税务培训机构管理创新浅探

随着税收事业的发展,加强税务培训机构建设,加大税务干部培训力度,提高税务干部综合素质是摆在培训机构面前的重要任务。培训管理工作面临着战略思考、发展定位、教育模式转换、培训者能力、知识加速更新等方面的新挑战,需要在提高培训管理效力上加强探索,实现绩效管理的创新与发展,对培训工作管理的方法效果进行分析研究,以达到进一步提高培训教学质量和管理水平的目的。     

治理现代化与高素质干部队伍培训——基于新形势下干部教育培训需求分析

完备的国家治理体系和有效的治理能力离不开高素质的干部队伍.新形势下干部教育培训面临着来自培训运行机制中培训对象、培训者、培训内容等方面挑战.本文基于近年省行政学院系统干部培训需求调查问卷,结合治理现代化的要求,从个体、组织、战略三个层面,围绕提高干部治理水平和治理能力,探讨新形势下干部培训工作的新要点,最后提出对培训实践工作的几点思考.     

当前干部培训工作中存在的主要问题与对策

干部素质的高低与好坏，事关党和国家的兴衰成败。搞好干部培训工作，是我们党必须要做好的一项重要的战略任务。当前，如何搞好干部培训工作，提高干部培训的质量，是我们必须解决的一项课题。应当对此项工作加强领导，建立制度，提高教学质量和改善党校教学条件。     

改革创新西藏党校工作切实提高干部培训质量

十八大报告明确提出“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”,体现了中央对干部培训事业寄予的重望和最新的要求.在新的起点上进一步做好、做大、做强、做实干部教育培训工作已成为一个重要的课题.西藏党校要不断改革创新,切实提高干部培训质量和水平,一要提升办学理念,二要更新培训观念,三要丰富培训内容,四要拓展培训形式,五要整合培训资源.     

建立和完善铁路临管处干部教育培训管理体制的思考

21世纪是知识的时代，科学技术日新月异，新知识、新理论、新技术层出不穷，高素质人才特别是领导人才的竞争日趋激烈。这对干部队伍的政治素质、工作能力、业务水平、知识结构等都提出了新的更高的要求，随着铁路跨越式发展战略的逐步实施，迫切需要大批人才群体做保证，这对干部教育培训工作提出了新的要求。为适应新世纪发展和对干部培训工作的需求，建立并完善临管处干部培训教育管理体制，探求新时期干部培训工作新路子，是摆在我们干部部门每个从事干部教育培训工作者面前亟待探索和解决的重要课题。     

构建适应新时代要求的干部教育培训体系研究

科学的干部教育培训体系是提高干部教育培训质量的必备条件,正确看待新形势下干部教育培训工作的不足和问题,科学构建先进培训理念体系、科学培训教学体系、规范培训质量体系和管用培训考核体系是各级干部教育培训机构努力的方向。     

创新培训工作培养和造就高素质的干部队伍

增强干部教育培训工作的针对性和实效性,必须创新干部教育培训理念、培训内容、培训班次、培训方法、培训管理、培训机制.努力提升干部教育培训工作水平.     

战略人力资源视角下的员工培训创新研究

重视员工培训的管理与创新,制定基于战略导向的完整的培训计划,开发适合员工及其工作特点的培训方法具有重要的战略意义。本文首先分析了员工培训的战略导向,然后讨论了战略人力资源视角下员工培训应该关注的问题,最后给出了员工培训的战略创新路径。     

现代管理干部的素质及其培训方法

现代管理干部的素质及其培训方法□中共上海市财贸党校课题组培养和选拔一大批德才兼备的现代管理干部，是当今世纪之交的战略任务，是实现社会主义现代化事业的根本保证。为了使党校的干部培训工作体现时代性、科学性和针对性，我们就现代管理干部的基本素质组织了一次千...     

浅议干部培训工作的立足点

加强干部培训是建设高素质干部队伍的重要措施和有效途径,是"三个代表"重要思想在干部队伍建设中的体现和延伸.要提高干部培训质量,增强培训效果,就必须把握好干部培训工作的立足点.     

联系实际创新路 加强培训求实效--对甘肃省公务员培训工作的思考

一、党的十六大以来甘肃省公务员培训工作取得的成就 党的十六大以来，根据改革开放和现代化建设的需要，党中央作出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署，使我国干部教育培训事业进入新的大发展时期，甘肃省公务员教育培训工作也取得了令人瞩目的成绩。主要表现在四个方面。     

县委党校培训工作的问题及对策

正近年来,静宁县委党校在县委的正确领导下,认真组织实施人才培训教育工作,为促进全县经济社会又好又快发展提供了坚强有力的人才支撑和智力保障。在全市党校工作考核中,干部培训工作名列前茅,但也存在一些不容忽视的问题。因此,有必要进行认真分析研究,进一步探索适合静宁县干部培训工作的新路子。一、当前干部培训工作中存在的主要问题(一)各级干部对干部培训工作的认识不到位。一些单位对干部教育培训工作还没有给予足够的重视,把干部教育     

