新媒体时代下高校学生党支部建设研究探析

目前高校学生党支部建设中存在诸多问题，本文提出利用新媒体加强学生党支部建设，提高党支部凝聚力和战斗力，充分发挥高校大学生党员的桥梁作用，进一步推进“两学一做”学习教育活动，成为新形势下高校党建工作所面临的一个重要课题。     

浅谈"十三五"规划下高校应用型学科建设 ——以工商管理学科为例

2015年,中共中央提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,规划指出,我国高等教育,应当优化学科专业布局和人才培养机制,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变.为贯彻落实国家十三五规划的指导要求,我国各高校纷纷开展了应用型学科建设的工作.然而,在应用型学科建设的过程中,各大高校也面临了许多问题.本文以工商管理学科为例,分析探索工商管理学科的应用型建设必要性以及应用型建设过程中所碰到的难题,并适当提出问题的解决思路以便参考.     

浅谈应用型人才培养高校班主任工作

应用型人才的培养是21世纪知识经济社会高速发展形势下高校人才培养的重要模式,如何培养好应用型人才是各高校学生教育研究工作的重点,作为高校培养人才的重要组成部分,则承担了重要的责任,在新时代、新形势下、新人才培养模式下高校班主任的工作任务和所需具备的素质也有了更高的要求。做好应用型人才培养高校的班主任工作,实现对班级科学高效的管理,对学生的关怀和教育,促进学生的健康发展和全面成才。     

"两学一做"专题教育背景下西藏高校学生党支部建设研究

学生党支部是西藏高校最基层的党组织,是党建工作非常重要的组成部分,是党联系广大青年学生的重要途径,是为中国共产党不断培养新生力量的重要过程.西藏高校作为反分裂斗争的前沿阵地,本文着重针对目前西藏高校学生党支部建设存在的突出问题,从贯彻落实"两学一做"主题教育着手,结合高校学生党支部建设现状,浅谈西藏高校学生党支部建设的新方法、新思路,确保大学生党员的发展符合党的要求,从而更加充分地发挥党员的先锋模范作用.     

关于高校学生党支部建设存在的问题及对策

学生党支部是高校的基层党组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带,是对大学生进行思想宣传的主要阵地.学生党支部的建设情况直接关系着学生党员的培养和教育,影响到高校学生党员质量.近年来高校学生党建工作取得了成效,同时也出现了一些新情况、新问题,给学生党员发展工作带来了许多难题.因此,要积极探索加强和改进学生党建工作的新思路和新途径,努力推进高校学生党支部建设工作.     

高校经济类专业人才培养实践教学改革探讨

培养高素质的应用型人才是适应经济社会发展的需要,也是我国高等教育进人大众化阶段后绝大多数高校的主要任务。实践教学是应用型人才培养体系中的关键环节,但同时也是当前的一大瓶颈。我们通过分析困扰高校经管类应用型人才培养实践教学的突出问题,力图从学校、教师、学生、企业等层面出发,在实践教学体系建设、教师实践教学能力提高、学生社团平台建设、校内外实践基地建设等方面进行探索。     

加强高校基层学生党支部建设工作探究

基层学生党支部建设是高校党建工作不可或缺的一部分,要想真正发挥学生党建在大学生思想政治教育中的坚强堡垒作用,就要求高校基层学生党支部在"党组织"与"学生"之间很好地发挥桥梁纽带作用。这是新形势下学生党建的一个重要实践。文章基于我国高等院校的基层学生党支部建设的现状,分析当前所存在的问题,提出了加强高校基层学生党支部建设工作的对策措施,以期对加强高校基层党建工作提供参考。     

OBE视域下应用型本科高校BOPPPS教学模型的探析

OBE理论是高等教育教学改革的理论基础,BOPPPS模式是该理论的实践形式,基于BOPPPS教学模型,对应用型本科高校的教学模式建设进行探析。当前,应用型本科高校教学改革中存在人才培养体系薄弱、教学模式不能适应应用型人才培养需求、课程内容设置偏重于专业知识与技能传授等问题。BOPPPS教学法是目前我国本科高校教育中一种比较常见的教学方法,它充分发挥了教师与学生的主导作用,并注重对学生学习过程中各个环节中的信息进行反馈,是对传统教学模式的改进,以期促进高校人才培养效果。     

两学一做背景下高校党建育人的路径探析

在当下价值多元,东西文化、 新旧思想既交融又碰撞的时期,做好高校学生党建工作,践行社会主义核心价值观,对高校立德树人具有重要指导意义.本文在"两学一做"背景下,立足高校学生党支部建设,论述高校党建育人的突出意义,探析高校学生党建育人的路径发展.     

