北京地区国际商务人才需求调查分析

本文从大商务角度出发,采用电话访谈、座谈会、问卷调查等方式,对北京地区534家企业的国际商务人才需求进行了调研。主要调查分析了这些企业对国际商务专业人才需求的情况及其对国际商务人才职业能力和职业素质的要求等,为相关院校有针对性地制订人才培养方案提供了依据。     

基于CDIO理念的国际商务单证课程教学改革

指出了高职国际商务人才培养中存在的问题,并结合CDIO工程教育模式理念探索国际商务单证课程教学模式的改革,以期改善国际商务人才培养质量,为地区经济建设和发展服务。     

基于CDIO理念的国际商务单证课程教学改革

指出了高职国际商务人才培养中存在的问题,并结合CDIO工程教育模式理念探索国际商务单证课程教学模式的改革,以期改善国际商务人才培养质量,为地区经济建设和发展服务.     

粤港澳大湾区高校培养国际商务专业人才的全英文教学探讨

粤港澳大湾区建设,需要国际商务人才。本文关注国际商务人才培养,探讨高校使用全英文教学模式的国际商务专业课,分析教师面对的课堂环境,为帮助学生更好地掌握专业知识,对课程教学方法提出建议。全文聚焦国际商务专业课程的全英文教学,对其课程教学效果提升进行探讨。     

高校国际商务类实验教学创新探索

基于现代国际商务环境下企业对国际商务人才的需要,剖析国际商务类实验教学是国际商务人才培养的重要手段;其次在调研基础上识别出现有实验教学中存在实验目标不明确、师资队伍薄弱以及实验效果差等问题;最后针对现有问题提出相应改进措施,特别在引入真实商务环境和国际化实验教学方面的创新探索。     

谈拓展总会计师国际商务能力

我国企业迫切需求更多具有国际视野、勇于开拓创新的总会计师。本文从我国总会计师国际商务能力的现状出发,分析了总会计师人才应具备的国际商务能力,并对总会计师如何拓展国际商务能力提出了建议。     

关于高职高专院校国际商务专业实践教学问题的探讨

随着我国加入了WTO,在国际贸易市场发挥着越来越重要的作用并成为一个贸易大国,当前几乎所有的高职高专院校都开设了国际商务或是国际经济与贸易等外贸相关专业,并开展实践教学模式,然后在整个实践教学中都存在一些不足。本文就高职高专院校在国际商务专业的实践教学中所凸显的一些问题做出了初步的探讨。     

多语言文化背景下国际商务人才的能力定位研究

随着我国对外开放的深化以及企业“走出去”的进程加快，多语言文化背景下的国际商务人才必将更受青睐。本文结合国际商务所面临的多语言文化环境，对国际商务人才重新进行了合理的能力定位，这将对加快我国多语言文化背景下国际商务人才的培养具有积极意义。     

国际新创企业理论的研究进展和述评

国际新创企业作为中小企业国际化的新现象,成为国际商务和创业学研究的共同热点。文章首先介绍了国际新创企业的研究定位,然后对其研究框架和内容进行梳理和评述,最后指出了现有研究的贡献和不足,以期为未来的学者研究提供理论借鉴。     

国际工程商务风险的预判与防控探讨

目前,国内企业的规模以及市场竞争力逐渐提高,逐渐迈向国外市场,使国际工程数量不断增多,但同时也面临着较多的商务风险,有可能给公司造成严重的经济损失。本文从投标、谈判、实施三个角度分析了国际工程商务风险的预判方法,结合实际问题给出规避商务风险的有效建议,为企业制定健全的管理机制、采取科学的风险防控措施提供参考。     

加强推进广西国际商务专业建设的见解

知识发展的时代可以说归根到底是经济的发展,那么国际上的竞争也是人才的竞争,知识的竞争,科技的竞争,面对日益复杂的国际经济贸易的环境,我国也处于一个发展的阶段,转变对外贸易的增长的方式以及实现对外贸易的可持续性发展,培养综合素质较高的国际化商务人才可以说是广西国际商务专业建设发展的关键重点所在.     

基于课程思政的国际商务专业教学改革策略

在国际商务专业教学中融入课程思政,能够实现多维度教学改革,使社会主义核心价值具体化。另外,还能够使学生视野得到开阔,树立正确理想信念,传承中华优秀传统文化,并且培养文化自信。所以,充分挖掘课程思政的隐性知识,实现多维化教学模式,改革现代国际商务专业教学课程,是全球化发展的必然,也是培养德才兼备技能型人才的重点。     

论文化价值观在国际商务管理中的作用

文化价值观在国际商务管理中起着非常重要的作用。因此,了解各种各样的文化因素至关重要。分析判断不同文化碰撞时会出现的问题。商务管理人员应该掌握文化因素以至成功地处理日常商务并避免跨文化冲突。     

礼貌用语在国际商务信函中的应用技巧刍议

国际商务信函是重要的外贸书面语言交际媒介,成功的信函除词汇、语法上的准确无误外,礼貌用语的选择与使用也颇有讲究。文章基于外贸英语独有的语言特点和特殊的表达方法,结合大量的例句,从礼貌用语的写作角度出发,对其在国际商务信函中的应用技巧进行了探讨。     

影响国际商务交流的文化因素

随着经济全球化时代的到来,国际间商务交往活动日俱频繁,谈判已成为国际商务活动的重要环节。国际商务谈判作为跨国界活动中人际交往中的特殊形式,不仅是经济领域的交流与合作,也是文化之间的沟通与交流,必然涉及不同地域、民族、社会文化的交往与接触。因此,文化因素对谈判的有着至关重要的作用并直接影响商务交往的实际效果。     

高职国际商务专业行动导向课程体系的构建——以常州工程职业技术学院为例

课程体系的构建是国际商务专业培养外贸技能型人才的重要环节，然后目前课程体系还是较多以学科为中心，这与高职教育是“培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能人才”的宗旨相违背，因而国际商务专业课程体系改革势在必行，本文试以常州工程学院国际商务专业为例，探索行动导向专业课程体系的建设。     

应用技术型本科高校国际商务专业人才培养研究

本文首先分析了应用技术型本科高校的定义、培养目标和培养模式,然后探讨了目前本科高校国际商务专业人才培养中存在的问题,最后提出了符合应用技术型本科高校要求的国际商务人才培养改革的措施。     

云中漫步的商务旅客

随着世界经济区域化、集团化一体化趋势的加强，越来越多的公司经理频繁地进行商务旅游．尤其是国际商务旅游。这些来往络绎的公司经理为各航空公司提供了更多客源。     

高职院校国际商务专业《国际贸易实务》课程教学改革

结合参与高职院校国际商务专业《国际贸易实务》具体教学的实践经验,对该课程的教学方法进行探讨.首先阐述《国际贸易实务》课程地位与开课目的,接着分析高职院校国际商务专业学生的特点,最后对《国际贸易实务》课程的教学改革进行探讨.     

TAFE模式下国际商务管理专业教学探讨

本文通过对澳大利亚的TAFE模式的研究,分析当前我国国际商务管理专业教学中存在的问题,提出商务管理专业应突出能力培养的特点,重点在于师资建设和在教学过程中实现对学生技能的培养,以满足社会需求。