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《市场调研与预测》课程作为市场营销专业的核心主干课程，在市场营销专业乃至经济管理专业教学体系中起着非常重要的作用。《市场调研与预测》课程，除了让学生了解市场调研与预测方法以及在实际工作中的应用以外，口才表达、协调沟通、与人相处能力、理解能力、组织策划能力、逻辑思维能力、创新能力、决策能力等社会能力的培养也是必不可少的。《市场调研与预测》课程教学研究一访问调查法的技巧，是运用课程教学研究，能很好地满足学生能力的培养。 相似文献
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《市场调查与预测》课程作为市场营销专业的核心主干课程,在市场营销专业教学体系中起着不可替代的作用。高职学生的培养是为了其更好地就业。而学生的就业能力包括两部分：职业能力和社会能力。因此《市场调查与预测》课程,除了让学生了解市场调查与预测方法以及在实际工作中的应用以外,口才表达、协调沟通、与人相处能力、理解能力、组织策划能力、逻辑思维能力、创新能力、决策能力等社会能力的培养也是必不可少的。而运用项目教学、过程导向,任务驱动方法来进行《市场调查与预测》课程教学,则能很好地满足两个能力的培养。 相似文献
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《市场调查》不仅是市场营销专业的核心课程，也是管理类专业的专业必修课程，同时它也是一门实用性很强的课程。由于种种原因，在过去的教学实践中往往更加侧重理论知识的讲解而不太重视培养学生分析问题解决问题的能力。在教学活动中，理论讲授与能力培养常常脱节。长期以来，《市场调查》课程的教学都是以“教师、课堂、书本”为中心的，教师站在讲台上照本宣科地讲述理论知识，学生坐在台下机械地麻木地记着笔记。但是现在原有的教学模式已经不能适应高等职业教育的发展要求。 相似文献
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在探讨课程改革过程中，逐渐认识到：高职学生与成人学生相比，不仅要学习市场调查的基础知识和理论知识，更要注重实践环节的训练和动手能力培养。采用任务驱动式教学，通过设立“五大项目、10个任务”的课程内容模式，整合《市场调查与预测》的课程内容。 相似文献
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结合《市场调查与预测》课程的特点和学生知识结构及其接受新知识的能力,在分析该课程在培养学生市场实践能力的重要性的基础上,笔者给出了如何教好该门课程的一些体会。 相似文献
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在市场竞争激烈的当下,市场调研与预测方法越来越受到有关部门和企业经营者的重视。本文就《市场调研与预测》课程研究--网络调查方法的具体实践进行探讨。最后就我国目前网络调查方法应注意的事项,并提出了一些可行性的建议。 相似文献
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《市场调研与预测》课程研究中营销环境调查中的宏观环境影响因素分析是整个实践教学体系中重要的组成部分，对营销环境调查中的宏观环境影响因素分析研究，探索市场营销专业的课程实践教学显得意义重大，并且有较强的可行性与实践性。本文作者对营销环境调查中的宏观环境影响因素进行了详尽的阐述，并提出了对营销环境调查中的宏观环境影响因素政策进行干预的若干措施。 相似文献
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应用型本科教育的重点之一是培养学生的实践操作能力,因此对于国际经济与贸易专业的学生来说,其核心课程之一《报关实务》则对实践能力的培养尤为重要。通过对报关实务课程教学计划、大纲的修订、实践教学条件的完善以及师资队伍实践水平的锻炼等一系列手段最终对学生的报关实践能力进行提升。 相似文献
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《市场调研与预测》课程研究中营销环境调查中的宏观环境影响因素分析是整个实践教学体系中重要的组成部分,对营销环境调查中的宏观环境影响因素分析研究,探索市场营销专业的课程实践教学显得意义重大,并且有较强的可行性与实践性。本文作者对营销环境调查中的宏观环境影响因素进行了详尽的阐述,并提出了对营销环境调查中的宏观环境影响因素政策进行干预的若干措施。 相似文献
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张小燕 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2023,(2):31-33
