高校辅导员“零存整取式”网络思政能力培养及实施策略

网络思政在高校思想政治教育中正发挥着越来越重要的作用。文章针对高校辅导员在开展网络思政教育中存在的问题,分析阐述了辅导员高校网络思政教育能力培养的必要性,结合"零存整取"新建构主义学习方法,把"零存整取"融合进辅导员思政能力培养,探讨了有关"存、变以及重构"等三个层次网络思政能力培养及实施策略,进而提高新时代高校辅导员队伍专家化建设水平,开拓高校网络德育的新局面。     

网络时代民办高职院校思想政治教育现状及创新探讨

网络时代对高校思想政治教育工作形势产生深远影响,文章通过探索网络时代下民办高职院校思想政治教育存在着学生对思想政治教育课程不感兴趣、思政辅导员的权责受到冲击、思政教师教学方法单一以及学校的体制机制不健全等问题,并从提高学生政治理想信念、增强辅导员和思政教师业务能力以及完善学校各方面的体制机制等提出相应的对策,希冀进一步提高民办高职院校思想政治教育的水平。     

高校辅导员网络思政工作架构研究

剖析当前高校辅导员网络思政工作存在的主要问题，指出高校辅导员网络思政工作架构研究的意义，然后立足于高校辅导员的网络思政工作基础，从优化环境氛围拓展工作领域、规划教育路径提升工作水平、提高交流技巧确保工作效果等三个方面研究架构网络思政工作的有效体系，真正实现高校辅导员网络思政工作由经验型向全面型的转变。     

新媒体视域下高校思想政治教育进公寓的路径研究

新媒体不仅是高校思政工作的技术手段,也是高校思政工作的环境因素,应充分利用新媒体技术的优势,发挥新媒体环境的积极作用。新媒体为高校公寓思想政治教育工作创造新平台、提升吸引力、增加互动性、增强便捷性,并通过提升教育能力、发挥自我教育、营造文化氛围、完善制度建设、转变教育理念五个途径,切实提高新媒体视域下高校思想政治教育进公寓的时效性和针对性。     

融合现代网络技术构建思政教育平台——评《高校网络思政教育平台的构建及其应用研究》

随着网络技术的不断发展和普及,高校的教学活动面临诸多挑战.思政教育在高等教育体系中扮演着重要角色,承担着立德树人的关键责任.如何实现思政教育与网络技术有效结合,已成为高校的重要课题.杨伯成的《高校网络思政教育平台的构建及其应用研究》一书由中国纺织出版社2019年出版,该书从技术应用的角度介绍了高校网络思政教育平台的构建...     

大学生党建与思政教育融合路径

从高校大学生党建与思政教育两者的关系入手，在了解高校大学生党建与思政教育工作融合的必要性后，结合实际情况分析其融合现状，提出结合教育理念、提高教育工作人员综合素质、完善保障机制等方法，全面提升高校大学生党建与思政教育水平，促进大学生全面健康发展。     

高校思政课教师话语能力的建构与实践

高校学生是建设社会主义社会的重要力量，有必要加大高校思政教育力度。高校思政理论课是对学生进行思政教育的主要方式，课堂效果与思政教育效果密切相关。为了能够更好提高高校思政理论课堂效果，需要注重教师话语能力的建构。目前来看，高校思政理论课教师的话语能力建设还存在一些问题，为此本文对高校思政理论课教师话语能力建构的必要性、所面对的问题以及建构方式等方面进行了分析。     

高校思政教育工作应着力提供心理咨询的研究

高校的教育环节当中,思政教育和心理咨询都是重要的组成部分,二者有许多区别,但也有很多的共通和关联。为了提高思政教育的实际效果,可以着力提供心理咨询,将二者结合,完善高校的思政教育工作。     

浅析高校网络思想政治教育工作的开展

随着信息时代的到来,开展网络思想政治教育对高校思想政治教育工作的意义越来越大,然而,当前高校网络思想政治教育实践中仍然存在种种问题,要解决这些问题需要理论研究先行,提高人员能力,完善相关机制,硬件完善紧跟,积极引导学生,增强教育实效.在理论与实践结合中,不断开拓高校网络思想政治教育的新天地.     

高校微思政发展现状及完善路径探析

基于网络时代化现状及网络思政育人的发展需求,融合了网络技术优势的微思政具有实时主动性、灵活多样性、尊重学生主体性等特征,推动了高校网络思政育人模式的建构,在平台、内容、形式等方面均逐步推进。但体系性建设缺乏,育人队伍积极性不足,学生网络素养参差不齐等因素制约了微思政发展的稳定性与持久性,亟需通过构建微思政育人体系,打造优质微品牌;完善微思政制度保障,重视微团队培养;加强学生网络素养培养,共建网络微环境等路径和措施,充分发挥其育人功能,提升高校思政育人实效。