法务会计及其人才培养初探

法务会计是应市场经济的发展、经济活动的复杂化而产生的一门新型的“复合型”边缘学科和特殊职业。与传统会计相比,法务会计具有服务主体广泛、执行业务职能涉及法律多层、服务重点鲜明、会计实务双重等特点。法务会计是一个具有广泛发展空间的行业,需要更高层次的综合素质人才。培养造就合格的法务会计人才是我国高校及会计职业教育的一项重要而长期的任务。     

我国法务会计人才培养现状及方案研究

证券欺诈、财务舞弊等经济犯罪事件的频频发生,引起了社会对法务会计人才的强烈需求。本文在系统分析目前我国高等院校法务会计专业人才培养中发生散乱局面成因的基础上,论证了培养法务会计人才应明确的事项,设计了人才培养的具体方案。     

我国法务会计人才培养现状及方案研究

证券欺诈、财务舞弊等经济犯罪事件的频频发生,引起了社会对法务会计人才的强烈需求。本文在系统分析目前我国高等院校法务会计专业人才培养中发生散乱局面成因的基础上,论证了培养法务会计人才应明确的事项,设计了人才培养的具体方案。     

美国法务会计人才培养体系探析

本文在充分收集相关资料的基础上,全面介绍了美国法务会计人才培养机构和美国高校在法务会计人才培养方面的基本状况。     

美国法务会计人才培养体系探析

本文在充分收集相关资料的基础上,全面介绍了美国法务会计人才培养机构和美国高校在法务会计人才培养方面的基本状况.     

高校法务会计专业可行性分析

随着市场经济深入发展,社会需要既精通会计又懂法律的专业人才,法务会计应运而生。本文主要从我国经济社会环境、市场需求的供需矛盾、传统会计与审计的局限、国外法务会计教育等方面,分析了新设法务会计专业的可行性,并剖析了设立法务会计专业的困境,对摆脱困境的路径进行了探索。     

法务会计人才培养体系及应用体系的构建

法务会计人才培养体系及法务会计应用体系是法务会计体系的重要组成部分,是法务会计理论体系在实践中的具体运用,是构架法务会计理论和法务会计应用的纽带与桥梁。法务会计人才培养体系及应用体系的构建,旨在将法务会计理论更好地应用于实践,为培养法务会计的合格人才服务。     

法务会计的学科定位与人才培养路径

本文探讨了三种法务会计学科归属之争,从学科的研究对象和目标及实务的角度进行了深入的分析,明确指出法务会计应归属于会计学科,并依此为依据构建法务会计的理论架构和实践架构,开展法务会计的人才培养。     

法务会计人才培养的探讨

法务会计是法学和会计学相结合的一门新兴的综合学科，法务会计人才是我国目前比较紧缺的人才。笔者认为，应该针对法务会计人才所需要的素质要求，加快培养适应市场经济建设需要的、合格的法务会计人才。     

法务会计专业技术方法之探究

法务会计是一门新兴的学科,我国尚处于起步阶段,但它实际上早已存在于我们经济生活中。根据《美国新闻与世界报导》杂志1996年调查,从美国20大热门行业挑选,排在首位的就是会计领域的“法务会计”。因此,目前很多国家都纷纷将“法务会计”作为一个专业学科设置在大学中。当这些法务会计的     

论法务会计证据学的研究对象及方法

法务会计是法学和会计学学科交叉的产物,是国内高等教育最近涌现的新兴学科。法务会计证据学既是法务会计学科体系的重要组成部分,又是法律证据学的新兴分支学科。从法务会计证据的自身特点和法务会计证据学的学科交叉性出发,我们可以把法务会计证据学的研究对象定位为法务会计证据产生、确立全过程的相关法律规范以及在诉讼、非诉讼法律事务处理过程中运用法务会计证据认定案件事实或其他法律事实的规律、方法和规则。在此基础上,法务会计证据学相应形成了规范研究、实证研究和比较研究三种研究方法。     

法务会计的概念与特征探析

法务会计在美国出现后,已成为各国学者高度关注的研究领域,国内学界掀起了研究热潮,但对法务会计的认识存在争议。法务会计作为一门复合交叉学科进入中国后,研究者应结合国内实际,赋予其新的内涵和使命,逐步把它建设成具有中国特色、吸收其他国家学术与实务精华的本土化的学科、专业和新兴职业。以国内外相关理论为背景探讨法务会计的概念与基本特征十分必要。法务会计应界定为特定主体运用法律、会计、审计、评估等工具处理和解决不同主体财产的被非法侵占、损害赔偿、保值增值问题的社会专业活动。     

高职机电一体化技术专业人才培养方案开发与课程体系构建

本文依据人才培养方案开发的逻辑顺序,介绍了构建工学结合课程体系的基本内容,阐述了以就业为导向,以能力为本位的人才培养方案开发的基本原则、流程和主要内容,提出了人才培养方案评价与动态调整的操作办法。     

新形势下高职人才培养模式与课程体系建设的探讨

本文结合市政工程技术专业人才培养方案制定,提出了对新形势下高职高专人才培养模式的创新以及以典型工作任务提取岗位核心能力来构建新的课程体系的几点看法,仅供同行参考。     

会计职业道德建设

会计职业道德是指在会计职业活动中的职业行为准则和规范。会计人员作为特殊从业人员,不仅要有良好的业务素质,还要有较强的原则性、政策观念和职业道德水平。除了必须将本职工作置于法律法规的约束和规范之下外,还必须具备职业道德。     

生物安全专业人才培养模式及课程体系设置的探讨

生物安全专业是2005年新增本科专业,该专业的建设尚处于起步阶段,湖南农业大学生物安全科技学院建立了生物安全专业人才培养模式及课程体系,并在实践过程中进行不断完善。     

论我国法务会计人才的培养

法务会计产生于20世纪七八十年代的美国,它是融会计学、审计学、法学、证据学于一体的一门边缘性 学科。本文从法务会计的基本特征入手,针对我国法务会计人才奇缺、法务会计人员素质不高的现状,着重探讨了 如何构建我国法务会计人才的培养模式,以适应法务会计发展的需要。     

论法务会计的行为边界及其职业领域

确立法务会计行为边界具有十分重要的理论意义;法务会计的本质体现为一种专业会计行为;法务会计行为由法务会计判断、法务会计诉讼支持、法务会计鉴定三部分构成;依据法务会计行为内容界定法务会计的职业领域。     

对构建物流专业系统化课程体系的思考

课程体系的设计和建设对现代物流人才的培养有着十分重要的意义,为了实现培养更多能够适应现代物流产业发展的技能型物流人才这一目标,文章提出了以提高"上岗能力、迁移能力、个性发展能力"为重点,以提升"职业素质、知识结构、职业能力"为核心的系统化的物流专业课程体系,对技能型物流人才培养模式进行了大胆的思考和创新。