基于双创能力培养的专业课程教学过程重构研究 ——以企业物流管理课程为例

1.序言 1.1高校亟需专业教育改革.经过多年的探索与实践,我国高等学校创新创业教育取得了长足的发展,但有相当多的高校对创新创业教育还停留在开设专门的双创课程、举办大赛、开展第二课堂等实践教学的层面,真正将双创理念、内容根植于专业课程的较少,导致双创教育和专业教育是两张皮,并未融合,这不利于学生双创能力的培养.高校应该...     

论创建和谐的学生教育管理环境

创建和谐的学生管理教育环境，既是高等教育的本质所决定的，又是目前学生管理教育的现状所必需的。创建和谐的学生管理教育环境，必须坚持以人为本的管理理念，注重人文关怀，尊重学生的主体地位，健全学生咨询服务体系，以学生团体为依托，实行条块管理与学生自愿参与相结合的互动式学生管理教育新方法，创建学生管理教育的新机制。     

高职院校理工类专业基础课应注重实施创新教育

高职院校理工类专业基础课的课堂教学应从教学理念、教学内容、教学方法和教学手段等方面进行深入改革,在教学过程中,要注重学生创新能力的培养,实施创新教育。     

新时期高等院校财务成本管理的优化策略与路径

在新的发展形势下,财务成本管理作为高校内部管理最重要组成部分之一,面临着巨大的问题和挑战。高校教育教学工作要兼顾办学效益与教学质量,必须准确认识教育成本,充分了解财务成本管理的特点,准确地进行财务成本核算,为学校进行财务成本管理和监督提供依据;必须注重投入与产出效率,从管理制度和工作机制入手,加大改革创新力度,着力提高新时期高校财务成本管理水平。     

基于工作任务的项目化教学改革实践——以“船舶结构与设备”课程为例

高职教育以"就业为导向",开展基于工作任务的项目化教学改革是高职教育培养高端技术技能型专门人才行之有效的选择。文章以"船舶结构与设备"课程为例,以"项目为主线,能力为目标,教师为主导,学生为主体"进行基于工作任务的项目化教学任务设计,并在实施过程中注重能力考核与过程性考核,真正融"教、学、做"为一体,最后对实施基于工作任务的项目化教学总结了应注意的几个问题。     

新疆空管局 抓党建工作 创造和谐内部环境

今年来，新疆空管局党委注重加强党的宣传、教育、组织、纪检和群众工作，深入探讨加强思想政治工作，增强凝聚力的新方法和新途径，为全局安全生产及各项工作的顺利进行创造了和谐的内部环境。     

网络时代高校学生辅导员工作的思考

本文研究和分析高校辅导员在学生德育教育方面所面临的挑战和应具备的素质 ,提出网络时代高校辅导员工作的五点建议。     

供应链与新基建时代下高校“人工智能+会计教育”人才培养模式及实践应用研究

随着国内新基建时代的到来,人工智能必将迎来飞速发展,会计行业虽然属于传统行业,但由于工作性质和特点,基础会计岗位必然被人工智能大量取代,会计教育如何改革以培养适合新基建时代的会计人才,是众多会计教育者共同关注的问题,也需要对此展开积极地研究与探索。面对扑面而来的人工智能大潮,高校需要转变教育理念,加强师资队伍建设,促进学生理论知识与实践经验深度融合,培养社企需求的复合型会计人才。因此,本文着重对新基建时代人工智能高速发展的背景下,高校会计专业的实践教学改革遇到的问题和改进策略进行初步探究。     

面向航空专业的电工电子学课程教学改革探索

工程教育专业认证主要用来衡量各大高校对工程类毕业生的培养质量是否满足质量要求,以及是否与工程实践相衔接.作为检验标准,在开展过程中,始终坚持三个基本理念,即以学生为中心、成果导向教育、持续改进.其中,成果导向教育由学生的学习成果来体现,通过教学资源、教学设计的实施,学生的学习成果能否满足毕业要求,毕业要求则由各专业培养目标下的课程体系来支撑.     

