基于行动导向的ERP沙盘模拟实训教学的思考

市场对物流人才的需求与日俱增,尤其是对经营管理型高级物流人才的需求尤为迫切,ERP沙盘模拟实训能让高职院校物流管理专业的学生体验经营管理的乐趣。文中提出了ERP沙盘模拟实训室的建设方案,阐述了ERP沙盘模拟实训的教学优势,认为将ERP沙盘模拟引入到物流管理专业的实验教学环节是十分必要的。     

ERP沙盘模拟教学之我见

ERP沙盘模拟教学是一种＂体验式＂的新型教学方式,更贴近真实的企业环境。学生可以充分体验企业经营管理活动的全过程,激发学生的学习兴趣,缩小学和用的距离,是学校教学与企业实际对接的有益实践。     

ERP沙盘企业经营竞争模拟实验与CEO角色管理感悟剖析

《ERP沙盘企业经营竞争模拟》是高校工商管理专业开设的一门课程,让学员在参与、体验企业管理中完成管理知识到管理技能的转化。文章以一个虚拟CEO角色,从管理视角,回顾了ERP沙盘企业经营竞争模拟过程中如何通过团队协作,带领队员克服生产经营中种种困难,在激烈的市场竞争中,实现了一个制造企业扭亏为盈而感悟的管理真谛。     

ERP沙盘模拟平台缺陷分析与二次开发

ERP沙盘模拟是目前广泛应用的体验式教学方法;ERP沙盘模拟依托沙盘道具、辅助软件等组成教学平台,由学生组成6~8组模拟企业,在竞争环境中体验企业经营。本文在分析现有ERP沙盘模拟平台缺陷基础上,从整体经营环境、财务、营销、供应链、生产制造、配套软件等方面进行全新改造,开发了具有高职特色的ERP沙盘模拟平台,以期进一步提升ERP沙盘模拟教学的效果。     

ERP沙盘模拟实践教学存在的问题及对策

为提高人才的竞争力以适应企业需求,许多高校开展了ERP沙盘模拟实践教学。ERP沙盘模拟实践教学借助沙盘模具,直观地再现了企业经营管理的典型过程,将"企业"搬进了课堂,是一门具有极强的知识性、实战性、趣味性、互动性的实践教学课程。文章首先分析了目前高校ERP沙盘模拟实践教学中存在的问题,并结合该院ERP沙盘模拟实践教学的一些实际情况,然后针对这些问题进行具体分析,同时提出具体的解决思路和对策。     

公司经营管理沙盘模拟之广告费投放策略分析

企业经营管理沙盘模拟是仿真真实商业环境开发一款教学工具。它通过游戏教学的方式让学生在模拟公司经营决策的过程中，体验得失、总结成败。如何在沙盘模拟对抗中制定合理的广告策略是困扰所有学员的共同问题，为解决此问题，本文提出了一套制定广告预算的流程。     

基于ERP软件平台的管理沙盘仿真教学模式研究

文章结合了管理沙盘和ERP管理软件的各自特点,提出了适合于管理专业特色的基于ERP软件平台的管理沙盘仿真教学模式,旨在整合实践教学资源,使学生在学习和企业仿真模拟过程,体验到直观性和真实感,提升实践教学效果,培养学生的实践决策能力和必要的就业技能。     

ERP沙盘综合模拟实验教学的应用研究

探讨了ERP沙盘综合模拟实验教学的相关问题。通过对企业实际运作的模拟,使学生在参与中进行专业知识的学习,体验复杂、抽象的管理理论和决策方法在实践中的运用。教学实践证明,这是一种十分有效的经济管理专业实践教学方式,能有效地帮助学生强化专业知识学习、掌握管理技巧、锻炼分析和解决实际问题的能力,有助于培养学生的综合素质和创造能力,取得了良好的教学效果。     

油田企业ERP的实践与认识

随着越来越多的油田企业建设与应用ERP,ERP工作重点将从建设转向深化应用转变。中国石化胜利油田分公司充分发挥信息技术的集成创新优势,不断加大经营管理系统集成力度,提高ERP的劭能,促进了管理目标的实现     

