论整合现代教育多媒体技术与初中数学教学

本文对现代教育多媒体技术在初中数学中的运用提出了相应的措旋.以期提高初中数学与现代教育多媒体技术的整合的实用性,达到优化教学过程和学习资源的目的.     

多媒体技术在中学语文教学中的应用

随着现代教育的改革和多媒体技术的发展,多媒体技术辅助教学越来越多地走进了中学课堂。结合多媒体技术的特点,针对多媒体技术在中学语文教学中的运用效果、现状、对策等方面进行论述。多媒体技术在中学语文教学中的运用,能极大地提高中学语文教学效果,达到语文教学效果的最优化。而多媒体技术的介入,对中学语文教学也必将带来深刻而久远的影响。     

多媒体技术在金融数学课堂教学中的应用研究

多媒体技术在现代高等教育教学中发挥着越来越重要的作用。它是高校教学改革的必然趋势,也是提高教学效率和教学质量的关键因素。文章在分析多媒体技术优缺点的基础之上,提出如何在金融数学课堂上恰当运用多媒体的几点建议。     

大学英语多媒体课件的设计与应用

多媒体教学顺应时代的发展正逐渐成为英语学习和现代教育的新模式，它极大地促进了外语教学的更新和发展。本文主要探讨了在大学英语教学中，就如何运用多媒体技术提高学生听说读写的能力，提出五种课件的设计和应用。     

浅议多媒体技术与家畜外科手术学教学

随着现代教育技术的发展,多媒体技术逐渐地开始应用于教学过程中。近年来我们在《家畜外科手术学》教学中采用了计算机多媒体技术辅助教学方法,将文本、图形、图像、动画、声音融为一体,通过声、光效果及互动互换的界面,使学生通过各种感觉获取信息,变被动学习为主动学习,提高了学生的学习兴趣及学习效率,收到了良好的教学效果。本文主要阐述多媒体技术在《家畜外科手术学》教学中的优点与应用技巧。     

巧用多媒体技术进行汉语课堂教学

信息技术的迅速发展推动着人类学习方式的不断改进。伴随现代教育技术的不断发展，多媒体对学生学习辅助作用日益彰显。本文拟从用好多媒体技术，提高汉语教学质量方面作以分析阐述。     

英语教学与现代多媒体技术整合优势的探讨

本文客观分析了传统英语教学方式的弊端与现代多媒体技术教学的应用前景,深度分析现代多媒体技术在英语教学中优势,并进行二者结合下的英语教学效果实证,最终得出该教学方式下的教学效果显著,能够有效提高学习者的学习水平、学习观念和教学工作者的教学策略。     

多媒体技术对英语口译教学的影响研究

多媒体的出现给传统的口译教学带来了崭新的教学手段,使得口译教学呈现出崭新的面貌。英语口译多媒体教学的应用避免了传统口译教学模式讲话、方式单一、学生缺乏锻炼的弊端,对于提高学生自主学习能力,提高学生口译能力起着至关重要的作用。多媒体技术在口译前准备教学阶段的应用、多媒体技术在听辨能力中的运用、多媒体技术在学生记忆能力训练中的运用都需要讲究教学策略,同时为了提升口译水平还需要与学生自主学习相结合、因材施教。     

思想政治理论课新课程多媒体教学的实践与思考

思想政治理论课新课程运用多媒体教学手段,有利于提高课堂教学的实效这已经是不容置疑的事实.笔者就如何有效开展多媒体技术在新课程教学中的运用,以提高教学实效性提出了自己的看法.     

在初中思想政治教学中的多媒体应用

多媒体(Multimedia)教学是现代教育采用的最先进的教学手段.对于传统教学中,学生难以表达、难以理解的抽象内容、以及复杂的变化过程、细微的结构等,多媒体通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段都能予以解决,它打破了"粉笔加黑板,教师一言堂"的传统教学模式,不但在教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量,计算机多媒体技术的运用.已经成为时代和社会的迫切要求.     

网络化会计教学方法浅析

在信息技术迅猛发展的今天，随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。新型教育环境对会计教育提出新的要求，即：会计教育要转变教育思想、更新教育手段，探究新的教学方法，推动信息技术与会计学科课程的整合，培养学生的创新精神和实践能力。本文试图对新型教育环境下的会计教学方法进行探究。     

浅谈任务教学法与多媒体听说教学

随着现代教育技术的发展，多媒体技术进入课堂辅助教学也El渐普遍。本文通过概述任务教学法的基本内容及特点，详细阐述了该教学法在听说教学中的应用，旨在探讨多媒体听说教学的新模式。     

现代教育技术与大学体育教学

现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用.本文运用文献资料法和逻辑分析法剖析了现代教育技术对大学体育教学的作用.体育教学多媒体制作,能够提高体育教学效率和教学质量.这说明现代教育技术对体育教学具有重大意义.     

现代信息技术在中职教学领域的运用机制探讨

现代教育技术可以增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性,提高教学效果,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在中职教学中运用现代信息技术,对于转变教育思想,改革数学课堂教学,更新数学教学方法和手段,促进教育观念与教育教学机制的整体深刻变革,具有重大的意义。     

浅谈多媒体技术教学

多媒体技术的引入教学,使传统的教育方式发生了深刻的改革,教育质量和教学效率也有了显著提高,其中最关键的因素是多媒体信息对教育有着巨大的促进作用。     

大学英语多媒体教学可行性研究

进入21世纪,随着人类信息技术的发展,在高校理工、生物等学科里,由于多媒体技术的逐渐普及和网络技术的应用,教学手段、教育技术正在发生巨大的变化。媒体教学技术的应用与发展,标志着教育进入了多媒体技术教育阶段,它将成为我国全面深化教育改革的突破口。如何充分认识多媒体技术的特点,如何充分应用多媒体技术辅助英语教学,更有效地提高英语语言实践教学效率,是值得探讨的问题。本文在论述多媒体教学论述的涵义的基础上,分析了多媒体教学模式的优越性和存在的问题,提出了完善多媒体教学模式的几点措施,从而为满足大学英语教学的需要创造了良好的条件。     

多媒体辅助物理教学的思考

改进传统物理教学模式,明确多媒体技术在物理教学中的地位和作用,进一步体现以教师为主导、学生为主体的教育理念,提高物理教学效果和教学质量。     

多媒体辅助物理教学的思考

改进传统物理教学模式，明确多媒体技术在物理教学中的地位和作用，进一步体现以教师为主导、学生为主体的教育理念，提高物理教学效果和教学质量。     

高职教师教育技术能力现状分析及提升对策

伴随着高职教育的迅猛发展,对高职学院教师综合素质的要求也逐步提高,尤其是随着信息技术的日新月异,现代教育技术广泛用于教育教学领域,对高职教师运用教育技术优化教学效果、提高教学质量提出更高的要求,通过对高职教师应用现代教育技术的能力和现状进行分析,针对发现的一些问题提出相应对策。     

多媒体技术在会计教学中应用的利弊分析

多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地 ,使得会计教学的信息量大增 ,课堂效率大大提高 ,图像形象直观、生动活泼 ,有着传统教学无法比拟的优势。但是 ,多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。