文学翻译是不同文化背景下两种语言符号之间转换的艺术；文学翻译是对原著的介绍和再创作，甚至是创作。本科阶段开设《文学翻译》课程，让学生在理解和表达的过程中，培养其扎实的语言能力、思辨能力、良好的跨文化能力以及国际传播能力。在理论和实践相结合的基础上，梳理融入思辨能力培养的重要性和路径，为《文学翻译》教学提供有效的框架。 相似文献
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市场营销学是集理论与实践于一体的交叉学科,也是一门实战型的课程.只有真正理论与实践相结合,在实践中运用知识,才符合市场营销培养学生的要求.因此本文提出在市场营销学教学中,可以从三个方面培养学生的实践能力,一是建设市场营销课程实践能力体系,二是市场营销课程实践能力培养教学内容实现路径,三是选择多元教学方法提升实践能力. 相似文献
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参与式教学法是一种以学生为中心的现代教育观念，是大学本芹斗嫩学活动的一个重要环节。本文结合《市场调研》课程的实际授课应用，分析了参与式教学法的内涵及其在《市场调研》课程教学中的应用，并讨论了运用参与式教学法可能存在的问题。 相似文献
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《统计学》课程教学内容改革及其实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育改革已经推进到了课程改革阶段。按照素质教育的要求。《统计学》课程教学内容必须以社会需求为依据 ,以培养学生的实践能力为重点 ,在原有经济类专业的《社会经济统计学原理》的基础上 ,融合数理统计、国民经济统计等相关知识重新确定。 相似文献
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李光明 《经济技术协作信息》2005,(10):91-91
《经济数学基础》是经济管理类专业的重要基础课。通过学习，学生应该掌握各类数学方法，提高逻辑思维能力和创新能力，并能够川数学的思想与方法解决工作中的实际问题，为培养应用型的经济人才打卜坚实的基础。那么，怎样才能使经济数学的教学既能够在奠定学生的高等数学基础、培养学生的自学能力以及为后续课程的学习打基础方面起到相当大的作用，又能够适应现阶段我院学生的实际教学情况? 相似文献
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文章分析了会计学专业《基础会计》课程的特点和目前考试题目设计中存在的不足，同时提出了考试改革的做法——在题目设计中增加考核学生实际操作能力的题目，这样做的目的是引导学生重视实际动手能力的培养。 相似文献
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《西方经济学》课程的特点是理论性强,内容比较抽象,学生学习起来存在一定的难度。为了培养适应社会需求的高技能的人才,高职高专《西方经济学》教学不仅要传授理论知识,更应该重视学生应用知识能力的培养。 相似文献
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职业能力的培养是高职教育教学中的重要目标与终极目的,其与高职学生就业竞争力息息相关.然而在当前教学模式下,高职学生的职业能力培养并不能满足市场要求,因而实施课程改革势在必行.本文从职业能力培养角度出发,根据会计电算化教学职业能力培养方面存在的困境,研究会计电算化教学改革的应该采取的具体措施与产生的效果,具体包括教学观念、课程规划、教师素质、校企合作等方面. 相似文献
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美术课程是小学课程设置中不可或缺的重要科目之一，在进行小学美术的教学过程中，教师应重视对学生审美能力的培养。但是由于小学生心性不定、心智发展尚不成熟，所以在小学美术学生审美能力的培养中就必须多加思考，完善学生审美能力的培养方法。 相似文献
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市场调查是以市场为对象的调查研究活动，即运用科学的方法，有计划、有目的地搜集、整理、分析、研究有关市场营销的情报，为决策提供依据。市场预测是经济预测的一种，它以一定的经济理论为指导，根据及时准确的统计资料和市场调查资料，运用一定的科学预测方法，对市场未来发展趋势作出预测。市场调查与预测报告就是反映市场调查与预测过程和结果的报告。 相似文献