创新高校干部培训形式的几点思考

改革开放以来,随着高等教育大众化的发展,创新高校干部培训形式,提高高校干部的理论素养和业务能力,成为一件十分紧迫的任务。首先要确立分类按需培训的原则,对高校的业务管理干部和行政管理干部施以各有侧重的培训;其次要建立多层次、多渠道的培训体系,充分考虑学校的发展需求和干部的不同类型,设计多样化的培训方案;最后要注重理论与实践的结合,加强高校和政府相关部门的合作,推动挂职锻炼、基层调研等侧重实践的培训形式顺利进行。     

新时代下提升党校干部培训质量的思考

党校主要的使命和责任是培训各级领导干部的党理论知识。在新时代,党校干部培训工作面临着新的历史形势以及新任务,党校应该承担起社会主义核心价值体系建设的责任,与时俱进、开拓创新,尽可能加强党的建设以及提升培训教育干部的质量,给予领导干部最大的支持。基于此,文章首先概述了新时代对党校提出的新要求,并在此基础上阐述了新时代下党校干部培训工作的重要意义,结合新时代党校干部培训中存在的主要问题,提出了一系列提升党校干部培训质量的有效措施,以供参考。     

创新培训方法 注重培训质量——以柞水县财政局学习培训为例

本文以柞水县财政局为例,论速了县乡财政干部培训是加强县乡财政系统干部能力建设的重要途径.近年来,柞水县财政局在县乡财政干部培训中进行了一些有益的探索:一、培训理念上做到.五个坚持";二、培训模式上实行"五项服务";三、培训程序中抓好"五个环节";四、培训实践中实施"五个结合";五、培训方法上实现"五个创新";六、培训启示上得到"五点感受".     

关于如何提高干部培训质量的几点思考

在新形势下永春干部教育培训工作,紧紧围绕新一轮大规模干部培训工作和贯彻落实《全国党校工作条例》、《于部教育培训工作条例（试行）》的大局展开,为实现永春的新任务新使命服务;为推进新一轮跨越式发展服磊为培养大批能为海峡西岸经济区建设作贡献的高素质的干部队伍服务。几年来,永春县委党校着力创新干部培训工作,推进培训理念、培训内容、培训方法、培训机制的创新,不断提高培训质量。本文拟对如何提高干部培训质量谈几点看法。     

基于战略人力资源的企业员工培训计划研究

培训计划是培训的第一步，这一步迈的好与坏对培训至关重要。计划是培训能不能提升到战略高度的决定因素。战略人力资源要求培训计划不仅仅只考虑培训本身，还要与企业的战略、企业的环境和文化、企业总体人力资源战略等诸多宏观因素及微观因素相结合起来。     

主题探讨式培训在教师培训中的作用——培训案例展示

成人学习与学校教育最大的区别在于其自主性,这一特性在主题探讨式培训中得以充分体现。主题探讨式培训,主要以实际问题为中心,充分发挥学员主体作用,增强学员参与意识,拓展学员思维空间,最大程度调动学员学习积极性、主动性和创造性,培养学员联系实际,发现问题,分析问题和解决问题的能力。主题探讨式培训作为一种教育模式,具有其独特性、主体性和创造性等鲜明特色,与多元智能的多元性、差异性、开发性相得益彰,为教学内容、形式和方法的选择提供了新的路径。主题探讨式培训相比传授式培训具有以下特点：首先,它构建的学习情境是立足于参训者的知识水平和生活实际,突破了单纯的教材与理论框架;其次,它要求参训者在学习情境中进行自主的探讨和学习,充分发挥了参训者的主体作用;第三,它要求培训者既是学习情境的组织者,又是学习情境中的共同探讨者,这就需要构建良好的培训者与受训者关系;第四,它充分挖掘了学员现有的学习资源,有机整合了来自各方不同的学习要素,融汇共生了新的思想、观点和方法;第五,为参训者量身定制教学目标和课程主题,并有针对性的设计教学内容和教学方法,突显个性化教育理念,充分发挥参训者主观能动性,让课堂真正成为参训者解决问题的主阵地。     

有效教师培训者的四项修炼

教师培训者的能力素质是确保培训有效性的关键所在,有效教师培训者是实现有效教师培训的要素之一。“培训者培训＋自我修炼”是成就有效培训者的应然选择,但“自我修炼”仍是主导方面。教师培训者的角色要求和工作任务决定着他们需要进行“四项修炼”：需求诊断力、课程建设力、培训监控力和质量管理力。     

树立科学的人才观 探求干部培训新途径

人才强国战略，是现阶段党和国家事业发展的迫切需要。我们要牢固树立科学的人才观，促进干部培训的发展。