论21世纪我国普通高校体育课程的宏观改革

以科学的人道主义教育目的观为指导,结合当前我国普通高校体育发展现状,从体育教育目标、体育标准体系、教材体系和教学方法等方面对21世纪我国普通高校体育课程改革进行了初步的分析和研究,指出当前我国普通高校体育发展中存在的主要问题方面,并提出了多项相关配套改革措施。     

网络环境下增强研究生思想政治工作实效性探究

本文从当前研究生思想政治教育的新形势入手,揭示由于改革开放的深入、全球化的发展和互联网时代来临带来整个研究生思想政治教育环境深刻变化以及由此造成的研究生群体在思想和心理上的改变,分析新形势给研究生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,以及当前我国研究生思想政治教育的现状和不足,在此基础上,探寻增强研究生思想政治教育实效性的分类目标、基本原则、具体路径和方法。     

基于应用型人才培养的高校体育教学实践探析

为满足现代社会发展建设对应用型人才的需求,国家教育部于2009年对高校研究生教育结构进行了调整,重点推进全日制应用型研究生的培养工作。文章在分析了高校体育专业应用型研究生实践教育存在的问题基础上,提出了一系列优化改革措施,以期能够为应用型研究生的合理培养提供一定的理论依据。     

张伯苓体育教育思想及其对现代学校体育的启示

近代教育家张伯苓的体育教育思想,在我国近、现代体育教育史上产生了重大的影响。其体育教育思想非常丰富,主要包括四个部分:强种强族的思想;三育并进、体育为先的思想;体育运动普及化和经常化的思想;寓德育于体育运动的思想。这些给现代学校体育教育带来了许多的启示:学校体育地位不容动摇;学校体育应面向全体学生,坚持普及化与经常化;学校体育应注重对学生的思想品德教育;课内外体育要相结合。     

张伯苓体育教育思想及其对现代学校体育的启示

近代教育家张伯苓的体育教育思想,在我国近、现代体育教育史上产生了重大的影响。其体育教育思想非常丰富,主要包括四个部分:强种强族的思想;三育并进、体育为先的思想;体育运动普及化和经常化的思想;寓德育于体育运动的思想。这些给现代学校体育教育带来了许多的启示:学校体育地位不容动摇;学校体育应面向全体学生,坚持普及化与经常化;学校体育应注重对学生的思想品德教育;课内外体育要相结合。     

浅谈高校体育教育的发展形势

随着经济的腾飞,我国体育事业有了长足的发展。作为体育事业重要组成部分的高校体育,只有把握经济形势,运用科学的管理办法,才能取得发展。未来社会体育的发展,对高校体育教育提出了挑战。以学生身心和谐为前提,终生体育为方向,快乐体育为主体,进行学生人格的健康教育,达到全面发展的目的。     

新时期建立研究生访学制度的思考

<正>近年来,由于我国经济持续快速发展,社会对高层次人才需求急聚增加,国家加快了研究生教育的发展速度。在新形势下,如何保证并逐步提高研究生培养质量,以保持研究生教育的可持续发展,已经成为社会各个方面共同关注的     

研究生教育成本补偿与分担机制研究

本文对国内外研究生教育成本补偿与分担机制比较之后,指出我国的这种现状大大影响了研究生教育的发展,提出了研究生教育成本补偿与分担的四类主体,分析了研究生教育成本补偿与分担的四个方面的因素,并对我国研究生教育成本补偿与分担的模式和标准进行了探索,最后勾画出了我国研究生教育成本补偿与分担的必要措施。     

影响全日制硕士研究生体育活动的因素分析

随着我国研究生队伍的日益壮大,研究生的体育工作已经越来越受到全社会范围内的广泛的重视,许多学者、专家对研究生体育进行了研究。但从整体来看,关于硕士研究生的体育活动情况的研究还在逐步建设中,有待进一步的深入,本文即对影响全日制硕士研究生体育活动的因素进行了归纳与分析。     

21世纪科学教育观与我国普通高校体育课程改革的以人为本

以科学的人道主义教育目的观为指导,结合当前我国普通高校体育发展现状,从以人为本的角度对21世纪我国普通高校体育课程体系的改革进行了初步的研究和探讨,分析了课程指导思想、体育教师、学生等课程改革中的重要因素,指出当前我国普通高校体育发展中存在的主要问题方面,并提出了多项配套改革措施。     

