河南省高校教师心理健康现状

文章采用SCL-90自评量表对河南省5所高校的在校教师进行研究.研究结果表明:河南省高校教师SCL-90的统计结果与全国常模的各个因子进行比较可知,河南高校教师在总分和总平均分方面都高于全国正常人的常模;河南省高校男女教师的SCL-90的统计结果与全国正常人的常模相比都达到极其显著的差异;河南省高校教师阳性症状例数列前两位的是强迫和人际关系.     

民办高校教师工作倦怠原因及对策研究

根据对调查问卷数据的对比分析,发现我国民办高校教师的工作倦怠总体处于中度偏上,但在性别、年龄、婚姻状况、学历、工作年限、职称变量上工作倦怠感总体以及情绪衰竭、生理疲惫、沟通障碍、成就感低四方面均表现不同。为了提高对民办高校教师的管理和推进民办高校教育的发展,职业倦怠情况不容忽视,必须通过一系列措施来改善高校教师职业倦怠现状。     

商丘市民办幼儿园存在的问题及对策浅析

民办幼儿园是一项新兴事业,也是我市幼儿教育发展的必然趋势。民办幼儿园在其进步发展过程中出现很多弊端,这会直接影响幼儿园的生存与发展,甚至会影响到孩子的健康成长。     

高校教师职称评审中存在的问题及对策研究

教师职称评审是高校师资建设的重要工作,也是高校科研管理体制改革的重要环节。但当前高校教师职称评审工作依然存在评审标准有失科学性、评审过程行政化干预、评审程序有失公正性、过分追逐职称导致学术浮躁和学术腐败等一系列问题。解决高校教师职称评审中的一系列问题,有利于完善高校教师职称评审机制,激励教师进一步做好教学与科研工作,促进我国高等教育的发展。     

陕西民办高等教育存在问题及对策建议

本文从陕西民办高等教育现状谈起,指出了陕西民办高等教育发展过程中存在的问题及提出对策建议。     

广州市民办养老机构的发展现状、问题及对策分析

本文根据广州市民政局、广州市社会福利服务协会提供的数据,阐述了广州市民办养老机构现存的现状,找出发展存在的问题,并针对这些问题提出了发展对策。     

基于MAP理论模型构建民办高校教师的胜任力模型

民办本科高校是我国高等教育的重要组成部分,是践行“为国育人,为党育才”不可或缺的一部分。民办本科高校要想取得长足发展,提高教学质量是其必经之路,教学质量得到保障关键在于具有一支有较高胜任力的教师队伍。通过关键行为事件访谈法、问卷调查法,再结合MAP理论模型和胜任力模型,从智能、态度和人际交往能力三个方面,构建了一个包括15个具体胜任特征的民办本科高校教师的胜任力模型。同时基于该模型,对民办本科高校教师的招聘改进、培训优化以及绩效考评改善等方面提出建议。     

沈阳市民办养老机构问题及成因分析

民办养老机构作为解决我国养老问题的重要方式之一,越来越多的得到老年人的认可。然而,我国的民办养老机构在其快速发展的过程中,也呈现出了众多的问题。沈阳市的人口老龄化现象非常严重,同时沈阳市的民办养老机构发展也比较迅速,文章以沈阳市的民办养老机构在发展过程中存在的问题为着眼点,通过走访调研,找出问题的具体原因,力求为后期研究沈阳市民办养老机构优化发展提供合理化的建议。     

民办幼儿园财务管理存在的问题及对策

缓解甚至解决学前教育发展中的教育资源短缺、不均衡、入园难、入园贵等问题，已经成为当前一项重要的民生工程。本文以民办幼儿园的财务管理为主线，通过分析民办幼儿园在筹资管理和资金运用管理环节存在的问题，提出了一些对策和建议，以期提高民办幼儿园的办学效率，促进学前教育更好更快地发展。     

民办高校学生心理健康问题及对策

近年来,国家越来越关注教育的问题,尤其是民办教育发展势头越来越好,对民办高校学生的关注也显得尤为重要。民办高校在我国的兴起较晚,存在着一系列问题,公众认可程度低,再加上民办高校的盈利性特点较强,其学生的心理健康有许多问题。据此,通过研究分析民办高校中学生目前的心理健康问题,提出了一些解决的对策。     

高职院校学生顶岗实习心理压力调查与对策研究——以安徽商贸职业技术学院为例

以安徽商贸职业技术学院学生顶岗实习心理压力问卷调查为例,通过对学生顶岗实习心理压力特征及影响因素等的研究,找出学生心理压力的来源,并提出一些合理建议,如企业应改善管理方式,适度安排工作量和奖惩考核,学校应与企业积极沟通,实时关注学生实习情况,学生应调整自己心态,主动关心心理问题的发展,以便实践性教学(顶岗实习)更好地开展.     

