高等教育大众化背景下高校德育创新的思考

近年来我国高校德育工作成效明显,但形势并不乐观,全方位的社会变革导致社会道德选择的困惑日益增多,对高校德育工作提出了新要求.当前,高校德育工作面临的挑战,主要表现在德育目标单一趋于理想化,德育地位弱化,德育内容僵化空泛,德育方法过于简单化,德育评价机制不完善等方面.高校德育创新,应从创新德育观念,凸显德育地位,创新德育目标、内容、方法以及创新德育评估等方面入手,此外,还必须充分发挥德育评估的诊断反馈作用和激励、监督作用,从而提高高校德育工作的实效性.     

论我国高校德育过程的优化

在新形势下,高校德育工作迎来了新的发展机遇,高校德育理论得到了不断得丰富和发展。但同时也面临着严峻的挑战,高校德育过程的环节、机制、环境、实效性等方面的问题尚未得到有效解决。分析我国高校德育过程的现状及其存在的问题和根源,优化高校德育过程对于高校德育工作有着重要的现实意义。     

浅谈德育工作的实效性

德育实效性是德育工作关注的重心,是素质教育的灵魂。如何提高德育实效性是当前我国教育工作者极为关注的亟待解决的热点问题,应从德育与时代、与德育手段、与学生需要几个方面入手进行探讨。     

实施素质教育改进和加强高校德育工作

素质教育是由政治思想素质、科学文化素质、身体素质和心理素质等诸方面因素构成的一个系统工程。在诸多因素中,德育肩负着学生培养方向的问题,必须放到首位。因此,改进和加强德育工作就显得尤为重要。我们必须理论联系实际加以研究和探讨,努力探索社会主义市场经济新形势下德育工作新思路。     

现代高校德育保障体系构建的途径

构建现代高校德育体系为新形势下高校德育工作提供了新的理论指导和思路.构建完善的德育教育体系,高校德育工作应确立以学生为本的德育理念,加强校团文化建设,关注学生的心理健康教育,提高高校德育的和谐度,均是高校德育工作适应和谐社会建设的应对措施,也是现代高校德育体系的创新途径.     

网络环境下大学生德育工作探讨

德育是高校学生工作的重要内容之一,在网络与大学生生活紧密相连的今天,进行大学生德育研究和开展德育工作不可回避网络的影响。首先在对现有文献梳理的基础上,总结了目前大学生德育研究与实践中对于网络与大学生德育关系的三种不同理解;再以第三种关系为出发点,提出规范网络行为是大学生"网络德育"的出发点和归宿,同时诚信教育是大学生网络德育的核心,大学生网络德育应注重这方面的的研究和实践。     

艺术院校大学生德育工作路径理论成果对比研究初探

艺术院校是我国高等教育的重要组成部分，艺术院校大学生的德育工作的成效关系着我国艺术人才培养的质量。文章通过收集整理国内外关于德育工作路径的研究成果，特别是艺术院校开展德育工作的有效研究和实践经验，归纳并分析艺术院校开展德育工作的研究成果，力求补充关于艺术院校大学生德育工作路径的理论研究，使德育路径的研究更加体系化和系统化，进而丰富了艺术院校德育工作的理论研究和积累。     

高职院校德育实效性低的原因及对策

德育实效低是当前高职院校德育工作中的突出问题。高职院校德育要走出困境、提高实效，必须从学生的思想实际出发，建构层级式的德育目标体系；与时代发展相适应，不断拓展教育内容；加强和改进德育工作方式方法，注重人文关怀和心理疏导；积极开发和利用社会教育资源，实现德育教育的社会化和开放性。     

论小学阶段的德育教育

现代小学德育管理是一个系统工程，又是多元性、多层次性的。要重视德育工作的科学化和艺术性。加强小学德育管理，不断提高德育工作水平，是促进小学教育沿着正确方向发展的前提，也是小学德育工作实现规范化、系列化、具体化、制度化的重要保证。     