完善我国研究生培养机制的研究

研究生教育收费制度的改革是完善研究生教育投入机制和深化研究生培养机制的重要内容,对我国研究生教育发展具有重要意义。本文在对我国研究生培养机制和教育收费的历史沿革进行梳理的基础上,对当前研究生培养机制存在的问题进行了分析,并提出健全导师责任制、完善研究生资助机制、加强各种奖助金的科学管理和分配等对策建议。     

综合层次分析法和TOPSIS法在研究生培养评估中的应用

研究生培养条件评估工作是研究生教育质量保证体系的重要组成部分。目前,我国的研究生教育质量评估体系还很不成熟。提出了应用层次分析法和TOPSIS法,对研究生培养条件进行评估,希望能为我国研究生教育的改革和发展提供新的方法和有益的参考。     

新工科背景下地方院校航空宇航硕士课程体系构建

近年来,我国地方省属本科航空航天类院校发展较快,其航空宇航科学与技术学科正处于新工科背景下凝练自身学科特色的发展阶段,相对应的航空宇航科学与技术硕士研究生课程体系也正处于逐步完善的过程中。以郑州航空工业管理学院为例,通过总结我国部属高校、军事院校、科研院所、省属高校航空宇航科学与技术一级学科硕士点的发展现状,对比分析不同类别高校航空宇航硕士研究生课程体系的主要特点,针对地方院校航空宇航硕士研究生人才培养的课程体系建设展开研究。提出符合新工科发展背景下思政教育、能力培养、专业实践互为支撑融合的航空宇航硕士研究生课程体系,为地方院校航空宇航科学与技术硕士研究生高质量培养提供借鉴。     

持续质量改进在研究生教育规模扩张中的应用

研究生教育是我国高等教育的重要组成部分。自20世纪90年代末研究生教育规模迅速扩张以来存在的教学方法单一、缺乏实践和创新;导师数量缺乏,精力投入不足;学生被动学习,缺乏学术精神;教育资金紧张,基础设施不完善等问题,一定程度上给研究生教育质量带来了负面影响。提升研究生教育质量,高校需要构建组织机构,运用PDCA循环,进行持续质量改进。从强化质量意识入手,分析影响研究生教育质量的因素,提出质量改进的目标、方案和措施,并检查评价措施的有效性。根据评价结果调整实施方案和相关政策,提出更高的改进目标来进行持续质量改进。     

体育营销与我国体育用品的品牌策略研究

本文解析了体育营销及品牌的概念;从体育营销对社会与经济环境依赖性强、体育营销与品牌战略不相称结合、"Made in China"带来的误区三个方面分析我国体育营销、品牌的发展现状;并提出了中国体育用品品牌的发展策略。     

奥运对我国体育旅游发展前景影响的研究

通过1964年～2000年历届奥运会对举办国旅游业及经济影响的分析,对2008年奥运会将给我国体育旅游业的发展前景带来的影响进行预测。结果表明:2008年奥运会将为我国开辟巨大的国际体育旅游市场;加快了体育旅游的产业化;营造良好的体育旅游发展环境等。     

浅谈我国体育旅游产业特色及前景

文章在分析体育旅游产业带来的经济契机的同时,探讨了我国体育旅游的概念和特点、现状及发展的必要性和可行性。建议把握2008年奥运会在我国举行这一机会,确立人们的健康运动观念。同时加强体育旅游产业教育、宣传、学科建设以及休闲体育健康服务体系等方面研究与开发的力度,整体、全面地促进我国体育旅游的产业化发展。     

浅析研究生教育全面收费政策

随着社会经济的不断发展,我国研究生教育收费政策也在逐步变化。从2014年9月开始,我国研究生教育收费结束了很长一段时间以来的"双轨制",进入全面收费的新时期。本文通过分析我国研究生全面收费政策的历史沿革,阐述我国研究生收费政策的合理性,进而探究我国的研究生收费政策可能存在的问题,最后对我国的研究生收费政策提出可行性的建议。     

美国高等体育专业教育的特点及思考

美国是科技和高等教育都很发达的国家,其高等体育专业教育有相当长的发展历史。分析美国高等体育专业教育特点可促进我国高等体育专业教育的发展。文章在分析美国高等体育专业教育特点的同时,对我国高等体育专业教育的发展提出了几点思考。     

浅谈我国体育思想及体育教育发展

我国体育思想及教育发展状况是值得人们关注的重要教育话题,通过对我国建国以来主要体育教学思想的演变分析,考察探索并总结了体育教育的经验。同时根据我国学生的身体健康素质状况,对传统的体育教育理念进行革新,探索出了真正适合中国当代体育教育需要的体育思想,要将素质教育和终身体育的教育思想深入贯彻到体育教学实践当中,切实提高我国体育教育的针对性和有效性。