大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状与对策

伴随当前社会的改革与发展,社会越来越看重学生的教育.另外,当前社会大数据发展速度越来越快,社会已经进入了快速发展的大数据时代.在大数据时代发展的背景下,教育工作也应该进行一定的创新.目前许多高校在开展相关管理工作时,已经在学校内部建立了相应的信息管理平台.相关管理教师可以直接通过平台对学校内部的学生进行综合管理,大大提...     

高职院校人力资源管理中存在的问题及对策

人力资源是现代社会的战略性资源,是经济社会发展的关键因素.进入二十一世纪以来,知识经济的日益发展和国际竞争的不断加剧,共同强化着知识和人才在社会繁荣及国力增强中的关键作用.在此大背景下高等职业教育地位日趋提高,并向社会输送了大量应用型人才,有力地推进了社会经济的发展.因此,随着高等职业技术院校队伍的不断壮大和作用的日趋重要,研究高职院校的人力资源管理显得非常必要.     

重新认识基础教育管理

基础教育管理是保证教育事业健康有序发展的前提条件,是全面提高基础教育质量的关键.在社会对教育提出越来越高要求的同时,基础教育管理也发生了日新月异的变化.本文阐述了一些对基础教育管理更新认识的理念.     

试论新形势下如何开展高职管理类专业教学模式改革

当今高等职业教育的发展飞速,因此我们必须不断改变教学方法,努力适应社会对信高等职业教育管理类专业人才知识、能力的要求.在管理类专业教学中结合现代技术的发展、积极探索,进行教学改革,并不断的进行总结,互相交流,提高教学水平和教学质量.     

班级管理中的教育创新与科学管理

班级作为学校的基本单位,如何通过教育创新和科学管理实现班级群体的个性化塑造和社会需要之间的有效衔接,从而实现教育目标和教育功能,是摆在教育工作者面前的重要历史使命.文章通过对班级管理发展趋势以及班级管理功能的分析,提出应在班级管理中引入教育创新和科学管理的理念.     

日本企业的新人教育(下)

三、新人教育中的问题 日本企业的新人教育成型较早,虽经多次革新,但仍与传统文化保持了密切联系,日益显现出其难以适应现代社会的情况,主要表现在以下三个方面.     

基于教学改革提高研究生教育培养质量A

随着研究生招生规模的不断扩大,其教育教学质量成为社会所关注的重点.本文在分析当前研究生教育教学现状的基础上,提出从教育三方主体出发,对研究生教育教学改革提出合理化建议,以期更好地促进研究生教育的发展.     

对大学生信用评价与管理的探索

大学生作为社会中素质较高的群体,应该成为社会中诚实守信的楷模.当前,由于社会信用管理体制不健全.在部分大学生中出现了较为严重的信用危机,无疑对当代大学生的成长与发展乃至对社会都会产生消极的影响.本文将对大学生信用缺失的现状和原因进行透视与剖析,并以育人为本的理念,结合学校的教育和营理,探讨在校大学生信用评价和管理的模式,以促进大学生树立诚信观念、重铸诚信品质.     

浅议加强会计人员后续教育

随着社会经济发展对会计信息质量要求的不断提高,我国会计人员不断面对来自市场、公众、政府、新知识、新技术、新技能、新法规等多方面的挑战.要使会计人员完成、胜任会计工作,新世纪下加强和建立健全我国的会计职业后续教育制度将日益迫切和重要.笔者就如何加强会计人员的后续教育发表一些个人看法.从事会计工作人员的素质不能适应经济全球化的需要,因此,对会计人员应进行继续教育.为保证继续教育的质量和效果,必须科学安排教育内容,灵活选择教育方式,并强化其领导和管理.     

我国消防管理社会化模式存在的问题及建立措施

随着经济和社会的发展,我国日益严峻的火灾形势给我们敲响了警钟,国家在发展的同时,一定要重视社会消防安全管理.消防管理应当以政府为核心领导多元的社会行为主体最大限度地保障公共安全、实现和增进公共利益,广泛运用各种方法和方式,在社会单位和公众的广泛参与和参加下对社会公共事务实施一种基于公共安全本位的社会化管理.为此,本文研究的中心是消防管理社会化模式研究,提出了在我国建立消防管理社会化模式的必要性,从建立与完善消防法规体系、提高消防社会化科学技术水平、完善我国社会化消防安全教育和培训制度等多个方面探讨了我国消防管理社会化的发展途径.     

