“二一二”全日制专业学位研究生培养模式探索

全日制专业学位研究生在整个研究生教育体系中具有重要的战略地位,全日制专业学位研究生培养模式的科学与否将制约着研究生教育质量的优劣。本文从导师队伍建设,校企联合办学,学分制度改革,奖助贷体系和就业指导体系五个方面探索,提出了全日制专业学位研究生培养的＂二一二＂模式。     

研究生辅导员在研究生思想政治教育中的作用分析

研究生辅导员在研究生思想政治教育工作中,具有独特的优越条件与重要的桥梁作用。本文针对当前高校研究生思想政治教育工作中存在的问题,提出了研究生辅导员如何充分发挥在研究生思想政治教育中的作用,需要做到如应切实贯彻＂以学生为本＂的教育观念;与研究生导师进行有效沟通,充分发挥导师对研究生的就业指导等。     

对我国研究生培养机制的思考

培养合格的研究生是我国社会主义改革开放的迫切要求,高质量的研究生是当今社会持续发展的保证,是实现我国＂科学发展观＂不可或缺的关键,因此,加强对研究生培养机制的规范和强化是我们高校所面临的重大而紧迫的课题。本文从研究生培养机制的角度,探讨研究生培养中存在的问题并提出笔者之管见。     

物流工程专业学位研究生协同培养机制研究

高层次物流人才的相对匮乏已成为制约中国物流产业发展的重要瓶颈,培养满足物流企业和社会各方面需求的物流工程领域中高级人才迫在眉睫。文中通过对物流工程专业学位研究生培养现状的分析,明确了加快构建专业学位研究生协同培养机制的必要性,并从＂校内协同与校企联合＂等视角提出了构建＂政产学研用＂协同培养机制的建议对策。     

导师在提高研究生培养质量过程中的作用定位研究

我国研究生培养实行的是＂导师负责制＂,导师是研究生培养的第一负责人,在研究生培养质量中起着十分重要的作用。文中通过理论的运用,结合对江西某大学进行实证调查阐述了导师在提高研究生培养质量的过程中,从成人、成才、成业三个方面出发,起了示范、主导以及引领的作用并通过调查分析出导师在指导学生过程中存在的问题。     

产学研背景下专业学位研究生协同培养机制的理论模型构建

自2009年起教育部决定对专业学位研究生实行全日制培养,为提升专业学位研究生培养质量,各培养单位围绕培养模式和培养机制进行了深入研究和探索。文中基于专业学位研究生产学研协同培养的新视角,运用系统论方法,把企业、科研机构与高校作为专业学位研究生人才培养系统中的主体,构建了以＂组织—过程—资源＂为子系统的专业学位研究生协同培养机制的理论模型。     

浅谈南开大学“强军计划”研究生的培养

＂强军计划＂研究生的培养,需要充分考虑其特殊性。既要在组织制度上,形成＂分别责权,各方共管＂的特色化管理,也要在教学培养方面形成＂照顾个体差异,理论知识与应用知识并重＂的特色化培养之路。深入推进＂强军计划＂研究生培养,需要在入学、教学、人才使用等诸多方面进行探索。     

研究型硕士研究生的培养模式初探

文章首先提出将研究生分为研究型和应用型的必要性,然后以天体物理专业的硕士研究生为例,详细讨论了研究型硕士研究生的具体培养方式。这些方式包括新生入学时的端正思想教育,以＂核心课程＂为理念优化课程体系结构,培养研究生从事科研的数学、计算机、英语等基本技能,以每周小组讨论会为主营造浓厚的学术氛围,以及培养学生良好的学术道德等。     

我国“会计信息化”硕士及博士教育状况研究

我国从1984年开始招收会计学专业会计信息化研究方向的硕士研究生,从1996年开始招收会计信息化研究方向的博士研究生,至今已为社会培养了大量的会计信息化人才。本文通过调查研究,对我国多年来会计信息化硕士、博士教育状况进行了梳理、汇总,得出了一些结论性的成果,包括如下3个方面：一是对我国＂会计信息化＂硕士点及博士点在我国高校及研究所的分布情况进行了研究,截至2008年,我国拥有＂会计信息化＂研究方向的硕士点、博士点的高校共34所;二是对我国＂会计信息化＂硕士点及博士点在我国的招生考试科目进行了综合的研究,对各高校的招生考试科目进行了总结与综合;三是对我国＂会计信息化＂硕士点及博士点在我国的培养情况进行了研究,包括对研究生的培养目标、研究内容、学习年限、培养方式、课程开设等方面进行了总结与综合。     

对全日制专业学位研究生校企联合培养模式的思考

企业研究生工作站是全日制专业学位研究生联合培养的重要平台,完善企业研究生工作站软硬件建设和管理制度,是实现全日制专业学位联合培养目标的重要措施。本文在探讨企业研究生工作站对联合培养作用机制的基础上,提出了针对性加强企业研究生工作站建设的可行举措。     