基于ERP的内部会计控制分析

在ERP环境下进行内部会计控制能给企业带来业务流程风险、技术风险、数据质量风险，但优化了企业的核心业务流程，并规范了管理；实现了经营管理信息的共享和透明；会计监督和控制能力得到加强；提高财务工作效率。在充分利用ERP系统的优势，控制ERP系统的风险的基础上，对企业的内部会计控制体系进行了设计。     

沙盘模拟对抗教学存在的问题及建议

ERP沙盘模拟课程完全不同于传统的课堂灌输授课方式,它通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况。让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性,从而深刻理解管理理念,领悟科学的管理规律,提升管理能力。该课程融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,最大的特点是在参与中学习。本文旨在分析沙盘模拟教学中存在的问题,并在此基础上,结合实际提出合理建议。     

基于ERP的人力资源管理系统研究

本文从作者多年从事企业管理软件开发及商业ERP实施的经验出发,结合ERP理论和实践的最新进展,充分应用动态数据库技术及颁布式事务处理的方法,提出了面向中、小型企业的ERP的人力资源管理系统的基本框架,帮助企业理顺业务流程和节省运营成本以及提高工作效率,有一定的实用性和理论参考价值。     

基于ERP沙盘实训的管理类专业学生创业能力培养研究

大学生创业能力不足是造成创业成功率低的主要原因。ERP沙盘实训作为一种"体验式"的教学方式,能够满足培养大学生创业所需多种能力的需要,是管理类专业学生创业能力培养的有效的实训平台。     

视频资料在《供应链管理》教学中的运用

《供应链管理》是一门实践性很强的课程,同时这门课程理论性强,知识点较为抽象,而学生们大都缺乏必要的实践经验,缺乏对企业运行方式的感性认识,而在教学计划中供应链管理课时有限,如何在有限的课时中将供应链管理的核心思想教授给学生就成为一个挑战。为了提高学生对理论学习的兴趣,改善教学效果,针对《供应链管理》课程教学中存在的问题,结合学生特点,从《供应链管理》教学中运用视频资料的优点和运用视频资料应注意的问题两个方面做了探讨。     

浅谈如何提高高职院校学生学习效率和学习质量

目前国内对学生学习效率和学习质量的研究很多,但大多数都是对中小学学生的研究,针对高职高专学生学习质量和效率的研究相对较少,即便有,大多都是围绕提高学科卷面分数而研究,却忽视综合素质、心理素质等方面的学习和提高。教书先育人,学习先学做人,只有具备专业理论知识、专业实践知识、应用能力、学习能力等适应社会、胜任岗位的全面知识的掌握才是一名合格的高职毕业生。本文从多方位对高职业院校学生进行解读,并对如何提高高职学生学习效率和质量提出了自己的观点。     

项目教学法在“数据库技术应用”教学过程中的运用

在高职院校课程教学中,以传统讲授为主的课堂教学方式,重理论轻应用的教学实践,一方面不能很好的实现高职院校人才培养的目标,同时也极大地挫伤学生的学习积极性。因此,笔者结合近几年教学经验,尝试使用新的教学方法来改变这个局面,而项目教学法恰好能满足这个局面的需求,既能实现数据库技术应用课程的教学目标,也充分的调动学生的学习积极性,提高教学质量。     

Learning in a competitive field: MBA students' improvised case studies of IHRM

Recent management research on improvisation has sought to identify ways that unplanned change and structure are linked when novel solutions appear and develop during action. This article examines an improvised learning approach to the traditional case study method, in which Master of Business Administration (MBA) students learn through preparing and delivering their own case studies. The process of improvised learning is explained within the context of teaching international human resource management/organizational behaviour and analysed by applying Bourdieu's theory of practice which understands the participants' learning to be situated within a competitive social field.

It is concluded that MBA students learn from this improvised approach provided that the professor's role accommodates being a case study expert with the roles of teaching and learning consultant. The concept of competitive field is recommended as a tool for management educators' reflection upon enabling MBA students to develop their capabilities in designing and delivering management learning sessions.