高等专科院校生态文明教育探讨

如何开辟一条继工业文明之后的新文明之路,已经引起世界各国的普遍关注与探讨。党的十七大首次把"建设生态文明"写入政治报告,作为社会生产力最重要因素之一劳动人才的培养院校——高等专科院校,对落实科学发展观,建设生态文明,更应该引起高等专科院校教育者的关注。     

高职院校英语班内分层教学思考

教育部高教司2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中提出"统一要求"分级指导"的原则,即根据学生入学时不同的英语水平,于不同专业、不同基础的学生按A、B二级要求进行分类指导,A级要求是标准要求,B级要求是过渡要求,入学时英语水平较低的学生经过学习至少达到B级的要求。这一要求是学校实施分级教学的指导方针,是教学取得实际效果的重要保证。     

实行资金集中管理,提高集团公司资金使用效率——重庆高速公路发展有限公司资金集中管理的有益尝试

通过对重庆高速公路发展有限公司实行资金集中管理的成因、具体运作方式以及应用效果的分析,为资金密集型企业的资金管理模式的选择提供的有益的参考.     

基础化学分层教学探讨尝试

基础化学的分层教学注重整合教材,分出层次;分层备课,把握学生层次;分层施教,注意个别辅导;分层辅导,分类化解难点。     

国内高职院校“分层教学”实践研究综述

结合国内高职院校面临现状,在回顾分层教学的理论基础上对国内分层教学的实践研究现状进行介绍。国内的分层教学实践取得了一定成绩,同时仍有不足。文章在简要分析了目前研究存在的问题后,进一步指出未来的研究方向。     

执法办案目标系数考核法之有益尝试

为有效解决基层执法办案考核评价机制中存在的以完成预算论成绩、案件总数持续下降、新型案件突破受阻等问题,扬州工商局广陵分局研究出台了执法办案目标系数考核法。该办法综合了案件数量、罚没人库、案件质量、案件类型、案件难度及执法效应等关联要素,对执法办案工作进行全面考核评价。目标系数考核法施行以来,查办案件的数量、质量和类型结构都有了明显改善,执法职能也更加到位。     

浅谈高职院校语文教学中存在的问题及解决办法

高职院校中,语文是一门重要的基础理论课,但在当前的语文教学中却存在着一些问题。本文试图探究问题的根源,并提出相应的解决办法。     

综采工作面转角实现连续开采的有益尝试

介绍了我矿东部区035039采区工作面由于地质条件复杂实现连续开采的实践,阐述了工作面转角开采方案及开采所采取的措施。     

技工类院校语文教学存在的问题与对策措施

本文主要对技工类院校语文教学存在问题的基本状况和原因进行了分析,加强技工类院校语文教学,要运用形象思维方法、运用点拨艺术、进行语文口语交际训练、运用多媒体进行语文教学、培养学生的写作能力。     

浅谈高职院校数学课程的教学改革

高等数学是我国高校的基础课和必修课,但目前高职高专院校学生学习高等数学普遍存在基础薄弱,学习成绩不理想等问题,使高等数学教学已进入两难的困境.文章就目前高职高专高等数学课程的教学现状,从教学内容、授课方法、教学方式以及考评体系等方面进行了改革的探讨.注重教学目标、教学方法、考核方法及课程的改革,以体现现代教学理念.     

高等专科院校财务管理课程标准探讨

从课程定位和设计思路,课程目标和要求,课程内容和要求,教学条件,课程实施建设,课程评价考核要求等方面探讨高等专科学校财务管理课程标准的制定。     

高职院校的物流教学改革研究

目前市场上对物流人才的需求十分旺盛,同时又有很多的高职院校物流专业的学生毕业后很难找到工作,这种现象的背后原因是物流专业对学生的培养方向与企业需求严重脱节。因此,本研究就是结合物流专业发展的现状,对物流教学改革提出几点建设性意见。     

高职院校会计教学改革探讨

随着经济的发展,会计在工作生活中的作用也越来越重要。国家有关部门对未来10年人才需求预测结果也表明,今后我国需求的12类人才中会计类占首位。市场对从事简单操作的会计人员的需求呈下降趋势,而对高层次技能型会计人员的需求越来越大。目前培养技能型人才的高职院校的会计教学应积极适应社会的需求,改革现有教学体制、方法,使理论与实践相结合,从而让会计人才适应社会的需求。     

高职院校计算机教学改革初探

目前，高职院校的计算机教学只有提高教学效益，才能适应现代教学的发展，要提高教学效益，就要不断地进行教学改革。本文从高职院校计算机教学中存在的问题入手，就教学方式、教学方法、教材等方面提出一些初步改革建议。     

分层教学法在高职院校Flash课程教学中的应用研究

分层教学法由于其注重学生差异性特点,在许多学科已经得到了应用,本文根据实际工作经验,结合具体教学实例,对分层教学法在高职院校Flash课程教学中的应用进行分析,为广大高职教育者提供借鉴和参考。     

高职院校物流管理专业分层教学实践与研究

现如今高职院校物流管理专业学生来源种类很多,实施统一教学,不利于学生的学习和发展,通过分层教学可以促进学生个性化发展,提高课堂教学效率。本文通过对我校物流管理专业分层教学实践与研究得出,高职院校物流管理专业实施分层教学很有必要。     

浅谈"分层教学"在计算机基础课上的应用

笔者通过对技工院校非计算机专业的计算机基础课教学实际的分析,并对计算机基础课教学进行了全面反思,探讨了分层教学法在计算机基础课教学中的运用.     

培育市场——农业经济实现农村经济发展有益尝试

随着社会经济的不断快速的发展,农业经济在社会主义市场经济的发展中也占有了一定的位置,因此,必须要大力发展农业经济,重视对农业经济的研究,而农业经济的发展和农村经济的发展是同步的,农村经济的发展同时也需要市场经济的带动发展,因此,对农业经济和农村经济之间的关系进行研究就显得尤为重要。本文首先分析了当前农业经济市场的特点,然后提出了发展农业经济、推动农村发展的有易尝试。     

培育市场—农业经济实现农村经济发展有益尝试

随着社会经济的不断快速的发展,农业经济在社会主义市场经济的发展中也占有了一定的位置,因此,必须要大力发展农业经济,重视对农业经济的研究,而农业经济的发展和农村经济的发展是同步的,农村经济的发展同时也需要市场经济的带动发展,因此,对农业经济和农村经济之间的关系进行研究就显得尤为重要。本文首先分析了当前农业经济市场的特点,然后提出了发展农业经济、推动农村发展的有易尝试。     

基于商务工作过程的国际商务英语课程分层教学改革

基于商务工作过程调研,尝试从商务英语专业学生实际情况和企业岗位人才需求出发,在分层教学理论支撑下,探讨分层教学在国际商务英语课程中的实施对商务英语教学的促进作用。实践证明,对学生进行科学合理的分层、结合课堂教学分层和学业考核分层等策略能有效提升学生的英语运用能力和自主学习能力,培养出适合企业岗位需求的应用型外贸人才。