思想政治工作方法改进要注重人文关怀

党的十七大报告提出的在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。思想政治工作是做人的工作,必须坚持以人为本,着眼于促进人的全面发展,既教育人、引导人、鼓舞人,又尊重人、理解人、关心人。要根据人的实际需要,不断创新和改进思想政治工作方法,从只注重思想政治教育,     

嵌入性理论视野下高校党员学生干部作用机制探析

从嵌入性理论的视角,观察和分析高校党员学生干部发挥作用的机制及其功能意义。作为结构嵌入型的高校党员学生干部其作用的发挥仰赖于高校党建和思想政治教育系统的配置优化及资源赋予;而作为关系嵌入型的高校党员学生干部要发挥"强关系"效应,就需要加强与高校党建和思想政治教育系统的联系,提高对大学生群体的代表性和领导能力。从嵌入性理论的推断中可以看出,高校学生党员干部发挥作用的能量越大、效果越彰,高校党建和思想政治教育的成效就会越好。     

日本道路交通管理见闻（下）

注重交通安全宣传教育有效提高交通参与者的安全意识 日本多年来坚持教育优先的理念,对交通安全宣传常抓不懈,形成了全社会齐抓共管的良好态势,有效提高了交通参与者的文明素质和交通安全意识。     

论创新人才培养与思想政治工作

高等学校的思想政治工作对培养高素质的创新人才关系重大。高校应充分发挥思想政治工作在培养创新人才过程中的功能和作用 ,努力构建有利于创新人才脱颖而出的思想政治工作新体系。这个体系包括 :正确的人才观念系统 ;科学的学生评价系统 ;科学可靠的保证系统 ;坚强有力的组织系统 ;和谐高效的服务系统 ;务实持续的投入系统。     

公共关系在高校财务工作中的运用

本文从公共关系与高校财务工作的关系 ,高校财务工作中的公共关系原则 ,公关技巧在高校财务工作中的运用三个方面 ,论述了公共关系在高校财务工作中的运用。     

论刑事技术专业教学改革的目的

随着全球经济的一体化和社会主义市场经济体制的建立与完善，公安教育面临着诸多新的挑战，如何根据社会需要培养应用型的人才，笔者以为应当是学以致用。在课时有限的情况下，首先应做到点面结合，重点突出；其次应注重基层的实战性；第三充分运用现有的科技成果，现有的仪器设备、网络资源等；第四应具有前瞻性，注重培养学生科学办案的理念。     

基于创新创业理念的“旅行社经营管理”课程实践教学设计探索

将创新创业教育理念融入专业教育,深化教学改革,对于高职院校提升人才培养质量具有重要意义。文章将着眼于探索"旅行社经营管理"课程教学设计创新,在传统的课程教学设计基础上,根据企业工作流程,融合创新创业理念,依托校园资源,开展项目化仿真实践教学,培养学生专业知识技能,着力打造符合新形势下旅行社行业发展需求的创新型应用人才。     

关于有效推进企业效能监察工作的几点体会

党的十七大报告明确指出：“在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓宽从源头上预防治理腐败工作领域”。这一重要思想,进一步指明了搞好反腐倡廉工作的方向和动力。效能监察是坚持标本兼治、从源头上预防腐败、切实加强党风廉政建设的一项重要工作,     

高职汽车运用专业创造教育的思考

创造教育是素质教育的灵魂,高等职业教育需要创造教育。创造教育对高职学生和教师提出要求：学生应学会学习;教师应树立与创造教育相符合的教育理念,不断提高自身综合素质,具有开展创造教育的能力。高职汽车运用专业存在学生缺乏创造欲望、教师缺少创造教育的探索、教育质量评价方法不利于开展创造教育等问题。文章提出以下建议：重视教师创新能力的培养,重视学生学习能力的培养,建设五位一体的教学站,建立大学生创新工作室,培养学生的创业能力。     

浅议人民警察学校学生工作中的理想教育

警校学生工作是配合警察学校教育工作的重要一环。作为培养国家专政机构人才的警察学校，不仅要使学员掌握公安专业基础知识，具有同犯罪分子作斗争的本领，更重要的是要具有爱民、忠于职守、爱憎分明、献身于公安事业的崇高理想。因此，理想教育不仅是警校学生工作的一个重要内容，而且是警察学校育人的基本主题。     

行业

两部门联合发布《机动车驾驶培训教学与考试大纲》为深入贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》,进一步做好机动车驾驶培训与考试工作,交通运输部、公安部联合发布了《机动车驾驶培训教学与考试大纲》(交运发〔2012〕729号,以下简称《大纲》),自2013年1月1日起正式实施。新《大纲》贯穿素质教育理念,更注重安全文明驾驶意识的培训、实际道路驾驶能力的培养以及职业驾驶人素质的养成,在培训与考试内容上更注重实用性。