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针对物流工程专业课程,特别是"工程制图"课程教学过程中遇到的实际问题展开,基于立体化教学思想提出了一些新的教学模式构建方法,以更好地协调教学过程中学生、教师等多个主体之间的关系,创建良好的教学环境,从而以有效地提升教学质量. 相似文献
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将CDIO工程教育理念、OBE教育理念和翻转课堂相结合,提出融合CDIO-OBE和翻转课堂的校本"设施规划与物流分析"课程教学模式改革新方案,符合"新工科"培养具备多学科交叉能力、批判性思维、具备国际竞争力和终生学习的高素质复合型创新设施设计和物流人才的专业培养目标和要求。教学实践表明,所提出的混合教学模式能够有效提升课程教学质量,可为高等教育教学的改革与创新提供参考。 相似文献
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基于物流工程专业的培养目标,梳理了物流工程专业人才的知识结构与能力结构.提出了PBL教学模式的构建思路,并分别阐述了PBL教学运行体系和PBL教学支撑体系的构建内容. 相似文献
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物流工程本科专业教学过程中,传统方式与可视辅助教学方式虽然各具优势与缺陷,但又具有很强的互补性。怎样充分发挥可视辅助化教学模式的优势,克服其劣势,使其达到最好的教学效果,是当前物流工程本科教学的重点。基于此探讨了可视辅助教学的优势,并结合我校物流工程教学工作的实践对上述问题进行了分析。 相似文献
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文章基于对物流工程专业硕士学位教学体系建设的实际思考,结合现有教学的两大不足,从理论基础、教学前提、教学途径和教学手段四个方面提出了加大实践型教学改革,探索应用型物流人才的实践型教学模式,对于物流工程硕士研究生教学改革具有重要意义。 相似文献
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本文基于对VR技术的了解,分析了VR技术在物流工程专业教学中的优势和传统物流专业教学的缺点。围绕VR技术于物流设备设施、仓储管理以及物流规划设计三个层面的物流实践教学上的应用,同传统教学模式相比,突出VR技术的优势,分析了运用VR技术的关键性问题并提供了解决方案。 相似文献
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结合新疆经济社会发展的实际,根据物流工程专业教学目标,分析新疆物流工程专业实践教学现状及培养模式,指出目前在实践教学中存在的问题,提出新疆物流工程专业实践教学体系构建思路,以此为其他专业的实践教学开展提供一定的借鉴。 相似文献
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案例教学法作为一种开放型的教学方法,在实践性很强的课程中的教学效果要明显优于传统讲授型的方法。文中对物流系统工程课程开展案例教学法进行了探讨,分析了课程引入案例教学法的必要性,并从案例教学法的引入及案例选择、课堂讨论、案例分析的撰写与评价对物流系统工程课程开展案例教学的经验进行了总结。 相似文献
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随着我国经济发展,物流工程专业得到巨大的发展机遇,但是由于学生缺乏企业所需的实践经验,导致该专业就业情况未如预期般乐观。在此背景下,对于高校实践教学体系的构建进行探讨具有十分重要的意义。文章首先分析物流工程实践教学体系现状,从中总结出存在的问题,在此基础上提出新的物流工程专业实践教学体系。 相似文献
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物流工程专业双语教学模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
双语教学是以教育的国际化、信息化为背景,以培养创新国际化人才为目的。随着我国物流产业的发展,物流人才尤其是物流工程专业的人才培养已刻不容缓。本文探讨了在物流工程专业开展双语教学的意义,并进一步研究了物流工程专业的课程体系,在此基础上分析了物流工程专业双语教学的层次和应采用的教学方法。 相似文献
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