多校区办学背景下的我校学生管理工作机制创新探索

伴随着我国高校的扩招步伐,全国高校也掀起了通过建设新的校区来解决扩招带来的教学资源紧张状况。我校桂林医学院作为西部省属高校也加入到了扩招及新建校区的行列。如何在多校区办学背景下创新学生管理工作是我校上下所面临的重大课题?本文通过对我校多校区学生管理工作机制创新的探索,提出了适合我校校情的学生管理工作机制。     

多校区办学环境下高校学生党建工作模式探索

在多校区办学环境下,高校学生党建工作面临新的挑战.如何培养和造就一批又红又专的学生党员和积极分子、不断壮大高校学生党员队伍、把学生党支部建成基层战斗堡垒、充分发挥学生党员的先锋模范作用,成为党建工作中的一个亟待解决的新课题.党建工作进学生公寓,是多极区高校党建工作模式的新撂索,通过拓展教育平台和丰富教育栽体,使高校的学生党建工作与时俱进.     

关于高校多校区办学中的规模经济分析

高校多校区办学作为当今大学发展进程中出现的新的组织形式,在伴随规模得以适度扩张的同时,也产生了规模经济效应。本文主要从经济学的视角阐述多校区办学的规模经济以及规模经济给多校区办学带来的巨大作用。     

多校区办学背景下的我校学生管理工作机制创新探索简

伴随着我国高校的扩招步伐,全国高校也掀起了通过建设新的校区来解决扩招带来的教学资源紧张状况。我校桂林医学院作为西部省属高校也加入到了扩招及新建校区的行列。如何在多校区办学背景下创新学生管理工作是我校上下所面临的重大课题？本文通过对我校多校区学生管理工作机制创新的探索,提出了适合我校校情的学生管理工作机制。     

网络工具与多校区办学模式下的实验教学

本文讨论了高校多校区办学模式下实验教学中存在的问题,然后介绍Blackboard网络教学平台等网络工具的特点和作用;教师利用网络工具和资源进行教学辅助也要求教师对日常实验教学组织、教学方式方法进行相应的改革.1、以学生为中心,循序渐进;2、及时更新网络资源;3、清晰的网上资讯;4、提高互动性.     

浅议多校区办学模式下的实验室建设问题

对多校区办学的高校尤其是理工科高校而言,实验室建设问题是多校区办学模式下不容忽视的重要研究课题。目前多校区实验建设存在的较为显著的问题是条块分割、重复建设、利用率低、沟通不畅等,要解决这些问题,高校在重视投资的同时,应更大限度的推动实验室开放,更大力度的促进资源共享。     

多校区差异化办学模式研究

由于多种原因,一些高校发展了多个校区,如何利用好各个校区,使各校区能够协调发展,必然成为这类学校面临的新课题.特别是一些定位为研究型的大学,也参与了大规模扩招,由此引发了不少问题.同时由于各校区之间发展不平衡,如果在办学上各校区不能相互协调,形成合力,难免会影响学校的发展.     

高校多校区办学模式下的学生思想政治工作创新研究

随着我国高等教育从精英化向大众化转变,高校合并或扩建成为了高校发展过程中必经的阶段,已形成了我国高校多校区办学的格局,给高校学生思想政治工作带来了新的挑战。新形势下,各高校要通过教育观念创新、教育方法创新、教育内容创新、教育机制创新等方式来加强高校学生思想政治工作.     

高等院校多校区办学存在的问题与对策

高等院校实行多校区办学,是随着高等教育规模扩大和管理体制改革而形成的一种新生事物,也是当前高校跨越式发展的重要途径之一。然而,多校区办学不仅给高校带来了广阔的发展前景,同时也伴随教学成本提高、教学资源浪费、校园文化缺失和割裂等问题。这一系列问题成为高等教育理论研究者和管理实践者面临的新挑战。为化解多校区办学中的问题和矛盾、规避多校区办学的风险,应该从寻求政府支持、合理定位校区功能、积极拓宽融资渠道、做好资源整合等几个方面作出努力,力求建立一套科学、有效的高校管理体制与运行机制。     

我国高校多校区办学的资金管理对策

文章根据我国高校多校区办学的实际情况,从财务管理体制、财务管理机构、财务管理制度和预算管理体系等方面提出高校多校区办学资金管理的对策.     

