支架式教学在排球技术教学中的理论探讨

支架式教学在传统体育教学模式的基础上进一步改进，对高校排球课的教学有着重要的意义。它符合学生学好排球课的需求，能调动学生学习的积极性，培养学生的综合素质。因此，在排球教学中我们应重视“支架式教学”方法的合理运用。     

游戏教学法在高校排球教学中的运用研究

排球是一项深受我国大众喜爱的球类运动,在我国的各大高校也都开设排球课程教学。但是在教学中,排球的一些基本技术由于比较枯燥乏味,引起学生的厌学,使得学校体育教学目标很难完成。因此排球教学的方法很重要,良好的方法不仅能帮助同学很好的掌握基本技术还能促进学生学习积极性,高效的完成学习目标。本文对高校排球课引入体育游戏教学的情况进行了分析和探讨。     

信息技术环境下普通高校排球教学新变化探究

麦克卢汉之言"媒体即人体的延伸。"随着信息时代技术的不断发展变化,媒体的作用也越来越明显,普通高校应用多媒体技术辅助教学也越趋成熟。排球作为体育竞技类的一门教学课程,在传统教学模式的基础上,采用信息技术手段辅助教学的排球课将焕发新的变化。本文就信息技术背景下普通高校的排球教学变化作一探究,以揭示传统教学和多媒体教学两种教学模式的差异,取长补短以促进排球教学更好地进行。     

西安体育学院排球普修课现状的分析与对策

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对我院排球普修课现状进行调查,对学生上课的心理、课程内容、学习兴趣等教学现状进行分析,发现大多数学生接触排球较晚,基础差;多数学生认为排球课内容不够丰富,学习效果较差;学院硬件设施不够齐全,影响教学质量。通过研究寻找一种合理实用的教学方法,注重学生教学能力的培养,运用多种教学原则,使有能力的学生更好地发挥自己的特长,使我院排球普修课得到进一步的完善。     

河南省普通高校排球选项课教学现状与改革对策探索

随着知识经济时代的到来与快速发展，德智体美劳等综合性、复合型、全面性人才日益成为社会需求的主流。而体育作为高校教育的一门重要课程，对人才的培养和素质教育的实现都有着不可忽视的重要意义。排球选项课是高校体育的一门主要课程，其开展有利于提升高校学生的身心素质，同时也有助于推广与普及人们日常生活中的排球锻炼。对高校排球选项课教学的分析研究，已经成为当前新形势下的一项重要课题。     

浅谈排球教学中几个关键技能的教学分析

排球教学也就是教师在课堂当中对学生讲授与排球相关的知识与技能,可以说设置一种教学方法。从与排球相关的教材内容出发,不仅需要充分掌握教学内容与结构,教师还应该根据学生的实际特点来合理的安排教学内容,让学生在学习中有所收获。现就排球教学中几个关键技能进行分析,通过分析与掌握教学中的重点与难点来有效的提高排球教学的质量与效果。     

新课标下如何上好一节体育课

新课程体系较传统的课程有了重大创新和突破.本文通过对一节排球课的反思,展示了新课标的教育理念及其指导下的教学实践.     

发现学习教学模式在排球教学中的探索

文章通过分析在排球实践教学过程中存在的问题以及验证实际教学过程中发现学习教学模式的优越性,制定出了发现学习教学模式的教学方案,为丰富排球教学方法提供有益的探索。     

大学普修体育排球课程教学方式的认识与实践

提高普通高等学校公共体育学生排球的运动水平,树立学生运动信心,增强其技能,改进排球课教学效果,关键在于很好的掌握基本技术,包括准备姿势、移动、发球、接发球以及垫球,将有型的物化教学训练同身心健康、运动的理念、正确的运动认知,终生体育意识的培养相结合,提高排球普修体育课的学生体育素质。     

论分层教学法在高校排球课中的应用

分层教学法是指在研究学生自身特点的基础上,将学习状况相近的学生归结为同一"层次",从而根据不同层次的特点进行不同类型教学的一种教育理念。在高校排球课中应用分层教学法目的是使各层次的学生都能得到全面的发展,同时又能充分尊重学生的个体差异,使高校排球教学更具有针对性。     

现代信息技术在高职院校排球教学的应用研究

高职院校排球教学内容枯燥、手段单一,影响着排球运动在高职院校的普及与发展。信息技术的发展和应用,为提高高职院校排球教学水平提供了契机。本文研究如何将现代信息技术应用到高职院校排球教学中提高学生对排球的兴趣,为学生进行排球学习营造良好的学习环境,为高职院校排球教师提供有益的教学参考。     

