企业员工培训创新

知识经济时代社会的生产要素已从“资本 劳动”转变为“知识 人才”,社会发展的关键要素已成为人才的培养和使用,员工培训工作已经成为人力资源工作的重点。而我国目前企业员工培训工作和国外相比存在着很大差距。文章就我国目前企业培训现状提出了建议,并分析了新经济时代员工培训的发展趋势。从我国企业的实际情况出发,提出了打造本土化的员工培训模式,以谋求更长远的发展。     

学习型企业员工应实现四个学习转变

在企业竞争日趋激烈和创建学习型企业的背景下，企业员工的自我学习与接受所在企业安排的教育培训一样，成为提高员工自身工作素质的需要，员工的学习应实现四个转变：一、从补充型学习向能力型学习转变；二、从一次性学习向终身学习转变；三、从部分员工的学习向全员学习转变；四、从脱产半脱产学习向全过程学习转变。     

重视员工培训 提高企业素质

员工是企业赖以生存和发展的资本,员工整体素质决定着企业的竞争力。然而,随着时间的推移,科技的进步,员工的知识及技能会随之落伍,跟不上时代发展的潮流。因而,培训对员工来说就显得尤为重要。济钢把员工培训工作立足于“以人为本,关注员工的学习和发展”,从冲刺千万吨钢新目标和实现济钢发展目标的需要出发,开展多种形式的培训工作。通过充电培训、继续教育、适应性培训以及技术交流,国内外考察等形式,鼓励员工积极参与学习,自觉接受培训,并在经费、时间上给予充分的支持。把全公司各类人员均纳入到学习、培训的框架之下,突出重点、分层次…     

以学习型党组织建设推动学习型企业建设

冀中能源张矿集团怀来矿业有限公司党委紧密结合企业发展形势和公司实际情况．以提高员工解决问题能力为目标．创新学习载体,转变学习方式,完善学习机制,明确学习方向．积极营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,使学习型党组织建设推动了学习型企业建设．成为了推动企业发展的强大动力。     

浅谈学习型企业

现在企业界最热门的话题是学习型组织,因为学习将是企业文化核心的一部分,是企业具有持续竞争力的关键要素。因此,加强企业管理人员和员工在业务和管理上的全面进步和提高,是提高企业竞争力、凝聚力和向心力的关键所在。[第一段]     

连云港碱厂 营造员工成才“温室环境” 创建学习型企业

中国加入WTO后，企业赖以生存和发展的环境正在发生着根本变化。只有进行自我变革、不断创新的学习型企业才能迅速发展。目前，国内外许多企业都已按照“学习型企业”进行了改造。那么，什么是学习型企业呢？连云港碱厂的决策者认为：学习型企业就是以共同愿望为基础，以团队学习为特征，实现扁平化管理，对用户负责的、有弹性的网络系统；是以增强企业学习力、提高群体智商为核心，强调“学习＋激励”，使员工勤奋而聪明地工作，让每个员工自我超越、全身心投入工作并体会到生命的意义，使企业的创造力、竞争力随员工的创造力的增长而不…     

员工培训新趋势

随着技术和理念的不断发展,国内外一些知名企业的员工培训教育呈现社会化发展等新趋势。借助培训教育打造学习型企业。将员工的培训教育,视为企业获得效益和核心竞争力的重要源泉,舍得加大投入,并藉此促使企业成为学习型企业,在企业内营造崇尚知识和技能的氛围,倡导理性思维和合作精神,鼓励决策层、管理层和全体员工通过提高素质来提高产品和服务质量,通过学习进取和变革创新来提高效益,以确保企业的可持续发展。培训教育手段越来越高科技化。及时将最新科技成果应用于员工的培训教育中,利用高科技丰富培训教育手段和内容,提高培训教育质量…     

如何提高企业的培训效果

很多企业花了大量的人力、物力、财力来开展教育培训工作,但是培训效果却难以令人满意,如何创新培训工作,提高培训效果,成为企业教育培训工作面临的一个重要课题。企业的组织学习能力是企业竞争取胜的＂法宝＂。企业的资金和设备可以引进,而员工素养、企业文化氛围、团队意识、企业精神却不是靠引进能够解决的,必须通过全方位、多层次、经常化的＂自我造血＂和教育培训来提高。当前,很多企业花了大量的人力、物力、财力来开展教育培训工作,但是培训效果却难以令人满意,如何创新培训工作,提高培训效果,成为企业教育培训工作面临的一个重要课题。     

企业远程培训应注重实效

创建"学习型企业",是企业增强自身适应能力、提升国际竞争力的战略抉择。企业开发远程培训系统,为员工学习专业知识提供了一条捷径,是员工提升素质,提高解决实际问题能力的大课堂。时下,企业员工学习热情高涨,上网授课蔚然成风。但在实践     