高校艺术类学生的学科德育建设

近些年来,伴随着高校学科建设的不断加强,高校德育工作学科化趋势日趋明显。笔者结合自身工作经验,在对艺术类学生中开展学科德育必要性和可行性分析的基础上,尝试着提出了加强艺术类学生学科德育建设的具体措施,为提高艺术类学生的德育工作效果做出努力     

论高校网络德育工作系统的构建

互联网发展在给高校德育提供了现代化的手段,拓展了德育工作的空间和渠道的同时,也对高校德育带来影响与冲击。在当前网络环境下,应充分重视网络对德育工作的不良影响,关注网络在推进德育工作创新中的优势,积极进行网络德育工作的构建,以推进高校德育工作的开展。     

从品德测评方法看我国高校德育的现状与发展方向

德育效果检测与评定是德育过程的一个重要的环节,这个过程不仅是对德育工作质量和状况的检测与评定,同时也是继续搞好德育工作的出发点和依据。通过德育效果反馈的信息,可以了解到我国高校学生当前的思想状况和行为事实,为教育者和管理者提供工作重点,同时也是对教育者和管理者的监督,让他们能够检讨和改进自己的工作。     

网络环境下高校德育建设的策略研究

网络环境下,高校的德育建设面临了新的问题一一网络德育建设。高校网络德育建设应该坚持“三贴近”原则,建设专门的德育网站,培养网络德育专业工作者队伍,加强思想政治理论精品课程建设,充分发挥学生的主体作用,同时加强网络管理,把握正确导向,使高校德育工作取得更好的效果。     

情感教育对高校德育工作的影响研究

近几年,高校学生危害他人事件时有发生,暴露出高校德育工作不充分的缺陷。要想做好德育教育,实现师生间的有效沟通是必须的,而沟通是建立在彼此信任,相互理解的基础上的。因此,将情感教育融入德育是做好德育工作的前提之一。对情感教育在德育中的作用进行了分析。     

重视心理健康教育 促进德育工作的开展——浅谈心理健康教育的德育意义

社会的发展对学校的德育工作提出了新的要求，受教育的主体也需要学校教育予以更大的帮助。这就决定了在当今学校德育实践工作中，要充分重视心理健康教育。这是学校德育工作改革和发展的一项重要任务。这一举措将使德育内容得以更新与补充，使德育功能得以调整和优化，德育实效得以加强。     

提高中等职业学校学生德育工作成效性的途径探究

针对现今中等职业学校学生德育素质的现状和原因分析,指出提高中等职业学校学生德育工作成效性的意义所在,从社会环境、家庭教育及中等职业学校的德育工作几个方面提出提高中等职业学校学生德育工作成效性的途径。     

如何在班级中开展德育工作

德育的组织形式多种多样,通过实践证明,在班级中开展德育收效甚大。通过师生共同的努力,营造出一种良好的班风,学生自觉处于德育氛围中,对于德育工作的开展至关重要。     

新媒体视野下高校德育工作研究

新媒体已经成为当代大学生获取信息、人际交往、观点表达的重要渠道。新媒体的发展对高校德育工作产生了深远的影响,目前高校在运用新媒体开展德育工作中取得了一定的成果,也存在不少问题。本文认为,可以通过转变德育观念、抢占两类新媒体阵地、建好三支队伍等措施来发挥新媒体对高校德育工作的积极作用。     

加强高校德育工作刍议

目前，我国正处于社会转型的时期，呈现出多元文化，多元矛盾，相互冲击、相互影响、相互融合的现状，这些状况给高校德育工作带来了全方位的的冲击和深刻的影响。在此背景下，如何摆脱不利影响，进一步加强高校德育工作，已成为摆在高校德育工作面前的一个重大问题。该文从德育资源利用和德育模式创新两个方面来论述如何加强德高校育工作，进而使高校德育工作能够有所发展，有所进步。     

浅论张百熙的德育思想

张百熙是中国近代教育改革中的关键性人物,他一身致力于教育实践,主要包括恢复和发展京师大学堂、主持制订近代学制和推动科举制度的废除.他在长期的教育实践中,"以忠孝为本"、强调德育方法的实用性、注重德育师资队伍的建设、加强德育管理,形成了自己独特的德育思想,对现阶段我国的德育工作具有重要借鉴和指导的作用.