农村中小学体育教学现状与对策研究--以商洛市为例

商洛随着社会的进步和经济的发展,教育的改革也取得了很大的成效,尤其是在城市中的学校,许多中小学已经建有体育场馆和塑胶场地,体育教学的环境非常的舒适,但是在广大农村学校体育教学条件相对都很落后。为了适应商洛体育教学改革和发展需要,促进学生全面发展、培养社会主义现代化建设高素质的要求。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对商洛农村中小学学校体育与体育课进行分析研究并提出有针对性的对策建议,以便为提高商洛农村中小学体育教育事业提供依据。     

小学体育教学现状及对策分析

体育教学课是小学德育教学课程的重要组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。本文基于当前小学体育教学的现状及存在的问题进行了分析,笔者根绝自身的体会和结合相关的教学经验提出相关的应对措施。     

高校阳光体育教学的特点及其落实策略

阳光体育运动即指以体育教育为基础,以鼓励高校学生走进户外大自然为体育锻炼形式,发动全社会建立绿色健康的生活方式,积极投身到全名健身活动之中。搞笑阳光体育教学的可持续发展,有助于改变我国体育事业发展的滞后局面,并且成为一项利国利民的健身工程。文章以简述阳光体育运动和阳光体育教学的概念出发,通过研究阳光体育教学的特点,引出现行现状,借此得出落实高校阳光体育教学的实施策略。当然,开展高校阳光体育,提高学生体质需要长期坚持。由此可见,落实阳光体育教学不仅对体育事业本身产生积极影响,而且还会对整个社会乃至民族产生重要意义。     

邯郸市小学体育课现状及其发展对策研究

本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对河北省邯郸市小学体育课现状进行调查研究与分析,调查的内容包括：邯郸市小学体育教师师资情况、体育场地情况、小学生在体育课学习中对自己表现的满意度和与同学合作情况、小学生对体育课的态度等,对上述的调查结果进行分析,提出相应的对策：从实际出发制定适合当前教育制度的学校体育实施办法;为改善小学体育教育的现状提供参考。     

国门县农村小学体育活动开展现状研究

以中越边境县靖西县为例,根据当地实际情况,通过文献资料法、访谈法,数理统计法对农村体育小学活动开展情况进行调研,结果显示,体育场地器材不足,体育课开设节数未达标,学生体质下滑,体育教师短缺,体育课外活动流于形式都是本地区农村小学体育活动的真实现状。探讨农村小学体育活动开展中存在的问题,提出解决问题的措施。     

农村电子商务发展现状及对策研究——以山西省朔州市右玉县为例

在国家相关政策指引下,农村电子商务飞速发展,体系日益完善,本文以典型县域电商为例,调研其电子商务发展现状,概述了其发展特点和存在的问题,并给出相应的解决方案,在县域农村电子商务的发展方面做了积极探索和创新。     

焦作市初级中学体育课现状调查分析

引言 近年来,随着社会形势的不断发展,国人对体育与健康的关注力度也在不断增强,其健康认识也随之提高,学校体育教育也随之倍受关注,学校体育教育课程在新的课程改革、教育理念指引下产生新的变革;而作为学校体育教学主要实现形式之一的体育课,因受到场地、器材或体育教师自身素质的影响,致使有些体育课的开展只停留在形式上、表面上。因此,研究焦作市初级中学体育与健康课（简称体育课）现状,找出现存问题,为焦作市体育教育工作提供合理化、实质性建议。     

西部地区农村小学教师队伍现状与对策研究——以广安市为例

本文以广安市为例分析了西部地区农村小学教师的工作现状及存在的问题,提出了实施多渠道补充农村小学师资,缓解教师缺编和结构失衡的矛盾;搭建平台,整合资源,实施多样化培训;加大教师培训经费投入,建立教师培训经费保障的长效机制等措施提升农村小学教师队伍素质的具体措施。     

农村小学英语课程教学困境与应对策略

一、英语教学现状相对一些城市学校而言,农村小学由于底子薄,师资水平参差不齐,教学设备条件有限,又缺乏较好的英语语言学习环境,还有一些农村教师因初次接触教材,对大纲认识的浅薄,教学上不能很好把握等,在课堂教学中存在很多问题。     

张家口市周边地区农村群众体育现状及发展对策研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对张家口市周边地区农村群众体育现状及发展对策进行系统研究分析,并对张家口市周边地区农村群众体育现状及发展对策提出了有效建议.     