努力创建学习型企业

在21世纪,企业家们将怎样管理企业,管理专家指出：“未来时代最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司”。美国排名前25家企业中80％按照“学习型组织”模式改造自己。所谓“学习型”企业,它是以共同愿景为基础,以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调以“学习＋激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,达到企业财富速增、服务超值的目标。而“等级权力控制型”企业则是以等级为基础、以权力为特征…     

企业员工培训有效性问题的探析

正培训作为企业人力资本投资的重要方式,是企业创造价值、迎接各种新挑战、获得成功的重要保证,但现阶段企业培训还存在着诸多问题,使培训效果大打折扣,因此解决好培训过程中存在的问题,提高培训有效性是研究的主要问题。员工培训是指企业通过引导员工参加多种形式的学习和实践活动,巩固并丰富员工知识和技能、端正员工思想与心态的全过程。其目的是为了企业员工在通过努力提升自身的同时,能更好地胜任本职工作,实现员工与企业的双重提升。从员工层面看,     

员工培训咋样避免“两头不讨好”

企业员工培训的目的是为了使员工实现知识、技能和态度的改变和提升。企业员工培训是提升企业竞争力,解决企业不断出现的各种问题的有效途径。那么,什么样的企业员工培训才具有更好的效果呢?本文从如何增强员工的学习动力和加强培训效果的评估使培训不断改进这两个方面做了有益的探索。     

E-learning在线学习与企业学习型组织建设

随着信息时代的到来与企业自身发展的需要,越来越多的企业希望能够有效地组织员工学习新知识和新技能,把企业发展成为一个"学习型组织",而e-Learning这种全新的学习方式在其学习理念上完全满足时代的要求并且符合"学习型组织"的内涵.因此,e-Learning作为一种构建企业技术和管理创新战略组合的重要手段,作为企业形成核心竞争能力和保持竞争优势的重要因素,已经受到企业管理者和相关学者的广泛关注.     

信息化时代石油企业员工培训实践研究

文章以石油企业的员工培训作为研究对象,探讨了石油企业在信息化时代下员工培训的具体策略。首先文章利用文献资料法和综合研究法简单分析了培训信息化的内涵、特点以及石油企业在信息化时代下开展员工培训工作的信息化技术与课程深层次整合、建构主义和教学结构三项理论基础。随后,针对石油企业在信息化时代下员工培训工作开展的价值简单进行分析。针对目前石油企业员工培训工作遭遇的培训方法发展单一、缺乏培训效果评估应用以及专业师资队伍的问题,尚未建立符合不同工作岗位需求的培训内容体系,文章分别提出了层次化培训内容体系建立,培训方式信息化多元化发展,培训效果的积极评估应用以及培训教师综合素养发展的对策。     

煤矿企业员工培训模式探究

在社会竞争日益激烈的今天，企业为了生存并不断发展壮大，就必须下工夫分析和研究本企业资源发展的形势和需求，建立符合自身发展需要的员工培训模式。多形式、针对性、创造性地开展员工培训工作，促进员工综合素质不断提高，确保企业健康持续发展。     

迈好第一步：新员工培训

新员工培训的重要性 新员工培训．是员工进入企业后接触到企业人力资源管理的第一个环节。它又被称为人职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程．同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。     

如何搞好企业员工的培训工作

随着我国经济快速发展,企业所面临的市场竞争日益激烈,伴随市场竞争而来的就是人才的竞争。众多企业把人才看做是企业的第一大重要资源,企业花大量的资源组织员工培训,而培训的效果却事倍功半。本文在明确了当前培训存在问题的基础上,就员工教育培训的趋势、如何开展教育培训进行了全新的思考。     

企业员工培训质量与培训效果评估

为了企业的可持续发展,很多企业都充分意识到企业现在和将来需要员工所掌握的技能,重视对员工的培训以提高企业的竞争力。但员工培训后所学到的知识、技能有多少被转化到工作中?培训的质量和效果如何评估?这往往是企业管理者所忽视的问题。有调查表明,如果不采取措施,培训后有10％左右的新信息转化到工作中就不错了。     

提升培训质量 实现企业与员工共同发展

正员工培训已成为企业培养人才、提高竞争力的重要手段。企业应摒弃"重使用、轻培训"的思维定势,建立健全与企业发展相适应的培训机制,使员工个人发展与企业发展有机结合,有效调动员工的积极性和创造力。因地制宜提升培训软硬件水平中国石化各企业要以"一基两翼三新"发展格局为指引,以企业3～5年战略经营目标与规划为根据,加     

浅谈打造学习型企业文化

学习型企业文化作为企业文化创新性的延伸和拓展,能够不断激发企业员工的学习能力和创新能力,进而提高企业的综合竞争力。就学习型企业文化的内涵、创建意义以及打造学习型企业文化的途径进行了探讨。