浅论高校学生思想政治工作中的危机管理

高校学生思想政治工作中的危机管理是现代高校管理面临的一个崭新课题。作为高层次人才培养基地,作为人员高度密集、人才大量聚集的场所,在日常的学生思想政治工作中,高校的管理者也要提高危机防范管理能力,树立危机意识,加强危机教育,做到来雨绸缪。目前,我国高校的危机管理现状不容乐观。各高校应增强危机意识,积极开展危机管理研究,强化危机管理教育工作,建立完善的危机预警机制和管理体系,进一步推进和谐校园的建设。     

新工科背景下计算机专业创新人才培养研究

从新工科建设出发，分析应用型本科高校计算机专业人才培养现状及创新型人才培养过程中遇到的问题。在巩固和完善现有人才培养体系的条件下，应用型本科高校要不断开放思维、拓展渠道，借助学生科技竞赛和稳定的校企合作平台，探索新工科背景下计算机专业创新型人才培养的新思路、新模式，强化创新型、复合型人才培养，提高应用型本科高校计算机专业人才培养质量。     

试论地方高校金融专业应用型人才的培养——以淮海工学院实施“卓越计划”为例

在“卓越计划”背景下,如何适应金融行业对应用型金融人才的需要,培养出高质量的应用型人才,成为很多地方高等学校金融教育面临的严峻问题,本文分析了当前地方高校金融专业应用型人才培养存在的一些问题,提出了行之有效的解决策略。     

应用型高校经济类学科课程体系设置的探索与研究

应用型高校把培养应用技能型人才作为办学的出发点和落脚点.作为基础学科之一的经济类学科,伴随着我国社会主义经济建设的深入发展和国际经济形势的风云变幻,要想培养出符合社会经济发展需要、实践能力强、综合素质高的应用复合型管理人才,势必要在人才培养方案中对课程体系的设置作以详细的思考和设计.目前,应用型本科高校在完成本科教育规范、外延拓展建设等工作后,进入了人才培养模式及课程设置评价改革探索的新时期.经济类学科人才培养课程体系的设置还存在很多问题与不足,表现在课程体系的设计、内容等诸多方面.设计上欠缺全局观和发展观;内容上很少用发展的眼光来做理论上的创新和纵深;在实际操作层面操作性较弱,衡量标准和评教体系尚不够客观、公正.近年来,随着经济类学科在本科院校所占比重逐年增加,给人才培养课程体系的设置与评价带来前所未有的难度.综上所述,应用型经济类本科人才培养改革势在必行.随着作为人才培养的基础环节,应用型本科教育课程体系设置与评价的研究具有极其重要的理论构建和实践探索意义.     

高校会计专业人才培养质量提升研究

高校会计专业人才培养关系到会计人才的培养质量和水平。就高校会计专业人才培养目标的定位、人才培养方面的缺陷和需要解决的问题及其培养途径进行探讨,以期提升会计专业人才培养质量,培养出适应社会主义市场经济发展要求、高素质的应用型会计人才。     

简论实现大学生思想政治教育价值的有效途径

社会主义核心价值体系的建设,进一步保证了高校育人质量,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人奠定了基础,也为新时期大学生党员培养教育工作注入了新鲜血液和生命活力。大学生思想政治教育贯穿于高校学生培养的全过程,是贯彻社会主义核心价值体系的重要环节。当前大学生思想政治教育还存在着一定的基础性障碍,高校要重视大学生思想政治教育,突出社会主义核心价值体系主线,将其融入到学生党支部活动,以活动促教育,以教育带活动,旨在促进大学生思想政治教育工作价值的更好实现。     

以党员自身建设为落脚点 建立高校学生党支部争先创优长效机制

党的十七大明确提出,在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的继续。高校作为争先创优活动的重要阵地,更加凸显了高校学生党支部在争先创优活动中的重要作用,在学生党支部中深入开展"创优争先"活动,以党员自身建设为落脚点建立长效机制,做好学生思想政治工作,保持学生党员的先进性,推动校风、学风、党风建设都具有非常重要的作用。     

"两学一做"教育背景下高校学生党支部建设的探索

"两学一做"是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署.大学生党支部是高校最基层的党组织,是党联系广大青年学生的重要桥梁,是党和国家的未来.本文结合"两学一做"教育背景,针对当下高校学生党支部建设存在的问题,从工作出发,探索高校学生党支部建设的途径和方法.     

依法治校视角下的高校学生管理法治化研究

在高校中,学生管理工作是极为重要的工作内容之一.依法治校是对我国高校管理工作的要求,同时也是一种保障.从目前我国高校学生管理工作来看,在推进法治化的过程还存在一些问题需要解决.     

福建省自贸区建设中应用型金融人才培养模式探讨

福建自贸区是对台深化合作,探索不同市场运行规律的试验田,需要创新性、探索性、具备协作精神的大跨度复合型金融人才.而当前福建省应用型金融人才培养中存在人才培养目标单一模糊,人才培养模式与市场需求脱节及人才培养和支持政策不足等问题.对此,本文从高校金融专业设置,实践教育,政府政策支持等方面分析了上述问题的原因,并探讨了构建福建省自贸区建设中应用型金融人才培养模式.     

“十四五”时期高校学生资助工作队伍建设的探讨——以广西医科大学为例

“十四五”规划纲要是我国全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年规划，在“十四五”规划里，对高校资助育人体系建设、实现“三个全覆盖”、建立学生资助政策的动态调整机制提出了更高要求。近年来，高校资助工作体系作为高校行为文化养成教育工程之一备受关注，对资助工作队伍建设的研究也成为一项重点课题。文章以广西医科大学为例，结合“十四五”时期学生资助工作发展环境特点，分析高校学生资助工作队伍建设存在的问题，并提出解决对策。