新型国际化办学模式下的学生有效管理

当今世界，经济的全球化要求大学培养出的学生不仅能够适应这一环境而生存，而且还要寻求自我发展。因此，国际交流与合作办学理所当然地成为教育国际化的主渠道。在新型国际化办学模式下，高校主管学生日常学习和生活的学生工作部不仅要做好多元化国际型学生的管理，而且更要为培养国际竞争性人才提供各方面的服务。     

新型国际化办学旗式下的学生有效管理

当今世界,经济的全球化要求大学培养出的学生不仅能够适应这一环境而生存,而且还要寻求自我发展.因此,国际交流与合作办学理所当然地成为教育国际化的主渠道.在新型国际化办学模式下,高校主管学生日常学习和生活的学生工作部不仅要做好多元化国际型学生的管理,而且更要为培养国际竞争性人才提供各方面的服务.     

中外合作办学背景下学生党建工作研究

在中国特色社会主义建设的新时期,我国的教育事业突飞猛进。中外合作办学项目在时代的洪流中实现迅猛发展,为国家和社会输入大批人才。与此同时,基于中外合作办学项目特殊的办学机制以及学生出国后面临的复杂情境,中外合作办学的高校学生党建工作面临着巨大挑战,由此坚持正确的教育方针、强化社会主义核心价值观、规范中外合作办学制度,已成为当前我国高等教育改革的热点与难点。基于此,本研究将对目前中外合作办学背景下学生党建工作研究现状进行分析,进而剖析目前工作中存在的问题及面临的挑战,最终提炼出有利于持续优化学生党建工作的对策。     

严管模式下的民办院校学生管理工作研究

随着民办院校在校生数量的逐渐增加,再加上民办院校生源状况的特点,民办院校学生管理工作日益凸显出其重要性。本文以台湾教育家创办的两所河南民办院校为例,探讨了“严管”模式下怎样开展学生教育管理活动。     

药学院大类招生模式下高职院校学生工作模式探析

高职院校为了谋求新发展,逐步探索大类招生培养模式。为响应药学教育改革,江苏医药职业学院自2014年起,在药学院推行大类招生,立志于培养复合型、综合型、应用型人才,经一年的大类培养已初见成效,但在学生管理工作上还是存在一些诸如专业选择不均、班级凝聚力差、宿舍同学关系紧张、学业规划欠缺等问题。针对这些问题,采取发放调查问卷方式,在掌握学生大类招生分流后出现问题的基础上,广泛开展专家座谈,听取学校相关部门领导及专家的意见和建议,积极调整学生管理工作模式,创新工作方式方法,制定适合学院特点的管理制度,提高学生专业归属感、发挥学生党员模范带头作用、创建和谐宿舍文化、树立优良班风学风,提高高职大类招生的影响。     

校院两级管理体制下学生工作模式探析

本文分析了校院两级管理体制下学生工作的现状和存在的问题,对新形势下的学生工作模式及改革方向进行了探析:转变思路,明确职责,强化院级管理;提升管理水平,加强学生工作管理队伍建设;通过学生工作评估,促进学生工作质量提高;构建和完善学生工作服务体系,强化就业指导和心理健康教育。     

论柔性化管理在新时期学生管理工作中的运用

<正>一、引语:"柔性管理"是相对于"刚性管理"提出来的。"刚性管理"以"规章制度为中心",用制度约束管理员工。而"柔性管理"则"以人为中心",对员工进行人格化管理。"柔性管理"的最大特点,在于它主要不是依靠外力?如发号施令,而是依靠人性解放、权力平等、民     

多层次办学体系下高职院校学生思想政治教育工作的创新与实践

在多层次办学体系下,根据不同层次、不同需要的学生特点,学生思想政治教育工作需要采取分层施教的方法,构建适合各层次学生发展的分层教育目标,并需从教育方式、教育内容和教育力量上保证分层施教有效开展。     

“一校多区”模式下离退休工作的统筹

分析＂一校多区＂模式下离退休工作的现状,肯定了近年来离退休工作的成绩,也指出其多继承、少创新的不足。文章对新模式下离退休工作的理论基础、实现途径及可行性进行分析,提出新模式形成后离退休工作应注入新思路,从全局的高度统筹安排各项工作。