合肥市社区体育发展现状研究与分析

随着我国城市化进程的不断推进,带来的是城市社区体育的建立和发展.社区体育作为群众体育发展的基础,对全民健身计划的推广,体育社会化的发展都起着重要的作用.社区体育的发展也促使体育更加的生活化,成为全民运动健身重要基础.本文在研究我国城市社区体育的影响因素及发展策略的基础上,结合合肥市社区发展的现状进行了研究分析,提出了一些促进合肥市城市社区体育发展的策略,对合肥市区研究如何发展社区体育,对促进全民健身的开展有着重要的意义.     

成都市温江区居民体育锻炼调查与研究

成都市温江区居民参与体育积极度不高、体育健身意识较为薄弱、中老年人参与体育锻炼所占比例偏大、公共体育设施匮乏和社会体育指导员不足。加大全民健身的宣传力度,号召更多的社区居民参与体育锻炼、改善社区体育设施、加快社区体育指导员队伍的建设,推广科学的锻炼方法势在必行。     

陕西省城市社区体育现状的分析研究

本文通过对陕西省城市社区体育发展状况进行调查,全面了解当前陕西省社区体育在结构建设、组织、场地等方面的情况,对落实《全民健身计划》二期工程,提高西部地区人民素质具有现实的意义。     

全民健身背景下河南体育旅游发展研究

<正>以全民健身背景下河南省体育旅游产业为研究对象,对体育旅游的相关理论进行探讨,就全民健身背景下河南省体育旅游业发展的影响因素及存在问题进行了分析,论证了全民健身和体育旅游的关系,对全民健身背景下河南省体育旅游的发展制定了可行的措施。一、引言我国《全民健身计划纲要》自1995年推行以来,群众体育活动意识快速提高,群体活动也得到蓬勃发展。后来《全民健身条例》也于2009年10月1日正式实施,激发了全民健身运动的热潮,全民健身运动蔚然成风,使广大群众的体育     

论普通高校体育教学改革与全民健身计划的实施

《全民健身计划纲要》指出:全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年为重点,这就明确了全民健身计划的首要任务是抓好学校体育,由于传统思想观念上的原因,高校体育教学仍不能适应现代社会的需要,因此高校体育教学改革有着很重要的意义.高校体育教学改革可以推动全民健身计划的实施,而全民健身计划的又可以促进学校体育的进一步深化改革.     

高校体育资源与社区体育文化建设协同发展研究

高校体育资源可为社区体育文化的建设提供硬件和软件保障,社区体育文化建设是高校体育教与学的导向。体育文化的协同发展将为高校体育教育发展和社区体育文化建设建立一个纽带,高校和社区通过体育文化活动交流互动,既带动了社区的体育文化发展,同时加强了高校与社会的联系,实现双赢;体育文化的协同发展还可以促进高校体育的科学研究和社区体育文化建设,对实现全民健身和终身体育具有重大现实意义。     

社区体育中如何有效开发运用运动处方的探析

本文采用文献资料法,综述了国内外对运动处方的研究现状,提出了在目前全国上下实施全民健身的大环境下把运动处方的概念应用到社区体育教育中;并对其在社区体育教育中的可行性和必要性进行分析阐述,最后,提出建议。     

我国大众体育发展的趋势

1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》。随着全民健身计划的逐步实施和群众体育的蓬勃发展,全民健身研究迅速拓展,包括群众体育社会化组织网络的研究、民族传统体育在实施全民健身计划中的地位和作用,国民体质监测系统的研究等,丰富了大众体育的理论体系。然而,我国大众体育的趋势是什么?这值得关注和思索,以便为进一步完善大众体育的理论体系提供理论参考资料和依据。     

试论《全民健身计划纲要》对人文精神的诠释

分析了《全民健身计划纲要》与人文精神的关系,从人文精神的体现、无产阶级社会理想的诠释、对中国人本主义文化传统的批判继承等角度进一步挖掘全民健身的深刻理论内涵。人文精神最基本的内容应是对人的尊重,全民健身是人文精神在体育领域的体现,全力促进个体体育权力的实现。全民健身用实践诠释共产主义社会以“每个人的全面而自由的发展”为基本原则,是无产阶级社会理想的体现。全民健身是民族振兴的必由之阶,进而为“每个人的全面而自由的发展”夯实基础。全民健身促进了个体在中国现代化进程中进一步“全面而自由的发展”。全民健身是中国人本主义文化传统在体育领域的批判、完善和发展。《全民健身计划纲要》在未来的实施中,应进一步关注弱势群体的健身利益,才能进一步深入全面体现人文精神。     

体育健身市民文化素养教育的研究

全民健身,利国利民这是被人普遍接受和广为流传的一句话。虽然比较简单易懂,它却真实的映射出了全民健身事业在我国社会发展过程中的重要作用和地位。我国体育健身市民的综合素质普遍偏低,文化素养不高的现状是摆在我们面前的重要问题之一。对体育健身市民进行文化素养教育对于全民健身事业的健康、持续发展具有重要意义。     

