关于物业管理专业人才的培养问题

物业管理在我国的发展还处于初期阶段,所需的专业人才十分奇缺,就需要各学校加强和加快物业管理专业人才的培养。因此,对物业管理专业人才的培养就需及时解决好其定位、目标、要求和教学方面的系列问题,以此促进物业管理专业人才又好又快培养。     

艺术设计教学中三维立体概念的培养

创造力的培养主要通过教育来实现,艺术设计类专业教学中,大多数的专业课要求学生有较强的三维立体概念。立体概念是对传统思维的跨越,是对传统思维的颠覆和再造。学生三维立体概念欠缺会带来很多教学问题,应该用完整的教学体系来培养学生的三维立体概念和思维。     

大专工商管理类专业人才培养目标及教学内容改革探讨

本文提出社会主义市场经济需要具有“动脑”、“动手”、“动口”能力的大学专科工商管理类专业人才,学校要从培养目标、教学内容如课程设置、教学方法上进行改革。     

对环境艺术设计专业人才培养问题的思考

环境艺术设计专业人才培养的问题,是21世纪我国环境艺术设计研究的热门话题之一.本文分析了我国环境艺术设计专业的发展现状及存在的主要问题,并提出了相应的对策及建议.     

高校动画设计专业人才培养新模式探析

我国动画产业已经进入了一个高速发展时期。但是,相应的动画设计专业人才培养模式仍然有一定的局限性,主要是培养低端制作人员和纯研究人员为主。因此,论文针对这种现状,提出了高校应该尽快创新当前的动画设计专业人才培养模式,把教学、实践和市场三者融为一体,全方位地提高动画设计专业人才的综合素质和创作能力。     

高职饭店管理专业人才培养浅析

面对我国饭店业发展的需要,本文就饭店管理专业的职业教育现状、饭店业管理人才的要求进行了分析,并在此基础上提出了相应的培养措施。     

市场营销专业人才实践能力培养模式的构建

加强实践教学是提高市场营销专业教学质量的重要途径。在分析我国高校市场营销专业常见的两种实践教学模式的特征、问题以及问题产生的深层次原因的基础上，构建出课堂实验教学系统、模拟实训教学系统、营销实战教学系统和毕业论文（设计）系统四位一体，具有模块化和渐进式特征的市场营销专业实践能力培养模式。     

基层国税部门高层次专业人才培养和管理

高层次专业人才尤其是“三师”人才的培养和管理是《“十二五”时期税务干部教育培训改革发展规划》的一项重要内容。分析基层国税部门对高层次专业人才培养和管理中存在的不利因素,针对基层实际,提出优化和完善人才培养和激励保障机制的建议：营造良好环境、完善培训机制、健全激励机制。     

浅谈应用化学专业人才的工程实践能力培养

工程实践能力是应用化学专业人才培养规格和目标的基本要求。为提高应用化学专业人才的工程实践能力,我们遵循培养特点,设置相关课程,优化实践教学体系,增设《应用化学课程设计》特色课程,构建多元化毕业论文指导模式,建设稳定的生产实习基地。     

经济学专业创新型人才培养研究

培养经济学专业创新型人才是国家经济社会发展的需要。借鉴美国经济学专业人才培养模式,结合中国经济学教育实践,培养经济学专业创新型人才,应注意优化人才培养目标,注重课程教学平台、科技实践平台建设,改进人才培养路径。     

独立学院市场营销专业人才培养模式研究

目前独立学院市场营销专业人才培养目标、教学计划等还存在一些问题,需要对人才培养目标进行科学的定位,应根据应用性复合型人才的培养目标制订具体的培养措施。     

试论高校创新人才培养

加快高校创新人才培养步伐不仅是知识经济时代全面推进素质教育的必然要求，而且也是高校自我发展的内在要求。笔者在探讨了创新、创新教育与创新人才的内涵和本质的基础上，针对我国高校创新人才培养中存在的主要问题，提出了创新人才培养实施要点。     

突出创新能力培养的高等教育质量建设研究

高等教育质量的核心要素是人才培养质量。现阶段,人才培养质量的核心内容是培养创新精神和创新能力。突出创新精神和创新能力培养的人才培养质量建设既要转变教育观念,树立创新教育理念,又要深化人才培养模式改革,构建个性化、多样化的人才培养方案;既要深化课堂教学、实践教学、第二课堂教学改革,又要加强人文素质教育,深化教学管理制度改革。     

应用型本科人才岗位直通培养模式研究

应用型本科人才岗位直通培养模式旨在探索培养目标明确指向某一职业群,培养符合一线岗位要求的从业者的有益尝试。高校要与行业协作成立专业指导委员会,精心打造校企合作平台;要创建先进的仿真模拟与生产性实训基地,实现毕业就业岗位直通。     

论法学复合型人才的培养

建国以来,我国的法学教育已经逐步形成了一个基本的框架.随着市场经济体制改革的深入和发展,在法学教育方面,学校应调整办学思路,优化课程设置,培养复合型人才.     

经济管理类人才培养模式重构的研究

我国现行经济管理人才培养的教学理念不能完全适应目前社会经济环境变化的要求,应该遵循自发演进与理性设计相结合的原则,在遵循教育规律的前提下,加快探讨新的人才培养模式,并尽快实现其转变。     

宁波文化产业人才培养问题的若干思考

目前,文化产业同高科技产业一样,是迄今为止世界上最具前景的两大产业之一,是21世纪的朝阳产业。而从第一经济普查资料和《2006中国文化产业发展报告》看,宁波市文化产业核心层和外围层的比例不高。本文通过对宁波文化产止人才培养现状矛口宁波培养文化产业人才的四大优势的分析,提出了建立宁波文化产业人才的成长与成熟的“125”综合工程。     

我国高技能人才的短缺及其对策

由于传统体制和历史观念的影响 ,以及政府管理失衡和企业经营近利的制约 ,导致我国高技能人才的短缺。转变择业观念 ,优化就业分配机制 ,完善统筹制度 ,强化监督机制 ,从根本上促进高技能人才的培养。     

应用化学专业硕士研究生创新能力培养的研究与实践

加强应用化学专业硕士研究生创新能力培养,要建立健全创新体制机制;紧密结合教学工作进行,建立起产学研相结合的培养模式;加强导师队伍建设,组建科研创新团队;优化资源配置,实行仪器设备和优质教学资源共享。