效途径。     

感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育研究

文章围绕感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育问题,主要从三个方面展开论述和分析。以大学生党员感恩教育和社会主义核心价值观教育的现状为切入点,论述了感恩教育与大学生党员社会主义核心价值观培养的关系,在此基础上提出了感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观教育实践的路径。     

社会主义核心价值观视角下大学生感恩意识的培养

党的十八大提出的社会主义核心价值观符合我国的实际国情,当代大学生要自觉认同、追求并内化社会主义核心价值观的内涵,培养感恩国家、社会和家庭的意识。现阶段,从社会主义核心价值观视角观察,我国大学生普遍存在感恩意识淡薄的问题,对于今后社会的和谐发展有着不利影响。因此,本文基于社会主义核心价值观和感恩意识教育的概念诠释,分析当代大学生感恩意识淡薄的原因,并提出借助社会主义核心价值观培养大学生感恩意识的措施和意义,以期望有所裨益。     

构建和谐社会过程中大学生社会主义核心价值观教育的探讨

社会主义核心价值观能够集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性。赢得青年就赢得未来,广大教育工作者以社会主义核心价值观加强青年大学生的思想政治教育,对促进人的全面发展和进步,创建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

大学生思想政治理论课的实践与创新

思想政治理论课肩负着帮助大学生树立正确的人生观、价值观,以及坚定正确的政治方向的重要使命,是培养社会主义合格建设者和接班人的有力保障。尤其是思想政治理论课的实践环节,更是提高大学生综合素质的重要手段。本文分析了实践环节在整个大学生思想政治理论课中的重要作用,并从三个方面,就如何强化和创新大学生思想政治理论课的实践环节,提出了若干建议。     

高校培育和践行社会主义核心价值观的渠道研究——以河北大学工商学院“筑基工程”为例

<正>高校是培养中国特色社会主义建设人才的基地,是社会主义核心价值观教育的重要阵地。如何通过有效渠道培养教育大学生成为社会主义核心价值观的深入学习者和自觉践行者,是当前高校学生工作面临的一项重要任务。本文以河北大学工商学院"筑基工程"为例,主要探讨了高校培育和践行社会主义核心价值观的渠道问题,提出"两抓两筑两取"工作思路,以期提高核心价值观教育的实效性。一、抓住两个关键期:党员预备期和大学一年级     

社会主义核心价值观在高校校园文化建设中的应用

大学的校园文化对大学生起着潜移默化的熏陶和启迪作用,加强校园文化建设对学生的健康成长和发展无疑会产生重大的影响。近年来,随着我国向外的发展,大学生受到多种文化的冲击,对其人生观、世界观和价值观的形成造成重大影响。社会主义核心价值观是中国特色社会主义先进文化的集中体现,是中国特色社会主义先进文化的精髓。校园文化作为大学发展过程中的文化积淀,不仅是大学核心精神的体现,更是大学综合实力的体现。本文就社会主义核心价值观在高校校园文化建设中的意义和做法进行探讨。     

艺术高校大学生培育和践行社会主义核心价值观探究

艺术高校大学生本身就具有自由、随性、个性、张扬等特性,在新形势下厘清推动艺术高校大学生又好又快发展的终极价值诉求,并且回归到世界观、人生观、价值观的问题本身。在新视域下探讨艺术高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的新走向,范式由命令走向对话,平台由一维走向多维,真正培育和践行艺术高校大学生的社会主义核心价值观。