中国民族舞蹈艺术的传播分析

中国民族舞蹈艺术是中华民族的宝贵财富，它的传播与发展对中国民族艺术的发展具有重要作用。本文对民族舞蹈艺术发展的作用和其发展与传播态势进行分析，力求实现中华民族舞蹈艺术的繁荣与发展。     

舞蹈动作“工具”说

舞蹈是一种人体动作的艺术,但是、这个人体动作,必须是经过训练、提炼、组织和美化了的人体动作,俗话说：“舞蹈是美化了的人体动作”。舞蹈是一种极为特殊的艺术种类,说起它的极为特殊,首先．它是一门古老的艺术,据艺术史学家考证。“人类最早产生的艺术就是舞蹈”,在远古人类尚未产生语言之前,人们就用动作,姿态的“表情”来传达各种信息和进行情感,思想的交流．所谓“手之舞之、足之蹈之”。     

浅谈少儿舞蹈教学在素质教育中的作用和方法

作为肢体语言的现代舞蹈艺术。是一种依赖富有节奏韵律的形体动态来表现社会现象和人的思想、情感、观念的艺术。它贴近生活，丰富多彩，为人们所接受和喜爱。尤其是寓教于乐．富有童趣的少儿舞蹈，更以其生动的形象、多彩的舞姿、神采飞扬的精神风貌，吸引着广大少年儿童在审美的意境中畅游，在舞蹈中陶冶情操，净化心灵，锻炼体魄，提升素养。为此，舞蹈艺术有着它无法取代的独特的美育功能。这一特殊功能，     

浅谈对非舞蹈专业作品创作的体会

本文从给非舞蹈专业学生进行舞蹈作品的创作出发,从削"技巧"、抓"闪光"、贴"思想"、引"创作"四个方面进行了创作方法的论述,同时结合"全国第三届大学生艺术展演"舞蹈类获奖作品进一步阐述。     

舞蹈形式的重要性

舞蹈内容与形式是舞蹈艺术的重要组成部分.舞蹈形式是舞蹈内容的外部呈现,决定内容存在的方式,它包括了舞蹈语言、舞蹈结构以及舞美设计等要素.舞蹈作品的形式美,体现在对舞蹈内容各要素的组合方式以及表现形态上,舞蹈形式是决定舞蹈质量的试金石,也是舞蹈家们为之奋斗终身的艺术目标.     

浅谈当代中国民族民间舞的创作

中华民族作为一个古老文明的多民族国家，跨越了数千年历史的波涛，历经了无数次社会的变迁．在五千年的绵延发展过程中，民族民间舞蹈一直在传承、发展、创新。它是世界舞蹈艺术之林中的参天大树，根深叶茂，姿采万千。     

舞蹈表演艺术的特殊性

舞蹈是一门古老的表演艺术，它集其他艺术之长，以其独特的魅力在艺术的世界里占据一席之地。多少年来，为其痴迷、陶醉、做出奉献者不计其数……众多的编舞者、演舞者们在努力创造舞蹈艺术精品的同时，自觉不自觉地进入了一个误区；那就是往往单一地把注重面目表情的展现及舞姿造型是否优美，舞技是否高超，舞台上的场景安排是否宏大壮观，似乎这就是舞蹈艺术，其实这是一个片面的认识。     

对健身舞蹈开展现状的调查与分析

健身舞蹈是一种健身健美操与舞蹈相结合的艺术形式,它是舞蹈的艺术性和观赏性与健美操的健身功能的结合体。健身舞蹈是以健身为目的,以音乐为载体,以舞蹈动作作为表现形式,是广大群众喜爱的集健体、健身、健心、益智于一体的一项有益的健身活动,调查发现健身舞蹈作为体育中极富锻炼价值的运动项目,深受广大群众的喜爱。文中在了解健身舞蹈的开展现状,通过各种方法对社区健身舞蹈的开展状况进行调查与分析,使得更多的居民参与到健身舞蹈的活动中来,让健身舞蹈在社区的发展中越来越好,越来越广泛,让更多的人了解到健身舞蹈。     

舞蹈创作的创新思维方式及原则探析

创新是艺术的生命,纵观舞蹈史,其实就是一个不断汲取传统经验,不断丰富舞蹈内容和形式的过程。然而,舞蹈创新并不是天马行空,也需要遵循一定的规律和原则,笔者就舞蹈创新过程中需要注意的几个问题进行了探讨。     

论大众舞蹈教育的当下问题与实践对策

随着全民健身运动的兴起和广场舞的风靡,舞蹈教育也逐步的走出了传统封闭式的"象牙塔",走进了大众的平民艺术教育范畴。大众舞蹈教育中存在着教育主体单一;教育对象具有局限性;教育忽视舞蹈内涵教育和大众舞蹈教育持续性不足等问题。本研究针对以上问题提出了对策建议,希望对我国大众舞蹈教育的实践具有一定的借鉴意义。     

