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相似文献
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1.
徐颖 《进展》2021,(2):53-55
2020年伊始,人类经历了“新冠疫情”的残酷考验。在这样一个特殊时期,教育工作者应该变“危机”为“契机”,带领学生进行医者仁2、珍爱生命、敬畏自然、守护亲情、爱国情怀、责任担当、爱与希望等生命主题的探讨。用这“疫”场生命大课,把对生命的感悟,对生命价值的理解传递给孩子们;把科学、理性、人文和进步之光传递给孩子们。  相似文献   

2.
财经类高校科学教育与人文教育及其融合途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
探索科学教育与人文教育融合的途径,是中外教育家和有识之士关注的重大课题。欧美的“博雅教育”、日本的“教养教育”和中国的“素质教育”,都是对培养具有科学精神和人文素养的高级人才的有益探索和成功实践。对财经类高校来说,科学教育与人文教育的融合有三个途径:一是调整课程结构,加强基本素质教育;二是以实践训练为桥梁,促进科学教育与人文教育融合与提高;三是提高校园文化建设层次,营造健康多彩的校园文化环境。  相似文献   

3.
县级卫生防疫工作是一项事涉全局关系到人民生命健康安全的基础性工作。做好县级卫生防疫工作,必须坚持用“三个代表”重要思想作指导,坚持以人为本,真正做到胡总书记提出的“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”。如何把县级卫生防疫工作做好?我觉得防重于“治”,责重于山。为此,我们主要做了如下几项工作。  相似文献   

4.
一个青年去寻访住在深山里的智者,想向他请教一些人生问题。“请问大师,在人的一生中哪一天最重要?是生日还是死日?是初恋开始的那一天,还是事业成功的那一天?”青年问。“都不是,生命中最重要的是今天。”智者不假思索地回答。“为什么?”青年甚为好奇,“今天发生了什么惊天动  相似文献   

5.
高等职业院校开展人文素养教育的首要意义是引领学生追求精神成人.高等职业教育既要关注学生通过精湛的专业技能去成才,也要关注学生通过“高大上”的精神追求而在精神上成人.只有在获取人文知识的同时自觉追求精神成人,所谓学习人文知识的方式、方法和手段才能成为通向人文素质养成教育的实践途经.其次,开辟人文素养的教育通道,引导学生在学习技术技能的同时增长人生智慧,从生存层面进入生活层面,对于侧重技术技能教育的高等职业院校来讲,具有特殊意义.当教师传授人文知识时,把重点放在培养学生“有效的思考能力、交流思想的能力、作出恰当判断的能力和辨别价值的能力”上,才有可能帮助学生开启智慧,提升生命的质量.  相似文献   

6.
民以食为天,食以水为先,水和空气一样是不可或缺的生命之源。“米袋子”、“菜篮子”、“水杯子”是事关国计民生的三大民心工程。不容置疑,“水杯子”直饮水不但为健康带来保证、为住宅小区增添亮点,也为房地产商增加卖点。在人们对健康的呼声越来越高涨的今天,在当前房地产越来越火爆的形势下,业内人士一致认为,分质供水的发展前景相当广阔。  相似文献   

7.
《重庆商学院学报》2014,(4):F0003-F0003
《西部论坛》为重庆工商大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地“长江上游经济研究中心”承办的经济类专业学术期刊,是“中国人文社会科学核心期刊”“RCCSE中国核心学术期”“中国人文社会科学学报核心期刊”。  相似文献   

8.
加强和整合高校综合人文素养教育是社会发展、素质教育和大学生个人全面发展以及自我实现的需要。导致大学生人文基础知识贫乏、文明素养较低、功利主义严重和心理与人格不健全,主要是缘于“重理轻文”、“应试教育”和市场经济的负面影响所致。提高高校教师的人文素养,改善“两课”等公共人文课的教学,加强专业课教学和人文素养教育的整合,强化人文社会科学课程建设,建立和完善人文素养课的考核和评价机制,是加强、改革和整合高校综合人文素养教育的主要途径。  相似文献   

9.
生命教育是人文素质教育的新课题,二者密不可分。调查显示,进一步在人文素质课程中开展生命教育十分必要。教师要转变教学思想,强调生命体验式教学;发挥大学生的自主性,创设丰富的生命教育模式。  相似文献   

10.
高职《大学语文》与人文素质培养探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等职业教育的培养目标是培养各个职业领域的高等应用型人才。“技能”通常是我们关注的焦点,但笔者认为人文素质恰恰是应用能力的土壤,没有肥沃的土壤就不可能开出灿烂的“技能”花朵。因此“人文素质的培养”必须明确列入到高职院校各个专业的人才培养方案中,把它看作是与“应用能力”并列的、支撑高职教育的两翼,而《大学语文》是人文素质培养的重要基地。  相似文献   

