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关于珠算乘除法教学的几点思考（下）杨锡琪三、讲授基本乘法似应空盘前还在前，而后来法似仍以破头和用头乘龙同为好。自从广泛推广空盘前乘法以来，此法确极为易教易学，可以说几乎一教就会，笔者在教学实践中发现往往不需用一节课时，约半个多钟点就能使学生掌握，若学... 相似文献
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珠算乘除法确无并进教学的可能──《关于珠算乘除法教学的几点思考》读后感孟忠义《关于珠算乘除法教学的几点思考》（以下简称《思考》，原载《齐鲁珠坛》９５年第二、三期）文中提出，“珠算乘除定位可以并进教学，但乘除法似难做到并进”的观点．笔者理解，“并进”用... 相似文献
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关于珠算加减法教学的几点思考杨锡琪今年８月在烟台召开的暑期珠算教学研讨会上，许多老师曾按会议要求写出各种不同章节内容的教案，琳琅满目，会上交流了４篇，并在《齐鲁珠坛》第５期（总第６１期）选登８篇，确是收获不小。在会余时间议论闲聊时，有的老师感到珠算加... 相似文献
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关于珠算教学的两点思考大松近几月来,笔者有幸参加了珠心算教程编写讨论和定稿会及大中专学生珠算通讯比赛颁奖会等会务,听到不少议论,笔者由此引发出一些思考,愿提出来请大家指正。一、大中专珠算教育委员会似应去掉“大中专”三个字,改名为珠算教育委员会。１９９... 相似文献
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关于珠算登大雅之堂的几点思考大松珠算界有识之士近日提到“珠算登大雅之堂”的问题，笔者曾拜读一些文章，颇有感慨引发出一些想法。根据笔者所知道的实况，窃以为，珠算如今已“进入大雅之堂”（照录李新：《中国珠算协会筹备过程回忆录》中的（三）标题，详见《齐鲁珠... 相似文献
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企事业单位的各类资质是否具有无形资产属性,理论界和实务界存在较大的争议。本文通过单位资质属性的分析,认为单位资质具有无形资产属性,提出以“基于资质的商誉”作为企业产权交易中该类无形资产的表现形式,并建议在评估报告中以自愿性披露和强制性披露相结合的方式反映该类资产的存续信息。 相似文献
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珠算和珠心算具有启发智力、教育、竞赛、延缓衰老和超常计算等方面的功能,在此不再赘述。由于算盘是一个很直观的教具和学具,所以它在小学数学教学中的实际应用也是很多方面的。在此仅就乘法和除法教学中的一些问题加以阐述。 一、表内乘法口诀的形成 按照常规的教学方法,教学乘法口诀都是从复习相同的数相加引出,然后通过数小木棍等较直观的操作演示,使学生形成正确的感知,形成表象,最后抽象出概念。这样的教学方法,学生 相似文献
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近年来,我国教育整体水平在上升,但是增长的速率在下降,为此首先分析了在课堂教学中有效教学的内涵界定和理论基础,然后分析有效教学存在的主要问题,最后提出了促进有效教学的主要策略。 相似文献
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财政支持经济发展主题无论是在分配型财政体制下．还是在公共财政体制下都是永恒的。财政部长金人庆在接受《学习时报》记者采访时指出：“三财(生财、聚财、理财)之道．生财为本。”再次将财政支持经济发展职能摆在突出的位置。县(市)级财政是我国财政体系中的核心环节，处于承上启下、直接与县域经济发展相关联的前沿。因此，县(市)级财政部门在确保人员工资发放、重点支出需要、社会稳定的同时，必须积极落实财政政策，大力支持经济发展。 相似文献
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四、单位资质在企业产权交易中的实现形式及其披露虽然单位资质作为一种能为其所有者或控制者获取未来收益的权利具有无形资产属性,但在现行的企业产权交易实践中,对资质类无形资产进行界定和披露还存在许多认识误区和障碍,所以有必要讨论单位资质在现行企业产权交易中的实现形式和信息披露方式。 相似文献
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1 作好动员工作 ,先入为主 ,培养浓厚的珠算学习兴趣近几年来 ,技工学校的学生年龄偏小 ,独生子女多 ,入学成绩差异大 ,部分条件优越的学生家庭已购置了电脑 ,日常计算使用计算器。针对这种情况 ,我们在上第一堂课的时候 ,先不忙讲授珠算知识 ,而是准备一架小算盘 ,一台小计算器 ,选一名熟练使用计算器的同学到讲台上来使用计算器 ,再选一同学背对讲台 ,自编加减算题 ,看谁算得快 ,算得准 ,结果当然不言而喻。教师清楚的讲解 ,精彩的演示 ,活跃了课堂气氛 ,调动了学生的学习兴趣。让学生从心理上、情感上接受了算盘。2 树立竞争意识学生的… 相似文献
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关于学生珠算通讯赛的几点想法大松山东省学生珠算通讯比赛已进行了五届。实践证明，在校学生人数众多，不可能集中在同一场所举行比赛，采用通讯比赛办法确实是个好方式。进行通讯赛以来，确实能够有力地推动各个学校不断提高珠算教学水平，从而提高了学校的知名度，也源... 相似文献
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我校是一处技工学校,从８７年建校以来,在仓储、烹饪、商经、会统四个专业中开设了珠算技术课程,十几年来培养出一大批熟练掌握珠算技术的专业人才,为社会主义建设做出了很大贡献。我校十分重视珠算技术的教学与训练,既重视面的普及,又注意尖子的培养,珠算教学质量... 相似文献
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关于“跌价（减值）准备”计提的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
１９９８年颁布执行的《股份有限公司会计制度》在原有坏帐准备计提的基础上 ,又提出了三项准备金的提取 ,即存货跌价准备、短期投资跌价准备、长期投资减值准备。并规定在“境外上市公司、香港上市公司以及境内发行外资股的公司中采用” ,“其他上市公司也可按相应规定计提”。本文拟结合上市公司跌价（减值）准备的计提现状谈点看法。一、“跌价（减值）准备”提出的背景及意义稳健性原则作为国际会计惯例中一项十分重要的原则 ,目前已被各国广泛接受和运用。“跌价（减值）准备”正是基于稳健性原则计提的。以期准确反映这些资产（投资）… 相似文献
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国家战略性的教育改革,给一线英语教育工作者的教学活动提出了新的要求。英语教育教学必须重新定位,要培养学生树立主动学习、终身学习观念,真正视英语为工具、思想或思维方式;重视英语教学的趣味性,培养学生英语学习的兴趣和成就感;转变教师角色,改进教学方法,更加重视英语教学的实用性、应用性,培养学生的英语听说能力和沟通表达能力;改革测评方法,对学生学习情况进行综合评价。 相似文献
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我在珠算加减法教学中的几点做法牛波珠算加减法是学好乘除算法的基础，也是应用最广，速度与准确率最难提高的一种算法．近几年来，由于不断改革珠算教学方法，通过各种手段提高学生学习的兴趣与热情，提高学生的计算速度与准确性，使加减算达到能手级水平的学生越来越多... 相似文献
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读《关于珠算加减法教学的几点思考》有感──对珠算退位减法一种特殊情况之补充孟忠义读１９９４年第６期《齐鲁珠坛》载“关于珠算加减法教学的几点思考”（下简称《思考》）一文，作者将近年来在大专院校进行珠算加减法教学中的体会，毫无保留地公开介绍，敢于对传统的... 相似文献