城市规划管理中存在的问题及对策探析

城市是经济社会的重要组成部分,它是人们生活、经济建设、文化、教育等的核心建设区域,整个社会及人类对城市的需求达到空前的高度.我国也制定了相关的政策法规,加快居民生活城市化,并显现了一定的成果.然而,在快速城市化的同时,城市格局划分不合理,规划存在诸多混乱的现象,在步入新世纪以来,城市规划管理在未来社会发展中的重要性更为凸显,因此加强城市规划管理,使城市的布局更加的合理,可以改善人们的居住环境,促进城市更好的发展.对城市规划管理中存在的问题进行了分析,并针对相关问题给出了解决方法,希望在城市规划工作能够发挥一定的作用.     

浅谈高校教师业务档案的建立与管理

一、教师业务档案的价值 教师业务档案是指教师个人在业务活动中形成的具有保存价值的历史记录.教师工作是一项重要的社会分工.教师所从事的业务活动,如教育、科研等是社会所赋予的一种实践活动,从而也就成为学校这一社会组织活动的组成部分.根据<中华人民共和国档案法>规定和教学工作需要,应建立教师业务档案.     

社会管理视域下的思想教育规律探析

深入认识与准确把握社会管理中的思想教育规律是有效发挥思想教育在社会管理中作用的前提,能指导管理者及教育者把握其发展的内在联系及必然规律,提高思想教育的针对性与时效性。社会管理中的思想教育规律是由施教规律和受教规律共同构成的规律群,其中施教规律包括:社会管理要求导向律、思想教育内容决定律、教育主体素质支配律以及教育方法影响律;受教规律包括内在驱动律、外在环境制约律和内化外化反复律。     

论高职院校实验教学的管理与改革

在高职教育发展的大潮中,发展的质量问题伴随着数量的增多而日益成为社会关注的焦点.如何将一名高职学生培养成符合社会需要的专业技术骨干人才是当前高职院校面临的一个重大课题.而对学生的实验教学,提高学生的实践能力则是实现高职院校培养目标的重要途径.     

工商管理教育需走国际化道路

为了研究和解决工商管理教育前进中的新问题,把工商管理教育提高一步,上海市管理科学学会组织复旦、交大等16所大学的工商管理学院20多位院长进行讨论. 工商管理教育国际化是时代的要求 工商管理教育是培养企业的管理人才,这是管理学院教育的方针和培养的目标.但企业对管理人才的要求,不是一成不变的,而是随着形势的发展和社会的进步而变化的.因此,工商管理教育也要不断、及时调整自己的办学方向和教学方针,以适应不断变化的形势.     

高职酒店管理专业人才培养模式改革研究

高职教育是高等教育的重要组成部分之一,肩负着向社会输送人才的重任.高职教育的人才培养目标是以服务为宗旨,以就业为导向,培养高素质技能型专门人才.本文围绕高职教育的培养目标对高职酒店管理专业人才培养模式改革进行了初步探讨.     

把质量体系认证融入学校管理

依法治教是发展教育,强化学校管理的根本保障,是科教兴国和建设中国特色社会主义的必备条件,是推动人类社会进步的重要动力.我国目前有"教育法"、"教师法"、"职业教育法"等等,这些毫无疑问在学校的管理中都必须严格遵循.     

艰辛的探索 成功的收获——我院25年国民系列学历教育发展回顾与展望

北京市经济管理干部学院是在改革开放大潮中诞生的一所新型的市属成人高等学校,学院自1979年创建以来,始终坚持全面贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,以"面向市场,服务社会",为社会经济建设培养实用型、技能型高级人才为办学宗旨.国民系列学历教育作为学院发展建设的重要基础,从小到大,从单一层次、单一类型的办学到多层次、多类型的办学,走过了25年辉煌的发展历程,为首都社会经济建设培养了一批高素质的复合型专门人才.现代化的教育理念,高质量的办学水准,良好的社会声誉,确立了我院在成人高等教育领域的领先地位.     

中等职业学校班主任工作体会

中等职业学校以培养技能型人才为使命,培养出来的学生必须具有现代经济社会和法治社会所要求的基本人文素养和实用知识技能.班主任则是学生素质教育的直接实施者,也是班级管弹的领导者和组织者.这就要求中等职业学校的班主任必须运用先进的教育理念,紧跟社会发展步伐,在个体教育上抓好德育工作,在班级组织上抓好规范管理,引导学生适应职业教育的规律和未来职业发展的要求.本文从了解学生、师生关系、管理制度及自我管理等方面阐述了中等职业学校班级管理的方法和工作经验.     

绿色化、低碳化计算机教室的建立和管理

绿色化、低碳化已成为可持续发展社会的关键词,计算机教室是现代教育重要的活动场所,在倡导"低碳经济"的社会背景下,如何对高校计算机教室进行绿色化、低碳化的建立和管理是非常重要的。本文在低碳型教育理念指导下,对计算机的管理、环境的管理、学生的管理进行了绿色化、低碳化分析和探讨。