我国与国外商品学学科发展的比较研究

入世后，中国商品学学科的研究和教育日益受到国家和社会各界的重视并得以不断发展。在市场经济体制下，单纯地以自然科学为基础进行商品学研究和教育，不能适应社会发展的需要。我国必须积极吸取国外商品学发展的优势和先进经验，结合本国实际，加强商品学学科建设，使我国的商品学学科教育能够顺应社会发展的需要，进而培养出社会主义市场经济发展中真正需要的人才。     

论我国商品学学科困境与对策

本文揭示了我国商品学学科在目前形势下的发展困境,并进行了认真分析和研究,提出加强商品学学科建设与发展的对策措施。     

《商品学》教学课程的研究与创新简

《商品学》课程是经济管理专业的一门重要的专业基础课。课程文理交叉相融，绝大多数内容是从商品体的物理、化学及生物学等自然属性的角度着手研究商品质量和商品品种及其相关问题的，并注意与经济管理学科的内容紧密衔接。在《商品学》的教学中应全面运用创新的教学方法，形成更全面的新教学设计思路。     

《海关商品学》课程设置初探——以《纺织商品学》为例

本文从外经贸业务发展对人才的需求入手，结合学生问卷调查和近年来《纺织商品学》课程教学经验，系统分析了《海关商品学》课程在海关院校开设的必要性和可行性，并对其课程设置进行探讨。     

商品学教学改革的几点探索

商品学是高职高专院校的一门重要的课程。商品学教学改革的主要内容是确定商品品种和类型。使之符合学校培养目标，选择现代化的教学手段，提高课堂教学效果。     

商品学教学探究

从商品学教材内容、教学重点信息、教学方法三方面提出了商品学教学新的思路。     

黑龙江省优秀中青年专家 白世贞教授

白世贞，男，1962年生人，教授，博士，博士生导师，国务院特贴专家，国家特色专业“商品学”建设点负责人，黑龙江省优秀中青年专家，黑龙江省第二届普通高等学校教学名师，黑龙江省人事厅“物流与供应链管理”重点学科带头人，黑龙江省教育厅“十一五”“物流与供应链管理”重点学科带头人，黑龙江省普通高等院校“商品学”本科重点专业带头人，     

黑龙江省优秀中青年专家白世贞教授

白世贞，男，1962年生人，教授，博士，博士生导师，国务院特贴专家，国家特色专业“商品学”建设点负责人，黑龙江省优秀中青年专家，黑龙江省第二届普通高等学校教学名师，黑龙江省人事厅“物流与供应链管理”重点学科带头人，黑龙江省教育厅“十一五”“物流与供应链管理”重点学科带头人，黑龙江省普通高等院校“商品学”本科重点专业带头人，     

试论社会调查法在《商品学》课程教学中的应用

《商品学》是高职高专经济管理类专业普遍开设的一门专业基础课。要使学生掌握必要的专业技能,任课教师除了必须具备系统的职业技能和综合的专业素质外,还需要采用科学、有效的教学方法。社会调查法不失为一种行之有效的教学方法。文章从分析目前《商品学》教学过程中出现的问题入手,结合教学实践过程中社会调查法的实施情况,提出《商品学》教学方法改革的基本思路。     

公共管理学科特色化办学路径探析

公共管理学作为一门新学科,其生命力在于籍助本校学科基础优势,着眼教育理论创新与教学机制转换,以强化教学重点为突破口打造"人才品牌"特色。在办学实践中,我院公共管理学科形成了以"全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题"为专业取向,努力培养与人口、经济、资源、环境可持续发展要求相适应的新型公共管理人才的特色化办学路径。     

高校学科发展核心竞争力对策研究①

高校的学科核心竞争力是衡量高校水平的重要指标，是在高校长期的发展过程中综合运用多种因素，充分发挥自身的学科优势，通过打造学科特色形成的。高校应从学科建设的内容出发，明确方向、打造平台、营造学科文化，打造学科品牌、利用外部机遇、构建制度，从而形成学科发展的核心竞争力。     

高职《商品学》课程教学改革探索

在高职教学中，课程教学是教学活动的基础，改革传统的课程体系和教学方法，是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践，构建了课程的培养目标和课程体系，提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。     

区域性特色农产品的公用品牌建设简

农产品的公用品牌建设意义重大。当前，区域性特色农产品的公用品牌建设虽取得了一些成绩，但仍存在不少问题，结合农产品公用品牌建设存在的问题，应采取有针对性的措施，尽快提升农产品公用品牌的市场影响力。     

我国企业品牌建设存在的问题及对策

在竞争激烈的市场环境中，我国企业已经意识到品牌所蕴含的价值，但与国外大品牌相比，我国企业品牌建设还存在知名品牌数量少，品牌生命周期短以及自主创新能力弱等现象。本文在分析我国品牌建设现状的基础上，提出了我国企业品牌建设的一些对策。     

基于关系枧角的品牌研究

文章在总结归纳了各个不同时期对品牌定义的代表性说法后，提出了关系视角下对品牌的看法——品牌是企业与顾客之间的关系性契约。同时对品牌关系的价值作了探索，提出了一些经营品牌关系的建议，以期对企业的品牌管理人员有所帮助。     

浅谈企业品牌的营造

现代市场经济的发展表明，如今市场已进入品牌竞争的时代，品牌在现代竞争中发挥着越来越重要的作用。本文通过对品牌的剖析，对企业品牌的营造提出了一些自己的看法和观点。     

谋市：看蚂蚁如何绊倒大象

我在湖北一个地级市场做啤酒代理，2006年才开始，可以说是个“新手”。做啤酒的同行都知道，每个区域都会有地方强势品牌，这些品牌占据了天时、地利、人和，因此外来品牌很难进入。对于一些大品牌产品来说，可以依靠自身的品牌影响力，采用错位营销方式，避开和地方品牌的正面冲突，     

品牌运营中的危机管理

随着品牌竞争的日益激烈和品牌活动影响的日益广泛，由各种因素导致的品牌危机越来越多的出现在公众的视线当中，从危机发生的频率、产生的影响力和涉及的范围都已说明在我国品牌已进入了危机高发期。本研究项目通过对近年来所发生的品牌危机的全面回顾和缜密分析，揭示了品牌危机频发背后的特点及其规律性，提出了品牌危机处理的基本程序、品牌危机处理的“5S”原则和兵法攻略，以期给处于品牌危机困境中的企业一些有益的借鉴。     

私人医疗服务市场的品牌经济分析——基于品牌信用度的研究

目前我国医疗服务市场的供给和需求严重失调，公立医院由于其模糊的定位一直缺乏品牌建设的动机，而私立医院长久以来一直将大量资金用于知名度的扩大上，错误的将知名度等价于品牌建设。我们结合我国目前医疗服务的现状，对相关文献进行了回顾分析，并针对私立医院的品牌建设提出了一些思路。     

我院面临的挑战与对策

成人高教面临着新的挑战：“教育产业”的提出，意味着成人教育将更多地走向市场；全面推进素质教育的提出，凸现了成人高校的问题和不足；振兴教育，优先发展教育的提出，增大了成人教育的竞争力度。面对挑战和根据我院院情， 进行我院定位的战略性思考： 教育市场定位———普通高校； 教学层次和学科方向定位———本科为主要办学层次，管理学为主要学科方向；教学管理定位———以提高教学质量为中心，讲求可持续发展。