改革会计教学培养学生会计职业判断能力

会计学专业学生职业判断能力培养是会计改革和制度变迁的需要,是会计人员必须具备的基本素质,是会计专业学生应具备的基本能力。新会计准则加大了会计处理的选择空间,对会计人员的职业判断能力提出了更高的要求。如何培养出具备较强的职业判断能力的会计人才,是会计教学中面临的新课题。要培养学生的会计职业判断能力,会计专业教学必须改变传统的教学思维和教学方式,要求教师转变思路,积极研究和探索培养学生职业判断能力的具体方案,贯穿于会计专业教学各环节和全过程。     

浅论新时期事业单位会计核算改革与创新

随着我国经济的快速发展,我国事业单位正在纷纷进行体制改革。会计核算制度作为事业单位财务制度中非常重要的部分,成为了改革创新的重中之重。文章讨论了事业单位会计核算制度改革的必要性,针对目前会计核算制度中遇到的问题进行研究,并且总结出了一些创新办法,希望给目前事业单位会计核算制度的改革提供参考,促进事业单位不断发展。     

试论我国公共资源招投标管理体制的改革与创新

鉴于我国公共资源在市场化配置中出现的不规范、腐败易发等问题,本文从公共资源管理的本质要求入手,深入剖析了我国公共资源招投标管理体系的特点、问题和发展态势.实证研究发现,与分散式的管理模式相比,集中统一的公共资源招投标管理体制可有效化解当前公共资源招投标管理中存在的问题.同时,为了进一步推动公共资源招投标管理的公平、公正和公开,本文还提出了确立管理主体、构建交易网络、强化交易监管、推广高科技手段等建议.     

浅析职业技术院校会计教学

针对职业技术院校生源组成和生源质量状况,会计教学的关键不仅仅是传授知识,更重要的是以生为本的唤醒、激励和鼓舞,寻找有效的教学方法,进而培养出满足社会广泛需求的高素质、实用性、创新型会计专门人才。     

事业单位财务会计在制度上的改革与创新

当前我国的财务会计制度以统一领导、分级管理作为基本原则,对一切财务会计行为进行约束与规范。而随着国家公共财政体制的建立、国库集中收付制度的实施等我国财政体制改革措施的不断发展与深入,再加上市场经济体制的创新发展和新会计制度的实施,一刀切的财务会计管理制度已经无法满足事业单位内部财会工作的发展,同时也从某一程度上加重了我国公共财政的负担。在此条件下,我国事业单位财务会计在制度上的改革与创新已是势在必行。因而,本文将主要围绕事业单位财务会计在制度上的改革与创新这一问题进行相应的论述。     

社会保障制度改革创新问题研究

我国目前采用的福利型社会保障制度 ,由于缺少必要的经济基础作保障而显得步履艰难 ,社会各界对加快社会保障制度改革的呼声日益高涨。因此 ,进行社会保障制度改革创新已成为必然     

高职钢筋混凝土与砌体结构课程改革研究

钢筋混凝土与砌体结构课程是高职建筑工程技术专业的核心课程,为了培养建筑企业需要的技能型人才,满足建筑市场对人才的需求,需要对本课程进行改革。本文针对高职院校钢筋混凝土与砌体结构课程教学现状,结合建筑行业岗位需求,从改革思路、改革目标、教学内容选取、考核方式、教学资源等方面探讨该课程的整体改革。     

财务会计课程理论教学的研究

财务会计这门课程随着我国经济的发展也在不断地发生改变,多变性决定了教好这门课程有一定的难度.本文结合高职会计专业的人才培养目标和自身教学体会对这门课程教学内容的选取进行了研究,并在此基础上介绍了几种教学方法.     

口腔正畸学理论与实验课程改革探讨

口腔正畸学是一门理论性和操作性很强的临床学科,深入分析口腔医学生正畸学的教育现状。口腔正畸教学改革的目的在于增强学生的动手能力,培养学生的创新思维,为学生临床实践打下扎实的基础。     

独立院校管理会计课程改革的思考

财务管理、管理会计、成本会计是会计学本科的三门主干课,管理会计是近年来颇具争议的一门课程.从长远来看,管理会计不会取消只会愈加重要.但现有的教学内容和教学方法却存在一些问题阻碍了管理会计的教学.针对这些本文分析了管理会计教学中存在的问题,并提出了相应的建议,以期满足应用型人才的培养需要.     