健身运动在当今社会的重要性

现代社会的飞速发展，促进了人民物质文化生活的不断提高。如今生活节奏愈来愈快，人们在繁忙的工作生活之余，逐渐意识到体育健身运动的重要性。健康的体魄、健美的形体是每个人的强烈渴望。健身运动在当今社会中的重要性不仅仅是因为人们单纯的喜欢某项运动，而是因为参加这些运动可以调节精神，摆脱烦恼，消除疲劳，延长寿命，防病治病，减少医疗开支，还能提高社会劳动生产力，对发展国民经济具有积极意义。     

《体育与健康》课程中学生学业评价的操作方法与策略

《体育与健康》课程中学生的学习成绩评定是体育教师的重要工作。它在对学生的体能与运动技能达到的水平进行考核时,必须综合考虑到学生的行为、态度、进步与发展状况等因素,以对学生进行综合、全面的评定,促进学生身体与心理的健康发展。     

武汉地区高校体育场馆对外开放现状及对策研究

随着我国人民生活水平的日益提高,人民群众的体育健身需求也越来越强烈。如何动员更多的社会体育资源去满足人的的健身需求,成为了当下研究的一大难题。本文通过对武汉地区高校体育场馆对社会开放的现状进行调查研究,并针对高校自身的实际情况对其体育场馆设施向社会公众开放提出了一些对策。     

学校体育设施资源共享机制研究

学校体育设施向社会开放,是缓解居民健身需求与社区体育设施资源匮乏这一矛盾的有效方式。但在实践中,由于缺乏资源共享机制的支撑,使学校受到了资金、管理、安全等方面的困扰。运用经济学的理论与方法,在探讨学校体育设施资源属性、资源共享本质以及资源利用的制度安排基础上,围绕资源共享各主体的权利、义务与利益,构建包含资源整合、成本补偿、税收减免与利益激励、安全保障与应急的学校体育设施资源共享机制,根据共享机制的内容要求,以法律法规、政策、管理办法等三个不同层面的制度形式,为共享机制提供保障,从而使学校体育设施资源配置达到最优化,并实现资源利用的高效率。     

独立学院课内外一体化体育教学改革的研究——以长春大学光华学院为例

采用文献资料法和理论分析法等研究方法对独立学院体育课程现存问题进行分析和讨论,并结合长春大学光华学院课内外一体化体育教学改革的实践经验,提出了改革方案。方案从课程设置、素质教育课的开设、校内外体育竞赛的开展等几个方面作出了具体的阐述,为独立学院体育教学改革的理论和实践研究提供了一定的参考。     

大西安地区主体功能区规划初探

文章根据大西安地区发展情况,建立由资源环境承载能力、现有开发强度、区域发展潜力等因素构成的指标体系,以25个区、县为基本空间单元,运用SPSS17.0统计分析软件中的主成分分析法和聚类分析法划定了四类主体功能区。以期为西安市制定差别化区域政策,统筹区域可持续发展提供战略指导,并为我国主体功能区划分提供理论参考。     

体育在提高大学生综合能力中的重要作用

体育在高校教学中都按必修课程开设,但其主要目的在于增强学生体质,传授体育知识和技能,进行意志品质和思想品德教育,培养学生个性等,没有充分体现出体育在提高大学生综合能力中的重要作用.调查发现,在校期间经常参加体育活动的学生毕业后在工作中综合能力高于其他学生.在通过体育对学生综合能力的影响进行对比分析,为高校在人才培养中充分利用体育来提高学生综合能力提供参考.     

探索适合农村的金融服务——为《中国农村金融研究》作序

与城市不同,农村家庭既是消费单位,也是生产单位,需要生产资本。而农村缺少金融服务,使农民丧失了许多机会,成为农村经济日益萧条的主要原因之一,并已影响到了农村经济的稳定发展。     

“环首都经济圈”规划及对相关县域经济发展的影响

“环首都经济圈”规划的出台和逐步实施,必将对河北环首都14县(市、区)的县城经济发展产生积极影响.前所未有的便利发展环境及特色产业、因区和基地建设,不仅为相关县城经济发展培育新的经济增长点,而且必将引领河北省县城经济发展的潮流和方向,从而对整个京、津、冀的区域经济产生积极的影响,同时也为世界范围内解决区域经济协作发展问题提供了一条有效的新途径.“环首都经济圈”在产业一体化对接过程中,应注重“生态、人才、服务”的产业定位和外围优势作用的发挥,使环首都经济效应逐步增强、扩散.     

荆楚体育文化的特质研究

本文从地域、历史、文化等方面论述了荆楚体育文化的特征及其形成。解析了少数民族体育、民族传统体育、现代西方竞技体育对荆楚体育文化形成与开展的影响,分析了荆楚体育文化的独特魅力和对其他地区体育文化的输出和影响。展望了荆楚体育文化的未来。