试论义净译著在汉语词汇史上的语料价值

义净译著中以佛教戒律为主,口语词十分丰富,表达方式多样化,很多词语的意义或用法为中土文献所未见,义净本人还对译经字词有所注解,这些都反映了义净译著在汉语词汇史上的重要语料价值。     

对外汉语教学中的语法规则和词汇特点

对外汉语教学中词汇教学是重点,词汇是复杂的组成体,对于第二语言学习者,学习汉语最困难的就是词汇,词汇的构成形式和方法是多样的但却是有规律可循的。词汇的构成遵循一定的规则和标准,依据规则词汇可以有不同的特点,同样的词汇可以在不同语境中表示不同的意义。同样地,不同的词语也可以表示类似的含义。对外汉语教学中的语法教学是难点,但是语法渗透在词、短语、句子中都是有规律的。     

隐喻在词汇系统发展中的作用

隐喻是人类重要的认知方式 ,人们通过它将新认识的抽象概念与已知事物相联系 ,找出二者的关联点 ,从而通过认知域的互动来思考表达新概念。因此 ,隐喻成为了人们表达新概念尤其是抽象概念的强有力工具。文中通过对词汇系统发展途径的分析说明了隐喻机制在词汇的发展中所起的作用 ,并通过对隐喻机制的动因、基础、映射过程等具体分析来说明隐喻是词汇系统发展的内在动因。     

自我控制资源对亲社会行为的影响

大量研究表明人们需要消耗自我控制资源压抑自利动机才能实现亲社会行为。然而,有研究发现自我控制资源和亲社会行为之间并不存在关系,甚至发现自我控制资源受损的个体反而更有可能产生亲社会行为。因此,对于亲社会行为究竟是“有意为之”还是“直觉使然”仍然存在争议。基于双系统理论视角,具体探讨自我控制资源如何影响人们的亲社会决策,包括何时采用何系统进行决策,以及在不同系统下存在的不同的影响因素和作用机制。未来研究需要进一步细化及完善对亲社会行为的测量,探究其中的调节变量。     

小议社会称谓问题的解决及启示

前言 当前, 社会称谓的问题已经深刻的影响着国人的日常生活和交际,在短时间内我们也无法解决, 因为这不仅仅涉及到中国的历史文化和外来文化的影响, 因为称谓的时间差异和地域差异, 其往往也具有不同的称谓词语系统. 另外, 汉语比较复杂, 不同方言区在其发展过程中存在巨大差别. 最后, 词义的模糊性也会导致称谓语在使用过程中存在一系列问题. 针对社会称谓语的缺失与泛化, 我们可以采用新的模式进行解决, 诸如 "简化称谓语" 和 "使用零称谓".     

动植物词汇的文化内涵与翻译对策

语言与文化密不可分。语言是文化的载体和交流的工具，它记录着人类文化发展的历史，反映着社会文明进步的成果；语言翻译作为跨文化交流的桥梁，在沟通交流、丰富人类文化、促进各民族文化趋同和融合的过程中起着不可或缺的作用。由于文化差异的存在，不同文化背景不可避免地会发生局部的交叉和冲突，从而给语言的翻译到来种种障碍，重点阐述了英汉两种语言中动植物词汇文化内涵的异同，及其翻译方法。     

从网络词汇透析当今中国社会及文化

网络词汇是网络时代的产物、以当代热点问题为主,它是我国网民智慧的结晶,并被各种媒体广泛使用,这是中国政府和人民与时俱进、关注民生的表现,同时网络词汇也丰富了我国的语言文化。     

基于隐喻认知理论的汽车工程专业英语词汇教学

隐喻不仅是一种认知方式,也可以作为一种方法运用到相关语言教学,特别是词汇教学。本文着眼于词语的隐喻性质论证了隐喻认知理论在汽车工程专业英语词汇教学中的可行性,并提出相关的教学技巧以期培养学生的隐喻认知能力,加强对专业英语词汇的理解与记忆,促进教学并提高学生自学能力。     

一种基于本体的词汇语义倾向计算

词汇倾向性计算是自然语言处理研究领域的一个新的热点。词语倾向性的判定是意见挖掘的基础和重要环节。本文基于本体概念提出了一种词汇语义倾向性计算的方法。实验表明,本文的方法在汉语常用词中的效果较好,词频加权后的判别率更高,具有一定的实用价值。     

六大领域成功人士人格特征的词汇描述研究

为了了解在中国民众心目中成功人士的主要人格特征，文章采用半结构人格特征词汇描述问卷，设定6个领域成功人士（科学家、艺术家、政治家、企业家、技术人员、宗教大师）的目标人群，对2983名被试关于成功人士人格特征的词汇描述的问卷资料进行分析。结果显示，被试对6个领域成功人士人格特征描述使用的词汇是不同的；两性被试对各成功人士人格特征描述的前10个词汇的个别次序不同；年龄差别越大的群体对成功者人格特征描述的词汇及频数越是不同。年龄越接近，描述其人格特征所使用的词汇越接近。     