高职建筑识图与房屋构造课程改革研究

《建筑识图与房屋构造》课程是高职土木类专业的核心课程,为了满足建筑市场需求,培养企业需要的技能型人才,需要对课程进行改革。本文结合企业岗位需求和教学实际,从改革思路、改革目标、教学内容选取、考核方式、教学资源等方面探讨该课程的整体改革。     

电力企业劳动用工制度改革和创新

随着电力体制的不断深化改革和竞价上网的推行,电力企业之间的平衡已经被打破,只有竞争力强的企业才能更好的生存,加大了企业所面临的压力。在当前市场下,电力企业不能再有以前那种“国家包养、万事不怕”的心理,只有不断的提高自身的实力和竞争力才能在夹缝中谋求生存。如何提升电力企业自身实力,笔者认为应当坚持以人为本的发展理念,改革传统的劳动用工（下文简称劳工）制度,提高劳工效率。本文笔者就如何改革劳工制度进行了详细的分析和探讨,仅供参考。     

与时俱进,改革“两课”课程的教学内容与方法

高校“两课”是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地。但由于形势的变化 ,“两课”教学的实效性不如人意。文章认为造成这种状况的主要原因是“两课”课程的教学内容和方法严重过时 ,并提出了相应的对策。     

论体育与健康课程术科教学内容创新与衔接

本文从创新的层面探讨体育与健康课程中术科教学内容衔接的问题,认为在设置好各学段的基本教学内容后,衔接教学内容的另一重要方面在于其内容的不断创新。建议尽可能采用增量和增值的思路,增加课堂教学内容的健康含量与价值性开发,力求使不断创新的教学内容能连续承载教学,达成领域目标及其水平目标,体现其衔接的新价值。     

电子商务课程教学模式的改革与创新

电子商务课程的教学模式要与电子商务专业课程体系特点相适应，与社会电子商务人才需求相适应。电子商务课程教学模式改革与创新首先是教学理念的提升，其次是从电子商务课程特点注重多样化的教学模式的应用创新。     

中职学校Photoshop课程的教学探索

Photoshop是一款实践性、艺术性很强的专业图像处理软件,是中职学校计算机应用相关专业最重要的实训软件之一.本文侧重于通过教学内容、教学方法、教学评价三个方面的创新,运用现代教学手段,有效激发学生的学习兴趣,让学生有效掌握Photoshop的应用技能,培养学生的创新能力.     

普通高校军事理论教学的内容改革探索

本文在简要论述了军事理论教育在普通高校教育教学中的重要地位的基础上,分析了当前军事理论教育内容存在的主要问题与不足,提出了完善共同理论、促进分类实施、突出国家利益等三个方面的改革措施.     

公立医院在改革背景下如何创新医院宣传工作

宣传工作历来是医院管理中极其重要的组成部分。随着医药卫生体制改革的不断深入,围绕社会关心的医改热点问题,进一步明晰医改内涵,按照"宣传与改革同行"的思路,正确引导舆论,突出亮点特色,凝聚社会共识,营造良好的医改氛围和社会环境;创新宣传方式,拓宽宣传渠道,扩大覆盖范围,形成宣传工作合力,在医改大环境下保证宣传质量、扩大宣传效果,与时俱进、改革创新,让百姓得实惠、医生受激励、医院获发展。     

"质量管理"课程改革与学生的素质教育

<正> 江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出了“高素质,创造性”的要求。素质包含思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质等方面;而创造性则体现创新精神和创新能力的综合,这就是21世纪高校要造就的人才品质。素质教育的核心是创新,要以培养学生的创新能力为重点,坚定的实施素质教育。质量管理作为企业管理专业的一门专业课程,一直采用单纯的课堂教学模式,局限于教室中,学生理论与实践严重脱节,实际操作能力不足,无法满足用人单位的要求。学生学习的方式是听课——被动学习,枯燥,难以调动学     

创新模式视域下组织行为学课程建设探析

组织行为学课程是人力资源管理专业的一门专业核心课,如何适应时代的发展,在教学手段和方法上有所创新,建立一条师资建设、人才培养,适合本科生教育教学的有效途径是我们团队追求的一贯目标,在实际教育教学实践中创新思维,理论联系实际,是取得成绩的前提基础.