基于师资质量提升的高校教师职称评审顶层设计研究

高校教师职称评审制度是教师素质、能力发展与提升的杠杆,要使职称评审制度这条杠杆完全发挥积极的作用,必须从宏观上引入顶层设计理念,为评审条件的修订做出科学的规划,以师资质量提升作为出发点来设定评审条件,将职称评审纳入系统化的科学管理体系中,将评审体系和动态考核体系形成衔接,建立更具操作性的指标体系,并建立完整的配套机制.     

教师专业主义的重建与专业创新型人才的培养

专业主义是规定知识分子之所以是知识分子的本质东西.教育大众化的政策选择是造成高校教师专业主义缺失的体制原因,复合型人才观的导向是造成高校教师专业主义缺失的市场原因,高校教师专业主义对专业创新型人才培养具有意义.基于专业创新型人才培养模式下的高校教师专业主义重建的对策有:继承与创新相结合,构建大学教育新观念,创建高等教育新体系;确立教师与权力、经济的边界,使其回归理性、回归专业;以教师为"专业主体",创新课程体系建设.     

我国公立医院补偿机制存在的问题与对策研究

完善公立医院补偿机制是我国医疗体制改革的重要内容,也是确保我国公立医院公益性的重要基石.从公立医院补偿机制实践情况来看,主要面临政府财政投入不足、医疗服务价格偏低、补偿方式不够完善等问题.在简要介绍美国、德国和英国等国家相关经验的基础上,提出了不断加大政府对公立医院的财政投入力度、适当提高医疗服务价格、制定合理的公立医院补偿支付方式等政策建议,以促进我国公立医院持续健康发展.     

中国文化贸易发展现状、存在问题及对策研究

通过对我国文化贸易总体情况、文化产品、文化服务进出口结构的分析,发现在我国文化贸易发展中存在文化贸易进出口不平衡、劳动密集型产品占比过大、文化服务进出口贸易及文化服务进出口种类不平衡等问题.应不断加大对文化贸易的政策引导扶持力度,着力提升我国文化贸易竞争力、提高文化产业内贸易水平,加快我国文化贸易融入国际文化市场的步伐.     

大学生粉丝消费的心理需求因素分析

如今,追星族不再是一个新兴群体,年轻人的时尚追求、大众传媒娱乐化和商业化等多种因素让粉丝消费十分火热。大学生处于象牙塔与社会的中间地带,有较大的消费能力、狂热的消费欲望,成为粉丝消费的重要群体。研究就大学生粉丝消费的各项需求指标进行问卷调查,利用因子分析法提取了自我发展需求及自我感知需求的2个公共因子,对2个公共因子进行权重排序,结果显示自我发展的权重最大,并基于研究结果给粉丝和企业提出了建议。     

民营建筑施工企业管理问题及其对策研究

为了使民营施工企业趋利避害,长期立足于市场经济,本文以当前民营施工企业为研究对象,首先从分析施工企业目前的管理现状,结合国内外的优秀经验和成果,从公司的人力资源、信息化管理、创新机制和风险控制四个方面分析当前民营施工企业所存在的问题,并提出解决的方案和对策。     

地方特色高水平高校的师资队伍建设思路与措施

2015年1月,安徽省教育厅出台《关于地方高水平大学立项建设分类发展的意见》,为推进地方高水平大学建设,将把我省高校分三类建设,分别是地方特色高水平大学、地方应用型高水平大学和地方技能型高水平大学,师资队伍建设是关键,针对目前存在的高水平师资匮乏、科研与教学不配比的现状,按照多元学术观和产学研一体化的建设思路提出超前规划,分层次建设师资队伍,完善评估机制和激励制度以及构建"双师型"教师培训体系的三大思路.