对大学生社会适应的认知机制探析

如何更好地适应社会是大学生面临的重要人生课题。从社会认知的角度探讨大学生的社会适应问题,认为大学生社会适应的认知机制是由情境认知、自我认知和目标认知三个阶段构成的动态过程。对社会适应认知机制的研究对于大学生进一步加强对社会适应本质的认识,提高社会适应能力,促进人格健全发展等方面都具有重要的理论价值和实践意义。文章从社会认知的角度探讨了大学生社会适应的认知机制系统,及其在大学生社会适应过程中所发挥的作用。目前国内关于大学生社会适应的研究多集中在社会适应的外显能力、行为及其影响因素的研究,多为一些描述性研究和相关研究,涉及到认知层面的研究较少,因此,对于大学生的社会适应问题,还有很多问题值得深入探讨。如探讨不同适应方式、水平的大学生是否存在不同的认知加工机制问题,适应不良大学生的认知偏向问题等,这些都是将来值得研究的方向和值得探讨的问题。     

物业管理与社会危机

社会危机，这是一个对我们这个社会而言无需过多解释的词汇。社会危机广泛存在我们这个社会的各个角落，而我们对社会危机的恐惧和担忧则侵入肌理，并且缺少完善和有效的自我防范体系。因此，我们不能简单地视社会危机为一种社会危险，甚至也不能把它算作是一种单一的社会灾难，而是包含规则、规范、信念以及组织等诸多制度要素在内的，涵盖政治、经济和文化的一整套多元系统。     

初探词汇认知过程及其教学策略

二语词汇习得是第二语言习得的基础。词汇在外语学习过程中更是重要的一个环节,心理学家已经对人们的认知和记忆机制提出适当的理论解释。根据专家对学习者的词汇习得的过程的分析,本文对学习者的词汇认知过程进行比较,并把认知过程中的教学方法分成听说,和语篇两个主要方面进行探讨,以期为词汇教学中如何教授学习者新的词汇提供一定的思路。     

体育专业大学生英语作文中词汇衔接的应用研究

英语写作过程中,能否使用好词汇衔接是衡量作文质量高低的标尺。为了提高体育专业的大学生的英语写作水平,授课教师应该改变传统的写作教学方式,不能只是注重文章中单句的语法对错,应该将词汇衔接系统的讲授作为写作课程的一个重点,提高学生的写作水平。     

廓清城市规划概念词汇的未来图景

通过对城市规划概念词汇的梳理分类,分析了当前城市规划概念词汇在形成、发展和实践中的学术生态、社会生态环境背景,探究了城市规划概念词汇盲目演绎产生若干问题的历史渊源,阐释了规范城市规划概念词汇对学科发展的基础意义和在新的时代背景下应有的理论姿态,以此廓清城市规划概念词汇的未来图景.     

浅议文言词语在公文语言中的运用

文言词语一般指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,在几千年的封建社会中一直占统治地位.随着社会的发展和人类的进步,它已逐渐失去了统治地位,但其中的精华仍在使用着,而且被吸收到现代汉语词汇中来,成为现代汉语词汇的一个组成部分.     

论现代汉语词语活用的修辞效果及其心理探因

现代汉语词语通过词形的改变、词汇意义的改变和词的语法功能的改变实现词语的活用。词语的活用能使人耳目一新,引起听者或读者注意,具有重要的修辞意义和强烈的修辞效果。同时,词语活用又有其自身得以存在和发展的心理因素。     

词汇场理论指导下的英语词汇学习

词汇场理论是语义学的一个重要分支，常被用于分析词汇系统的结构，是结构主义语义学家分析词汇系统结构最具有影响力的方法之一。同一词汇场内的词汇，它们的含义是相互联系、相互制约的。通过词汇场理论来建立词汇语义网络是扩大词汇量、改善词汇学习效果的一种有效途径。     

英语歧义句的类型分析

英语歧义句有词汇歧义、语音歧义和结构歧义三种基本类型:同一词语在句中有不同的词汇意义时会引起词汇歧义;同一句法成分在句中可以看成具有不同的语法功能时会出现结构歧义;语音歧义则可能由于同音字引起的,也可能是说话人连读而使听话人产生歧义。     

浅谈符号互动论视角下的心灵、自我与社会——读《心灵、自我与社会》

米德作为符号互动论的创始人,与其他欧洲行为主义者的观点不同,他认为心灵、自我和其他人类所独有的特征是人类在社会环境中为生存努力情况下进化的结果,并强调社会如何使心灵和自我的能力成为可能。在他的《心灵、自我与社会》这本书中,他阐述了各自如何产生、特征及三者之间的关系。并最终强调了社会是产生心灵和自我的先决条件,而心灵和自我的形成有助于社会结构更好的维持和运行。