图解教学法在银行会计教学中的应用

本文在对银行会计核算特点进行分析的基础上,通过对银行会计学图解教学法的应用举例,阐述了图解教学法在银行会计教学中的重要作用。     

会计双语教学方法创新应用探析

一、Seminar教学模式在会计双语教学中实施的理论基础（一）会计双语教学的内涵。朗文英文词典中的“双语”强调的是对两种语言的同时掌握运用，通常一种是母语或本族语，而另一种为后天习得的第二语言。双语教学强调在教与学当中对两种语言工具的运用。对双语教学内涵的理解历来有分歧，主要分两种：一种认为双语教学指非母语的语言教学；另一种指对专业课运用除母语外第二种语言来教授和学习。     

所得税费用核算的会计处理图解

目前所得税准则规定的所得税核算方法为资产负债表债务法,该方法对一些会计人员而言难于理解,本文以图解方式对资产负债表债务法下所得税费用的核算进行分析,以帮助会计人员加深对其核算方法的理解。     

会计教学方法探讨

随着社会经济的不断发展,企业的经济活动越来越复杂,传统的会计教学受到了极大的冲击。会计教学如何适应新形势的变化是教师应该认真思考的问题。文章结合作者在会计教学工作中的实际经验,对会计教学方法作出探讨。     

图解企业资产减值准备的会计处理

我国《企业会计制度》规定了企业八项资产减值准备的确认、计提方法：应收账款按照一定方法估计坏账损失金额并采用备抵法进行核算；存货按其成本与可变现净值孰低法进行期末计价；短期投资按其成本与市价孰低法进行期末计价；长期投资、固定资产、无形资产、在建工程以及委托贷款均按预计未来可收回金额与出售净价孰低和账面价值比较计提减值准备。     

基础会计教学方法探讨

<正>一、从谈会计工作的重要性,培养学生的学习兴趣兴趣是学好一门课,做好一件事的重要因素之一。初学者从没接触过会计知识,没有参加过工作实践,没有直观感受,但怀着强烈的求知欲望和好奇心开始了     

ISEC会计教学方法初探

ISEC项目的国际教学理念逐步引入包头师范学院,传统的会计教学方法越来越不适合ISEC项目的培养目标,旨在培养积极思维能力的多样化的会计教学方法在不断改进和探索。     

基础会计教学方法探讨

基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科,是会计和经济管理类专业的基础课程,学习好它非常重要。本文从基础会计课程各章的相互联系,即其内在框架体系入手,研究比较了理论教学与实际工作中记录经济业务的不同手段,使初学者易于把握其内在规律,在学习和复习过程中能抓住重点,做到提纲挈领,学习起来得心应手。     

基础会计教学方法探讨

基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科,是会计和经济管理类专业的基础课程,学习好它非常重要。本文从基础会计课程各章的相互联系,即其内在框架体系入手,研究比较了理论教学与实际工作中记录经济业务的不同手段,使初学者易于把握其内在规律,在学习和复习过程中能抓住重点,做到提纲挈领,学习起来得心应手。     

会计教学方法改革初探

一、目前会计教学方法的现状目前,大多数高职会计专业的教学效果并不是很好,学生对于较难理解的会计理论和繁琐的会计计算以及会计分录掌握不熟练或根本就弄不明白,仅靠死记硬背,会计考核成绩自然不佳。其主要原因是：     

会计数据库教学方法探讨

会计数据库是会计与数据库结合的一门课程,其实质是数据库技术在会计信息生成、查询、操纵和控制等方面的应用,具有会计与计算机的双重属性。作为会计信息化的一门先修课程,会计数据库在会计或会计电算化专业中具有十分重要的意义。由于会计类专业学生文科属性较强,因此对于兼具会计与计算机双重属性的课程,不少学生学习起来感觉较为吃力,因此,如何运用较好的教学方法引导学生学好该门课程值得我们教师认真探讨。笔者根据多年从事会计数据库教学的经验,提出几点方法,与大家共同探讨。     

会计教学内容和教学方法的改革与创新

本文联系会计系实际教学状况,对会计教育中教学内容和教学方法的改革及创新提出了建议,以期为深化会计数学改革提供参考。     

论新教学方法在会计电算化教学中的应用

随着当今职业学校生源的变化,学生上课积极性不高,不再适应原先传统的知识注入式的教学方式,社会的发展迫切需要职业学校进行教学改革。在当今社会知识更新加快、知识联系紧密的环境下,要求我们培养的学生具有创新、自学、组织、计划能力。在教学目标上,我们应尤其注意培养学生的能力,     

会计模拟实习教学方法的探讨

<正> 学校培养会计人员实际动手能力的良窳,关键在于会计教育水平的高低.会计模拟实习是依据企业单位会计岗位核算实践训练的一种模型,不同于通常总练习由会计教师指导学生操作的方式.它旨在使学生体会到从事会计实际工作的感受,也是公认的提高会计教学质量的有效途径.会计模拟实习课程,主要以工业会计为模拟实习对象.下面就工业会计模拟实习的教学     

研究会计账户教学方法的意义

在对会计主体发生的经济业务核算的过程中,会计账户是非常重要的工具,所有的会计信息都存放在账户中,并通过账户进行传递,所以,准确掌握各个会计账户,对于完成会计核算职能,保证会计信息质量具有重要的意义。论文根据教学实践分别研究和介绍了形而上学的会计账户教学方法和辩证的会计账户教学方法,在对两种教学方法进行比较的基础上,强调对辩证的会计账户教学方法的推广。     

长期应付款与长期应收款会计教学方法思考

长期应付款与长期应收款的核算是中级会计师职称考试中《中级会计实务》这门课的重点内容,也是教学难点之一,如何让学生更好地理解和掌握这部分内容,笔者在教学过程中采用图解法与对比分析相结合的教学方法,收到不错的效果,现与大家分享。     

浅谈基础会计教学方法改革

基础会计是会计专业学生最基本的一门课程,主要包括会计的基本概念、会计要素及会计平衡式等,学好基础会计,可以为以后会计专业课程打下良好的基础,相反,如果不能很好地掌握这门基础课程,就可能会挫伤学生继续学习的积极性,不能达到会计教学有效成果。在多年的会计教学实践中,笔者积累、总结了一些行之有效的方法,改变传统模式,通过教学方法的改革,会提高学生学习能力,起到事半功倍的教学效果。下面从几个方面加以论述。