我的阅读我作主

熟悉我的人经常会问我：“和你相识这么久．一没见你逛街．二没见你打牌,那闲暇时你都在做什么？”我会微笑着回答：“看书。”     

阅读偶拾

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书读到这一境界,可谓是真读书,读书之人才是真文人。现在,有许多假读书的假文人,用藏书借以装点门面,与此境界差之千里,不可同日而语。     

深圳本地股 我的地盘我作主

根据深圳市的城市更新政策,将利好两类公司:第一类是深圳本地工业用地多、综合开发能力强的公司,第二类是参与升级改造的公司。     

高效阅读学习中心合作办学

高效阅读教学法．是著名语文特级教师程汉杰先生综合运用教育学、心理学,生理学、语言学、思维学、脯科学等学科的有关原理．借鉴国内传统的优秀读书方法和国外盛行的快速阅读法．结合我国学生的阅读实际设计而成的一套阅读方法。它从激发学生的闫读积极性入手．以规律化和量化科学训练为主要手段,达到迅速提高阅读速度与阅读效率的目的。     

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高效阅读教学法，是著名语文特级教师程汉杰先生综合运用教育学、心理学、生理学、语言学、思维学、脑科学等学科的有关原理。借鉴国内传统的优秀读书方法和国外盛行的快速阅读法，结合我国学生的阅读实际设计而成的一套阅读方法。它从激发学生的阅读积极性入手，以规律化和量化科学训练为主要手段，达到迅速提高阅读速度与阅读效率的目的。     

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高效阅读教学法，是著名语文特级教师程汉杰先生综合运用教育学、心理学、生理学、语言学、思维学、脑科学等学科的有关原理，借鉴国内传统的优秀读书方法和国外盛行的快速阅读法，结合我国学生的阅读实际设计而成的一套阅读方法。它比激发学生的阅读积极性入手，以规律化和量化科学训练为主要手段，达到迅速提高阅读速度与阅读率的目的。     

大爱无疆

写一本好书,编本好书,读本好书,是作者、编 者、读者的共同愿望.所谓好书,我认为就是能感 召人、教育人、影响人.何庆良先生的《孝心,不能等待》就以真真切切的母爱,孝心打动了我,让我感到是一本可以向天下所有做子女的人推荐阅读的好书.母爱伟大,德厚流光.书中,作者追思了母亲的一生,让我们认识了这位平凡而又伟大的母亲.     

阅读让你更快乐吗?

阅读能够让你更快乐吗?这是Ceridwen Dovey于2015年发表在《纽约客》上的一篇文章,提到“读疗”(Bibliotherapy)可用来对付日常焦虑.“疗读”的历史什么是“读疗”呢?和其他的疗法(therapy)一样,会有一个读疗师(bibliotherapist)问你一些问题,这些问题和你日常的情绪波动有关,当然也可能是一些看起来并没有什么关联的问题,但实际上有助于诊断,然后根据你的回答,推荐给你一堆书去阅读,通过阅读进行治疗.最后的目标也很明确,就是通过阅读使得你更加开心幸福,摆脱焦虑.我个人觉得这想法真是棒极了.     

我图书馆阅读推广中的社会媒体应用

阅读是人们获取知识、信息的重要手段,阅读推广是将阅读这种认知的过程中向着更加广泛的范围传播,使更多的人参与到阅读活动中.随着社会媒体的出现,传统的图书馆阅读推广模式已经难以激发大学生的阅读兴趣,且读者的参与度也不高.在社会媒体时代,高校图书馆如何采取有效的措施,引导大学生关注阅读,通过提供多种方式和多层次的传播途径来满足大学生多元化的需求,使大学生获得更多及时、更多听觉和更多视觉满足的阅读体验,提高其阅读的效率,这是目前高校图书馆阅读推广中所面临的重要课题.     

唐诗,我的阅读启冡

我对唐诗的偏爱,皆缘起于少年时代的阅读,喜欢唐诗的韵律,喜欢唐诗的意境,喜欢唐诗的豪情,唐诗是一个时代的缩影,也是一个时代的明珠。对于生活在现代化社会的我们来说,唐诗仿佛是历史的记忆。我常常想,如果说现代传媒中的信息是一种快餐的话,那么唐诗,则是一味陈年的老汤,厚重而隽永,它是中华文化之根。     

如何提高小学生语文阅读能力

《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.的确,通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础.然而在农村小学生中,由于受办学条件、社会、家庭的影响,小学生的阅读水平不高、课外阅读量少,导致口语交际能力、作文能力较低,极大的影响了教学效果.针对农村的实际,要加强学生的阅读实践,应从课堂、课外及资源开发三方面入手.     

提高英语阅读能力的方法

英语阅读能力是一种复杂的心智技能,它一方面需要学习者在阅读中使用已储存于大脑的陈述性知识,另一方面要激活已有的程序性知识中的基本技能和认知策略,并且这些知识、技能、策略在整个阅读过程中还处于交替出现、互为条件、互为影响的动态之中.英语阅读过程实质上是读者对阅读材料生成意义中遇到问题并解决问题的过程.     

我与书的故事

每当谈起书籍这个话题时,我都会思绪万千,兴奋无比……这并不是以我家书房拥有各类书籍万册为炫耀,而是因为我酷爱读书,这些书籍滋养了我、激励了我,赐予了我激情与力量,改变了我精神与生活,伴随我走过了大半人生。     

我的书缘

编者按：建设有中国特色的社会主义,创建学习型社会具有十分重要的意义。创建学习型社会、创建学习型单位、创建学习型部门,其重要内容就是读书。人人读书,多读书、读好书,形成浓郁的读书氛围,学习型社会、学习型单位、学习型部门,也就指日可待了。刘雪玲、彭卓玲二位同志,在这方面开了一个好头,希望大家见贤思齐,积极读书。这里辟专栏将她们的读书心得刊出,以期引玉!     

移动阅读:第三媒介时代阅读方式的聚变

第三媒介时代,阅读方式发生集聚变革,移动阅读成为信息传播的一枝独秀.把握移动阅读的传播学特征,研究移动阅读存在问题及发展策略,必将有助于移动阅读市场的健康发展     

读书的习惯

近日，有媒体公布了一项中国人阅读习惯的调查，结果表明，即使对于被认为“素质较高”的城市人而言，中国也难以称得上是阅读的民族。换句话说，当代国人已经不爱读书。     

工会我快乐的家

回首走过的十年,想想刚到公司时的青春活力和梦想,一路走来,其中的滋味,冷暖自知。     

我的账房先生

夜深,突然想起明天又是一年一度的端午节了,每年的传统佳节,我都要给远在家乡的父母汇钱以表孝心,今年也不例外。只是白天因为工作忙碌忘记了,不过,没有关系,我请账房先生帮忙即可。打开电脑,来到工商银行网页,登录自己的个人网上银行,很熟练地在各项功能框进行操作,眨眼之间便完成给父母汇款的请求,随后给父母发短信并祝以节日祝福。