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相似文献
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1.
高电压技术课程实践教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高电压技术是一门理论性和实践性都很强的课程,实践教学是高电压技术课程中的重要一环,实践教学是培养创新性人才的需要。实践教学主要包括课堂实验、生产实习、课程设计、毕业设计等环节。由于高电压技术实践教学的特殊性,有必要对这门课程的实践教学进行探讨。  相似文献   

2.
徐金阳 《致富时代》2010,(4):140-140
高电压技术是一门理论性和实践性都很强的课程,实验教学是高电压技术课程中的重要一环。在扩招后学生人数剧增,学时压缩的情况下.如何保证高电压技术实验教学环节的质量问题值得探讨。  相似文献   

3.
阐述了高电压技术中电气设备的绝缘诊断和电气设备预防性试验,叙述了预防性试验的分类,并对绝缘诊断的方法及预防性试验的设备、仪器进行分析和探讨。  相似文献   

4.
本文以应用电工技术课程为研究对象,针对传统教学方式的不足,采用理论、实验、实训融在一起的“一体化”教学模式,对我院电类各专业电工基础课程教学改革的方向有一定的借鉴意义。  相似文献   

5.
单片机是一门应用性很强的课程,要求学生能够掌握基础理论,并具有很强的实践能力。本文结合该课程的特点和作者多年的实践教学经验,改变传统的教学手段,在理论教学和实践教学两方面进行了改革的实践与探讨,以改善教学效果。  相似文献   

6.
高职高专院校环境影响评价课程的教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了高职高专院校《环境影响评价》课程运用实例组织课堂教学、利用第二课堂活动拓展课堂学习等教学方法,提出以实际工作需要为导向组织教学内容,模拟实际工作过程开展实训教学,培养学生实际工作能力。  相似文献   

7.
园林设计实践是一门应用性很强的专业核心课程。结合自身教学经验,总结了目前教学过程中存在的一些问题,针对问题,提出了相应的教学改革措施,为今后设计实践类课程教学提供一定的理论参考。  相似文献   

8.
针对单片机课程教学中存在的课程内容多、逻辑性强、难度大,实践能力要求高,学生学习吃力,动手能力不强等问题,从培养学生应用能力出发,在教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了教学改革,学生的知识能力和应用能力显著提高。  相似文献   

9.
流体力学课程是高校很多专业的一门专业基础课,也是普遍反映学生畏难情绪大、教师难教的一门课程.为解决流体力学课程教学中存在的这些问题,笔者围绕如何提高该课程教学效果,总结多年流体力学课程讲授经验,从讲究课堂教学方法、注重教学反馈、重视实验课作用以及克服多媒体教学弊端多个方面,进行了多种教学形式与手段联合应用以实现教学效果提升的教学改革探讨,并对该课程的教学活动提出了一些切实可行的有效措施.  相似文献   

10.
祖天明 《中国市场》2012,(10):101-102
本文通过对《报关实务》课程教学改革情况的介绍,详细阐述了该课程在教学内容方面的重新构建、教学方法和手段的改革、教学团队的建设与改革、实践教学条件的建设和完善、学生成绩考核方式的改革等方面的教学实践情况,取得了良好的教学改革效果,受到了同行和专家的赞誉。  相似文献   

11.
本文从管理学原理课程性质和地位以及高职高专学生的培养目标出发,分析了管理学原理课程教学改革的必要性,设立了教学改革的目标,从教学内容、教学方法、教学环境、教学理念、考核方式五个方面提出了教学改革的措施,总结了教学改革实践历程及效果。  相似文献   

12.
从电气设备课程建设推动供用电技术专业建设的角度,简单分析了电气设备课程改革的必要性,并且从教学内容、教学模式和教学方法等方面详细地阐述了电气设备课程的系列改革与实践。  相似文献   

13.
金融工程学课程作为金融学相关专业教学中的一门重要专业课,受到各高校的重视。目前,我国高校在教学中对金融工程学课程内容进行了细化,突出了金融工程相关知识的专业性和实用性。对于普通高等院校,金融工程课程的开设是为了满足金融学相关专业的教学要求,是培养专业人才与实用人才的必要课程。从细化金融工程学课程内容;加强实训基地及实验室建设,优化实践教学;建立健全金融工程学教学考核机制;加强金融工程学教师队伍建设;引导学生做好职业规划五方面探讨了我国高校金融工程学课程教学改革实践。  相似文献   

14.
《焊接冶金学》是材料成型与控制工程专业焊接方向的核心主干课程。文章介绍了课程的地位、特点以及传统教学存在的不足。结合材料成型专业人才培养目标,在教学中优化教学内容、改革教学方法与手段,取得了明显效果。  相似文献   

15.
为提高Visual Foxpro课程教学效果,从课程教学方法、教学方式、实践环节、教材建设等方面进行改革,符合高职学生学习特点,提高了学生学习积极性,对高职院校人才培养有着重要意义。  相似文献   

16.
高校室内设计专业实践课程教学改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
王鑫 《现代商贸工业》2011,23(19):202-203
通过分析我国高校室内设计专业实践课程教学目前存在的问题,提出课程教育改革的目标和思路;构建新的实践课程教学体系培养方案,提高室内设计专业人才培养质量。  相似文献   

17.
张建利 《品牌》2014,(11):232-232
就目前我国的高校摄影的发展而言,已经进入了飞速发展的现代化阶段。摄影的发展也为其他专业的产生提供了契机,高校摄影教学的发展也经历了一定的时期,在发展过程中有成功当然失败也是不可避免的,为了更好地在高校教育中普及摄影教学,我们需要对现行的高校摄影教学提出一系列的改进和优化措施,以培养有能力、有素质的专业人员。  相似文献   

18.
随着经济发展水平的提高以及企业经营环境的改变,近年来企业越来越重视企业的管理给企业带来的效益。企业对管理的重视刺激了对高质量管理人才的需求,而企业对高质量管理人才的大量需求又不断促使我国高校对管理学课程教学的改革进行改革。笔者基于体验式教学的视角,从自身的工作经验和观察思考出发,对高校目前的管理学课程教学改革与实践进行分析探讨,以期对当前的管理学课程教学改革提供一定的参考。  相似文献   

19.
通过对行动式教学模式在《高电压及测试技术》课程中的实践探索,不断摸索出更有利于高等职业教育在不同院校不同专业中的可行模式。  相似文献   

20.
在经济发展的新形势之下,我国企业对管理空前重视。"管理心理学"课程是研究组织中人的心理活动规律,并用科学的方法改进管理工作的一门综合应用性学科。在经济和社会发展日新月异的今天,高校在"管理心理学"教学上应紧跟时代发展的步伐,为我国培养出更多高素质的管理人才,促进我国的企业转型和经济持续发展。进行"管理心理学"课程教学改革,应侧重于教学内容、教学方法以及考核方式的转变,使教学内容与社会实际相适应、教学方法更加多元而且为学生所接受和欢迎、考核方式更加科学,提高我国高校的管理人才培养水平。  相似文献   

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