高校校园舞蹈现状及发展趋势分析

在高校,校园舞蹈是一种定位于学生群体的舞蹈类型,它的主要宗旨是培养高素质的复合型舞蹈人才。基于这一宗旨,校园舞蹈如雨后春笋般发展起来,它作为素质教育的一个部分,已经逐渐成为我国舞蹈艺术上的一道独特而又亮丽的风景线。但是,在目前,普通高校校园舞蹈的教育仍然存在很多问题,本文主要分析了这些问题,并对我国高校校园舞蹈的发展趋势作了几点分析。     

中国古典舞蹈艺术的未来发展分析

中国古典舞蹈艺术经过演变已经历时半个多世纪，它蕴含着古典文化精华又结合了现代思想，对中国艺术发展有很重要作用。本文对中国古典舞蹈艺术的历史和现在发展进行了探讨，探索和讨论中国古典舞的未来发展之路。     

大众文化生活中舞蹈艺术的重要性

随着社会的进步和经济的发展,人们对精神文化越来越重视,在大众丰富多样的文化生活中舞蹈是不可或缺和无可替代的。舞蹈源于生活、高于生活,不仅能够增进人民群众之间的感情,还能满足人民群众精神上的需求。本文通过对舞蹈艺术与大众文化生活的联系研究,概述了舞蹈艺术的类型,并详细论述了大众文化生活中舞蹈艺术的重要性。     

论舞蹈表演中的想象力

舞蹈不单纯是一门肢体艺术，它更是人类高层次的精神活动的产物。他不仅仅是舞蹈动作的表达，更是在发挥想象力表达情感的过程。缺乏想象力的舞蹈表演是没有生命力的。本文主要分析舞蹈与想象力的关系以及想象力在舞蹈表演中的重要性，并进而对如何培养想象力提出了个人的见解。     

试论体育舞蹈的教学价值

体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动项目,它是集娱乐、健身、艺术于一体的舞蹈。本文从生理学、心理学等方面论述了体育舞蹈的锻炼价值。旨在让更多的人理性认识体育舞蹈的价值并积极参与体育舞蹈项目的学习及各类相关活动,以推动这一新兴项目的发展。     

舞蹈编排的步骤与构思创作

舞蹈,是反映生活表达思想的一门艺术。编排舞蹈如同写文章一样,怎样开头,怎样发展,怎样结尾,结构上要层次分明,有对比,有轻、有重的舞蹈才耐人寻味。编排舞蹈要有好的舞蹈题材,好的音乐,编排有序的舞蹈构思及舞蹈的情境创造,最重要的更要有精炼的动作素材。舞蹈源于生活,又高于生活,最后又服务于生活。舞蹈是视觉形象,在舞蹈编排中,要注重与其他艺术相互联系。用别具匠心的结构、方法、画面,用具有鲜明色彩的舞蹈语言,创造一种意境,抒发人们的思想感情和表达人们的愿望和理想。     

民间舞蹈在高校舞蹈教育中的传承与应用探讨

随着中国经济的不断进步,人们文化生活日益丰富,舞蹈艺术的国际交流也在增加。中国民间艺术是弘扬中国传统文化的重要途径,在高校舞蹈教育中开设相应的课程,可以为舞蹈教育的发展提供借鉴。本文从舞蹈艺术传承的现状出发,旨在唤醒高校舞蹈教育对大众文化的影响,在我国传统优秀民间文化中,民间舞蹈艺术是文化艺术的瑰宝,要使大众舞蹈艺术有一个良好的延伸环境并得到传承,就必须在高校进行舞蹈艺术的教育,通过与民间舞蹈的结合使当代大学生能够在课程中学习和传承民间舞蹈艺术。     

童心、童趣——浅谈少儿舞蹈与儿童心理发展的关系

舞蹈是艺术的灵魂，正因为是灵魂，少儿就更应该去触摸它、研究它、喜欢它，舞蹈是美育的重要内容之一。随着人们对物质文化需求的不断提高以及对精神文明建设重要性认识的加深，国家和教育部都要求学生德、智、体、美全面发展，但这个发展更应该从少儿抓起，可是偏偏有些小孩对这门艺术就是不感兴趣。这就要求教师在创编少儿舞蹈时一定要从儿童心理出发，才能调动孩子们的积极性，将民族的审美观和现代少年儿童的审美观融在一起，创作出既有民族风格而又有时代特点的少儿舞蹈。     

试论体育舞蹈的教学价值

体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动项目，它是集娱乐、健身、艺术于一体的舞蹈。本文从生理学、心理学等方面论述了体育舞蹈的锻炼价值。旨在让更多的人理性认识体育舞蹈的价值并积极参与体育舞蹈项目的学习及各类相关活动，以推动这一新兴项目的发展。     

舞蹈教学中艺术鉴赏的重要性探讨

随着教学改革的不断深入,舞蹈教学也在不断的发展。随着社会需求的不断增加,对舞蹈教学的要求也在不断的增加,要求其舞蹈教育必须与音乐艺术鉴赏结合在一起。本文主要从舞蹈教学中艺术鉴赏的必要性出发,对舞蹈教学艺术鉴赏重要性进行具体分析。