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相似文献
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1.
杨家亲 《会计之友》2007,(2S):78-80
笔者根据自己多年从事会计中级职称考试辅导的经验,结合2007年中级会计职称考试的现实情况(如新旧准则更替、教材尚未到位等)撰写此文,以启迪考生掌握学习方法和重点,从容应考。  相似文献   

2.
李刚 《会计之友》2005,(3):81-84
笔者针对考生的需要,分析考试大纲的基本要求及教材的变化,对2005年《中级会计实务》科目的有关新增内容和重点、难点内容进行辅导,以帮助考生提高复习的有效性、针对性,以取得满意的成绩。  相似文献   

3.
为帮助考生应考,笔者依据考试大纲。对05年《中级会计实务》考试知识点以及重难点进行了整理,按章节顺序有针对性、有重点地、系统地分析了05年会计职称考试《中级会计实务》的新变化。  相似文献   

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5.
第一章 外币业务 本章历年以客观题为主.但在计算分析题中也经常考核汇兑损益的计算及其会计处理。重点掌握两大问题:一是外币业务的会计处理;二是外币报表折算。  相似文献   

6.
刘正兵 《财会通讯》2007,(2):104-104
中级会计职称考试《财务管理》这门课程相对于其他二门课程知识量大,内容涉及面广,且有一定难度。因此,在2007年《财务管理》考前复习之际,如何学好这门课程就显得非常重要。本文首先介绍2007年《财务管理》教材主要变动内容,并在此基础上弄清教材的重点;再探讨其学习方法,以使考生高效率地学好本课程,从而取得良好的成绩。  相似文献   

7.
学习投资这一章的内容,关键在于把握要点,突破难点,为了帮助考生较好地学习与掌握.现将投资分成三个板块结合实例进行重点分析。  相似文献   

8.
第一章 总论 本章的考题主要是客观题,主要考点是:会计要素、会计核算的基本前提以及会计核算的一般原则,尤其是实质重于形式原则、谨慎性原则的应用。  相似文献   

9.
2008年中级会计职称考试已于9月6日至7日圆满结束,近130万名考生报名参加了此次考试。综观今年的考试内容分布、考点及其命题特点,以下笔者就今年《中级会计实务》科目的具体命题情况做出简要分析与概括,一方面可帮助已经参加过考试的考生自我评估自己的答卷情况和复习成果,调整紧绷的心态;另一方面为准备参加2009年中级会计职称考试的考生提供参考与借鉴。  相似文献   

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会计师<中级会计实务>主观试题(计算分录题与综合题)的分值较高,通常为55分,考生能否解答好这部分试题是决定考生考试成败的关键所在.为此,笔者认为考生应在主观试题上多下功夫,以提高其答题能力,确保其答题效果,基于上述原因,本文对2010年<中级会计实务>的主观试题的考试范围进行了预测,希望能帮助考生锁定胜局.  相似文献   

12.
李斌 《财会通讯》2006,(2):90-95
《中级会计实务》一、教材基本结构和主要变化中级会计职称考试三门课程中,中级会计实务是内容最多,考试难度最大的课程。2006年教材内容没有变化,共分17章,基本结构是:基本理论(第1章:总论);企业会计六要素的核算一般问题的处理(第2—11章:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润);特殊问题的处理(第12—15章:债务重组、非货币性交易、会计政策变更、日后事项);财务会计报告(第16章);预算会计(第17章)。考生在复习各章时,一定要先了解这个逻辑结构,知道本章在课程体系中的地位,学习的效率就高,效果就好。二、考试命题规律总结(一)题型和…  相似文献   

13.
李刚 《会计之友》2007,(2X):64-65
2006年财政部发布了新的《企业会计准则》,2007年《中级会计实务》考试用教材随之发生了重大变化。因新教材于2007年2月中旬才能出版,本文暂就2007年《中级会计实务》教材的变化作一简要分析,以帮助考生了解新教材内容的变化,掌握重点内容,提高复习效率。  相似文献   

14.
《中级会计实务(一)》是全国会计专业中级会计技术资格考试中难度较大的一门课程,涉及到会计对象要素的确认、计量、记录和报告。如何顺利通过《中级会计实务(一)》考试,是广大考生尤为关注的问题。  相似文献   

15.
会计师《中级会计实务》主观试题(计算分录题与综合题)的分值较高,通常为55分,考生能否解答好这部分试题是决定考生考试成败的关键所在。为此,笔者认为考生应在主观试题上多下功夫,以提高其答题能力,确保其答题效果,基于上述原因,本文对2010年《中级会计实务》的主观试题的考试范围进行了预测,希望能帮助考生锁定胜局。  相似文献   

16.
曾有一位考生对会计专业技术资格考试发表过感叹:“满纸荒唐言、一把辛酸泪,看似容易做起来难,通过了A科B未过,来年还得重新来。”本人对未能通过考试的考生进行了随机调查,也曾对部分试卷进行了认真分析。总结起来,大致是“四重四轻”导致了部分考生未能顺利过关。  相似文献   

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