高职教育中《程序设计》课程教学改革的研究与实践

0 引言程序设计课程是计算机软件专业的核心课程,程序设计能力是该专业学生应具备的基本能力.通过程序设计课程的教学,不仅要为学生程序设计能力的培养打造一个坚实的基础,同时使学生通过该课程能科学地认识计算机科学与技术,加深对计算机的理解.对于两年制高职软件技术专业的学生而言,程序设计课程不仅仅是进入专业学习的入门课程之一,更重要的是——它是培养学生动手能力、实践能力和就业能力的重要保证.随着两年制高职软件专业自身的发展和来自社会对毕业生素质的要求,该课程的教学也暴露出些问题,本文结合当前的教学实际,探讨该课程教学的改革.     

高职院校《冲压模具设计》课程改革探索

本文在分析《冲压模具设计》课程教学现状、学生就业情况以及市场人才需求的基础上,对课程体系、教学内容、教学方法、考核制度进行改革探索并提出方案,旨在提高教育教学质量,为学生成功就业提供零对接服务。     

浅谈如何进行高职教育课程改革

随着经济的迅猛发展,世界经济一体化的格局逐步形成,社会对高级技术性人才的需求越来越迫切,高职教育也迎来了难得的发展机遇。在此形势下,如何进行高职教育的课程改革呢？本文围绕这一问题给出了相应的措施,以期对我国当前的高职教育课程改革有指导和借鉴作用。     

高职《软件工程》教学的思考与改革

针对当前高职<软件工程>教学中存在的问题,从实用的角度出发,针对教学内容、教学方法和教学评价等方面进行全方位的改革,理论联系实际,提高学生的学习兴趣和动手能力,培养学生的团队协作能力,增加就业竞争力.     

五年制高职教育改革探索

五年制高职是我国高等职业教育的重要形式之一。然而其教学内容设置,人才培养质量却相对滞后。通过分析五年制高职学生学情特点,从而有针对性地提出五年制高职教学应该循序渐进,全面丰富,德育兼施,巧妙引导等改革意见,这将有利于高职院校及区域经济的良性发展。     

基于高职教育《磁粉检测》课程改革的再探索

根据高职院校办学的理念和宗旨,分析了磁粉检测课程改革的现状和弊端,探讨高职院校如何对《磁粉检测》课程从培养目标、教学内容、教学方法、考核等方面进行深入探索改革,取得更好的效果。     

高职教育课程改革探索

随着经济和社会的快速发展,社会对于高素质人才的需求也越来越大,但是传统的高职教育还存在一定的问题和不足,严重影响了为社会提供高素质人才的责任。本文通过简要介绍目前高职教育课程改革的问题及其成因,提出了高职课程改革的主要目标、原则与思路,进而为更好地进行高职教育课程改革提供参考意见。     

高职《园林植物栽培养护》课程教学内容及方法的改革

本文论述了在《园林植物栽培养护》这门高职课程中,所进行的以培养专业技能为目标的教学改革理论探讨。主要从教学目标、教学内容、教学模式和考核方式等多方面实施教学改革,全面提升该门课程的教学效果。     

浅析高职《机械制图》教学改革

针对《机械制图》高职课程教学中存在的问题，本文对《机械制图》课程的教学改革进行了初步探索。通过探讨改变教学模式、整合教学内容、激发内在学习动力三方面内容．以促进《机械制图》这门重要专业基础课程的教学发展。     

高职教育平面设计类课程教学改革初探

信息时代的到来,改变着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式,无疑对平面设计课程教学提出了新的任务和要求,迫使平面设计课程教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革.现就如何使高职教育平面设计教学适应市场需求:从教学目标、教育改革指导思想、新的教学模式等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机平面设计的教学质量和教学效果.     

浅谈高职高等数学教学改革

通过分析高职高等数学教学现状,从多个方面提出着手改革高等数学教学,从而效提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力。     

浅议高等职业教育教学改革

针对目前高等职业教育教学现状,围绕高等职业教育人才培养方案设计、教学方法改革、课程体系设计等提出了自己的一些认识和想法。     

高职物流学课程教学改革探讨

为适应广西北部湾港口物流发展的需要．通过对物流人才需求的知识结构与能力调查,文章针对目前高职院校物流学课程教学中存在的一些问题,从教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了有益的探索和实践,并制定出重在培养学生能力的考核方案。对完善学生的知识体系和提高教学质量具有很强的实际指导作用。     

高职院校国际货运代理课程教改策略

国际货运代理课程是一门实践性强、涉及面广的课程,在教学实践中,常遇到教材内容偏离职业教育属性、课程实践环节欠缺、课程缺乏有效的评价体系等问题,文章通过对课程对应职业岗位的分析,提出通过推行“基于工作过程”的课程开发理念,以职业活动为依据,模块化教学、综合运用多种教学方法,切实提升学生的职业技能.     

高职教育金工实训教学改革与实践

随着市场经济的发展以及就业竞争压力的不断增大,金工实训课程越来越受到学校以及社会的关注。金工实训是高职制造类专业重要的实践教学环节,在培养学生的综合素质、提高职业技能等方面起着重要的作用。提出了从更新观念、整合实训内容、改革教学方法和手段、建设教学资源、完善考核机制等方面的改革实施措施,对高职实训教学改革具有很高的借鉴意义。     

高职高专《商品学》课程教学改革

《商品学》是物流管理专业的专业基础课程,该课程在现代物流管理专业课程体系中扮演着重要的角色和占据着重要地位,为提高学生专业操作技能服务,并最终达到为学生就业服务的教学效果,《商品学》课程教学改革就势在必行.从《商品学》课程的教学模式、考核形式、课程设计等方面提出存在的问题,并阐述了相应的课程改革建议.     

浅谈高职院校的市场营销教学改革

高职院校担负着为社会培养面向生产、经营、服务第一线的高素质应用型、技能型专门人才的任务,因此我们必须改革传统的教学模式,实行一体化教学,工学结合,使学生边学边做,边做边学,才能使学生迅速将理论转化为实践技能,培养出一批适应社会需求的高素质技能型专业人才。     

高职《西方经济学》教学改革的探讨

鉴于高职院校西方经济学教学过程中存在的问题,作者结合自身教学实践经验,从课程教学内容、教学方法、教学手段等方面探讨西方经济学课程教学改革的方法和措施,以进一步提升高职院校西方经济学课程的教学质量。     

高职税务会计实践教学改革的探究

随着国家税收法律制度的不断完善,在企业财务工作中,对于不仅能够进行会计业务处理,而且还精通税收法律法规的应用型、复合型税务会计人才是十分需要的,《税务会计》是纳税岗位业务的专门会计课程,要强化实践教学,培养学生的实际动手操作能力,提升学生工作技能以更好地适应社会需求。     

高职《统计学原理》实践教学环节设计

根据高等职业教育的“职业性”“应用性”的培养目标．为进一步强化学生综合运用统计知识解决实际问题的能力,文中结合自己在教学中的实际经验,对高职经济管理专业《统计学原理》这门课实践教学环节设计进行探讨。