研究生教学管理改革研究——以贵州财经学院为例

研究生教学管理是指对研究生教育和培养的指导和调控,是贯穿整个研究生教学生命周期的组织和协调功能,是实现研究生教学目标的基础,是提高研究生培养质量的前提。因此,探讨研究生教学管理模式的完善及改革,具有重要的现实意义和指导意义。     

首届中国资产评估学术论坛举行

2017年12月10日,由全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会（以下简称＂教指委＂）秘书处、中央财大财税学院和《资产评估研究》编辑部共同主办的首届中国资产评估学术论坛暨《资产评估研究》2017年研讨会在中央财大举行。中国资产评估协会副会长、教指委副主任委员、中央财大副校长李俊生,教指委秘书长、中央财大研究生院院长马海涛及多所高校的教师、研究生90余人参加会议。     

高校研究生干部思想政治教育初探

研究生干部是建设校园文化的重要力量,是坚守学术道德的旗帜标杆,是研究生群体的优秀代表,在研究生思想政治教育中发挥着重要的作用。面对现如今研究生干部存在的各项问题,加强其思想政治教育成为高校面临的重要课题。在这种情况下,承担着自我教育、自我服务、自我管理任务的研究生干部的作用更为凸显。加强研究生干部的思想政治教育,建立一支高素质、高要求的研究生干部队伍,成为高校面临的重要课题。     

地方高校研究生辅导员队伍建设与管理研究——以重庆工商大学为例

研究生辅导员是学校教师和管理干部队伍的重要组成部分,是研究生健康成长的指导者和引路人,是保证学校全面贯彻党的教育方针的一支不可缺少的重要力量。本文根据目前研究生辅导员队伍建设存在的问题,提出了加强辅导员队伍建设的对策。     

浅谈高校研究生教学秘书工作及其基本素质

研究生教学管理是高校教学管理工作的一个重要分支,研究生教学秘书是高校最基层的教学管理工作者,是高校研究生教学管理链畅通的基础。本文论述了研究生教学秘书在教学管理过程中的职责和作用,同时对研究生教学秘书应具有的基本素质进行了简要的论述。     

首届MBA绿色发展论坛征文启动

为了落实中共十八届三中全会＂绿色发展＂的执政理念,遵照MBA教育指导委员会秘书长杨斌教授＂关于绿色、生态文明与可持续发展的内容融入管理人才培养＂的指导意见,充分调动我国高校教师、研究生、广大MBA和EMBA学员参与绿色发展的积极性和创造性,不断提高学术水平和实践能力、破解发展难题、实现可持续发展战略,推动我国MBA领域多出成果、多出人才。     

研究生骨干在研究生思想政治教育中的作用

研究生思想政治教育是研究生成长过程中必不可少的重要环节,而研究生骨干在研究生思想政治教育中具有重要作用。本文以研究生群体为研究对象,以研究生骨干为着眼点,着重探讨了以下几个问题:研究生骨干在研究生思想政治教育中的重要性和必要性、研究生骨干在研究生思想政治教育工作中的具体作用、发挥研究生骨干在研究生思想政治教育中作用的实现路径。     

优化研究生信息管理系统的思考与实践

教育信息化是教育现代化的重要手段,也是实现教育强国的重要基础。现有的研究生信息管理系统在研究生规模不断扩大的今天,已难以满足高等教育内涵式发展的要求。优化研究生信息管理系统,打造校园信息一体化,不仅可以提高研究生教育教学管理工作效率,更利于实现研究生教育的高质量发展。     

工科研究生课程思政元素探讨

研究生教育是现行教育体制下人才培养的最高层次,是培养顶尖创新型人才、力行科教兴国最重要的一环。工科研究生教育是促进未来科技发展和社会进步的重要引擎,是推动国家坚持创新驱动发展的源泉。工科培养下的工程师精神,是促进自主创新能力提升,实现科技自立自强的关键。工科研究生教育不仅要有过硬的专业课程教育,也要有强有力的思政教育,只有这样,才能形成一支业务精湛、意志坚强的队伍,成为实现实业强国的中坚力量。因此,将思政素材融入研究生教育课程,构建完整的研究生思政教育体系对研究生教育具有重要意义。本文基于工科研究生的专业及课程特点,对研究生教育工作中的思政元素进行探讨。     

研究生招生制度存在的问题及改革对策研究

硕士研究生考试是研究生招生工作的重要组成部分,是保证研究生质量的重要环节。文章针对当前硕士研究生招生考试过程中存在的一些问题进行分析,并提出改革硕士研究生招生制度的几点建议,旨在为我国的硕士研究生招生制度改革提供一些参考。