11.
十余春秋的艰辛历程,“江苏顺利投资有限公司”在成立之日起,就本着以人为本,科学、协调、平衡、健康的发展观点。在上世纪90年代初根据国内外纺织发展形势及盛泽“日出万绸、衣被天下”得天独厚的人文地域条件,便成立了以经营棉纺织品为主的“吴江顺利纺织有限公司”。这  相似文献   

12.
《重庆商学院学报》2009,19(2):F0002-F0002
重庆市教育委员会主管、重庆工商大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地“长江上游经济研究中心”承办的《重庆工商大学学报(西部论坛)》(原《重庆商学院学报》),是“中国期刊方阵:双效期刊”、“全国优秀社科学报”,2008年入选“中国人文社会科学核心期刊”。  相似文献   

13.
《新智慧》2001,(11)
对组织来说,“激励”是维持其生命所必需的养份,如同水、空气、阳光和食品一样重要。没有“它”,组织活不下去;有太多的“它”,组织也会受不了! 有人以为,为强化组织的体质,激励越多越好。组织在充分的激励之下,必将成长得更健康!其实不尽然。任何一样东西,“过”都是不好的。这激励,自然也不例外。  相似文献   

14.
《重庆商学院学报》2010,20(2):F0003-F0003
《西部论坛》(国内刊号CN50-1200/C)为经济管理类学术期刊,是“中国人文社会科学核心期刊”、“中国期刊方阵.双效期刊”、“全国优秀社科学报”、“重庆市一级期刊”和“编校质量优秀期刊”,由教育部人文社科重点研究基地重庆工商大学长江上游经济研究中心承办。  相似文献   

15.
树叶相片店     
伯阳 《大众商务》2004,(5):54-54
市场前景照相是为了让生命中某一美好时刻定格,让它成为生命中的永恒。如果将自己的英姿或倩影“映”在树叶上,那么生命的永恒就会孕育在绿色的希望之中,具有深刻的含义和较高的收藏价值,是青少年朋友特别是恋爱中的男女和学生最理想的选择。照片怎么能“映”到树叶上呢?也许有人不相信。这可是千真万确,现代科技发展已到了不可思议的地步。树叶上出现影像,既新奇又雅观,这不仅仅  相似文献   

16.
鹤鸣 《大众商务》2008,(9):62-63
每个人的生命只有一次,生命是最珍贵的,是无法用金钱来衡量的!然而,心脑血管病却严重的危害着人们的生命,已被世界卫生组织列为“威胁人类健康的第·杀手”!全球每2秒钟就有一人死于心脑血管疾病。如何降服这个残害人类的恶魔,已成为世界医学界的一大难题。  相似文献   

17.
《重庆商学院学报》2010,(4):108-108
《西部论坛》(曾用名:《重庆商学院学报》、《重庆工商大学学报(西部论坛)》)为经济类学术期刊,是“中国人文社会科学核心期刊”、“中国期刊方阵·双效期刊”、“全国优秀社科学报”、“重庆市一级期刊”和“编校质量优秀期刊”,由教育部人文社科重点研究基地重庆工商大学长江上游经济研究中心承办。  相似文献   

18.
民族企业该怎样坚守自己的特色?民族经济该怎样发挥自己的优势?湖南中小企业该怎样挖掘自己的潜力?对于企业来说,潜力就是市场,潜力就是未来,潜力就是生命。金秋十月,“湖南十大潜龙企业”评选活动落下帷幕,“湖南金农生物资源股份有限公司”当之无愧的雄居“潜龙”企业宝摩。慕名前来,公司董事长冯金华向记耆亮出了自己的“绝活”。潮流新舞渴望回归自然已是人们内心深处共同的渴求,于是“绿色产品”就在上个世纪末悄然兴起,掀起一股浪潮,并住这个世纪末延  相似文献   

19.
在生物教学中让学生认识生命,培养关爱生命、敬重生命的意识是当前素质教育的重要内容。我们要充分认识生物课程的特点,注重培养学生科学的探索精神,在课堂教学中采取灵活多样的方法巧妙地渗透生命意识,培养学生关爱生命、敬重生命的人文素质。  相似文献   

20.
护理模式的转换对护理人员的素质要求   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着社会发展的需要,护理模式已由原来的以“疾病”为中心到现在的以“人的健康”为中心的人文化护理模式,对护理人员的要求也不仅仅是有过硬的专业理论知识和熟练的操作技能,同时还要求护理人员要有相当的综合人文知识和沟通能力。只有这样,才能使护理服务质量得到不断提高,满足新形势下的护理需要。  相似文献   

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