新农村建设背景下农村小学体育教学创新思考

社会主义新农村建设为农村学校体育教育发展带来了契机,同时也对农村学校体育教学有了更高的要求。农村小学体育教学作为农村学校体育教育的基础面临着创新的压力和机遇。然而,农村小学体育教学创新仍困难重重。以此为重点,深入分析影响农村小学体育教学创新的相关因素,并提出一些建议。     

体育旅游现状及发展对策研究——以桂林为例

桂林体育旅游的意识、氛围不强,媒介宣传不够,体育旅游设施建设及其配套服务体系相对滞后,导致桂林体育旅游业发展受阻.因此,桂林需利用自有的自然景色,抓住机遇,开发特殊的体育旅游名牌产品,力争国际化形象。     

农村公立小学学生流失问题研究——以河南开封兰考谷营乡马寨小学为例的调查报告

小学教育作为国家与个人教育的基础,对学生以后的成长发展有着重大的影响。而目前大多数农村公立小学都存在着不同程度学生流失的现象,并有日趋严重之势,如果学生流失问题不被重视而任其肆意发展,不仅会造成国家教育资源的巨大浪费,也会使部分农村公立小学关闭导致一些家庭贫困的学生无学可上,长此以往发展下去,没有接受良好教育的孩子就会成为社会不安定因素,并且会引发一系列的社会问题,影响社会现代化建设。此次调查报告就针对此现象研究其出现的原因,同时思考应对措施。     

我国农村幼儿园音乐教育现状及对策研究

作为我国学前教育发展中的一个薄弱环节,同时也是我国发展学前教育事业重点和难点的农村学前教育日益受到政府的高度关注。尤其是在农村幼儿园教育中,重视和发展音乐教育对净化儿童的心灵、陶冶儿童高尚的情操、促进儿童身心健康成长有着巨大的作用。本文重点分析了我国农村幼儿园音乐教学的现状、问题,并针对问题提出了一些切实可行的改善策略。     

高职院校体育教学现状及对策研究

体育教学是学校体育的重要组成部分,职业院校则是高等院校的重要组成部分。本文通过调研和分析,根据高职院校自身情况与高职院校体育教学特点,阐述了对高职院校体育教学的看法,提出了自己的建议。     

多媒体技术在农村小学教学中的运用

多媒体技术作为一种现代化的教学手段,为课堂教学增添了生机与活力,尤其是在偏远的农村学校,深受师生们的欢迎.     

普通高校公共体育课引入俱乐部模式教学改革的实验研究——以中国医科大学为例

本文运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等方法,以中国医科大学参加体育俱乐部的学生为研究对象,通过以往体育教学模式和体育俱乐部教学模式进行对比,找出体育俱乐部教学模式的优势,并进行实验、分析、总结。找到最适合学生的体育教学方法,提高教学质量,最终达到健"身"、健"心"及终身体育目的[1]。     

农村留守儿童现状及对策研究——以哈尔滨市祁堡村为个案

通过问卷调查、个案访谈、集体访谈等多种途径调研表明:目前,留守儿童在心理上存在困境、在思想上存在惰性、负担过重,饮食不良;在教育方面观念落后、设施落后。同时,留守儿童受周围环境的感染,辍学学生的犯罪率较高。这些问题的产生有社会及学校等外部原因,也有儿童及家庭等内部原因。解决留守儿童问题的对策是:增强社会保障,学校更新举措;法律常识与心理辅导进课堂;提高家长重视教育的意识;增强各大媒体的报道,引起全社会关注。特别是应充分利用大学生资源,发挥大学生的作用。     

百色学院体育教育专业学生中学体育课教学能力培养研究

综合运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,对百色学院体育教育专业学生中学体育课教学能力的培养现状进行调查,探索影响体育教育专业学生中学体育课教学能力培养的因素,进而提出具体的培养对策,希望对百色学院及同类高校体育教育专业学生中学体育课教学能力的培养有一定的借鉴作用。     

新课程改革背景下河南省农村初中体育教学现状及对策研究

新课程改革的全面实施已经有几年的时间了,通过文献资料法和问卷调查法可以看出现阶段河南省农村初级中学体育教学现状中存在的一些问题,并进行分析和提出相应对策,以期能够使农村初级中学体育教学早日赶上新课程改革之路,促进河南省农村中学体育健康发展。