普通高校排球的教学技巧研究

从当前高校排球运动的开展情况来看,形势不容乐观。高校大学生对排球运动的喜爱程度及参与性不高,极大地影响着排球运动的普及与发展。如何寻求适合普通大学生的灵活多样的排球教学手段与方法,丰富高校排球教学的内涵,提高教学效果,增强排球运动在高校学生中的普及与发展,成为了重要的研究课题。笔者在收集整理文献资料及专家走访咨询的基础上,结合自身十余年的高校排球教学实践经验,谈谈普通高校排球教学技巧的手段与方法,以期为高校排球教育工作者提供借鉴。     

排球运动中运动损伤与预防措施的研究

研究目的:排球运动损伤是制约高校排球运动发展的一个重要因素,随着训练的强度和比赛的激烈程度不断加深,参与者损伤的情况也不断增加.本文通过对淮北师范大学校一些排球专选的学生进行调查,来阐明排球运动带给他们的一些身体损伤以及预防措施,能够让排球爱好者清晰的认识排球运动应该注意的地方以及在进行排球运动时他们应该如何预防伤病情况,从而更好的进行排球的训练与比赛.研究方法:文献资料法、 问卷调查法、 访谈法研究结果:从研究结果上可以看出,淮北师范大学排球专选学生,绝大多数都有着不同的伤病问题,由于课上、 课中以及课后没有科学的进行训练所导致的问题.研究结论:通过本次调查,淮北师范大学排球专选学生受伤率较高,引起排球专选同学伤病的原因有:热身动作不充分、 缺乏对运动损伤的认识和意识、 技术动作不正确、 放松活动不充分等其他因素.以上这些应引起同学和教师的高度重视应采取及时、 有效、 合理的方法手段进行训练,结合正确的热身活动和放松练习,提高自身的身体素质和基本技术,更加有效的防止运动损伤.     

高职排球教学中战术意识培养策略探究

笔者以战术意识的内涵为切入点,解析了在高职排球教学中战术意识的重要价值,进而针对性地就高职排球教学中如何培养学生的战术意识提出了相关的策略,并且拓展性地对高职排球教学中塑造学生战术意识时需要注意的问题进行了分析,以期有利于推动高职排球教学中对学生战术意识的培养。     

心理训练在高校排球教学中的意义及应用

随着排球运动在全国各地高等学校的快速普及,排球运动的蓬勃发展,教育者应对排球训练给予极高关注。其中十分重要的任务即是做好针对性训练,在排球运动中心理训练是针对性训练的重点,学生心理素质将直接影响排球教学的效果,在现如今学生健康状况及身体素质、教学战术等客观因素几近相同时,心理训练在高校排球教学中的意义重大。     

天水师范学院排球运动开展现状及对策研究

排球运动是世界上最流行的运动项目之一,也是体育院校教学内容的重要组成部分,通过练习排球可以减轻生活压力,娱悦心情,放松肌肉,排球运动老少皆宜,是值得练习的一种体育运动项目,排球运动发展前景和升值空间也是非常广阔的.[1]对天水师范学院的排球运动开展现状进行了实地调查研究,分析了天水师范学院排球运动的开展现状及制约因素,并针对存在的问题提出建议和对策,为将来排球运动开展及教学训练提供了有力的参考.     

浅析软式排球技术动作结构与教学要点

因为软式排球球体软、重量轻、气压小,所以其技术动作与硬式排球技术动作有很大的不同。文章运用文献资料、实验法等研究方法从多角度、全方位对软式排球技术进行分析探讨,探寻软式排球技术动作结构与教学要点,。     

南疆中学排球运动现状研究

本文通过文献资料法、 数据分析法、 观察法等科研理论方法,对新疆南疆地区库车县第四中学、 伽师县第一中学、 阿瓦提县第四中学等学校排球运动的开展状况进行调查与分析.调查结果显示:目前中学的排球运动开展水平较低;排球教师配置不合理;排球教学的方式方法较落后;相应的场地和器材不完善;开展排球比赛的次数较少等.通过对南疆中学排球现状分析,提出了相应的对策和建议,希望为推动南疆中学排球运动更好发展提供借鉴和帮助.     

高职院校电子教学中学生素质能力的培养

本文结合教学实际,指出在电子课教学中如何加强对学生实际能力的培养和训练。论述了电子课教学应改变传统的传授知识为本位的教学思想,教学内容的选择以必需、够用为尺度;教学内容的选择以应用为基础,突出应用特点,把能力的培养放在首位。     

职业院校排球运动现状的调查分析与建议

本文对江苏省徐州市十所职业学校开展排球运动的情况进行调查,结果显示,职业学校排球项目的开展现状不容乐观;排球教学的不力、学生对排球的基本技术动作掌握不够全面、学生喜爱程度较低、场地设施的不足、传统排球运动的特点以及立体化教材的缺乏等因素都是导致该状况的主要原因。